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        分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育模式下創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

        2018-03-27 10:20:30周軍梅鄭庚
        商情 2018年4期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新人才教育模式培養(yǎng)途徑

        周軍梅 鄭庚

        [摘要]隨著我國計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速迅猛發(fā)展,已經(jīng)影響到了各行各業(yè),教育行業(yè)也不例外。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式得到了有效的創(chuàng)新,這樣不僅能夠適應(yīng)我國教育體制改革的需求,同時(shí)對于培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才也具有十分重要的作用。因此本文主要探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育模式下創(chuàng)新人才的培養(yǎng),首先分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式的特征,然后介紹如何充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

        [關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 教育模式 創(chuàng)新人才 培養(yǎng)途徑

        正所謂創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動力和力量源泉,因此培養(yǎng)創(chuàng)新型人才才能夠推進(jìn)我國進(jìn)一步快速穩(wěn)定發(fā)展。這就需要進(jìn)行教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,這就需要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行教育模式的創(chuàng)新,培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才,推動我國教育水平的進(jìn)一步提升。只有做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式的創(chuàng)新和改革,為了培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。在教學(xué)中應(yīng)該充分地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,利用海量的網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)我國的創(chuàng)新型人才,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育體制的改革,培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的、全面的綜合性人才。

        一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式的特征

        網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育模式區(qū)別于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,有其獨(dú)特的特征,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

        首先,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為新型的教學(xué)輔助工具。由于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)影響到了人們的生產(chǎn)生活,因此在教學(xué)領(lǐng)域里,也可以充分地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)作為教學(xué)的輔助工具,這樣不僅能夠打破教學(xué)受到地域時(shí)間的限制,而且能夠?qū)崿F(xiàn)同步或者是異步的交流,使得教學(xué)內(nèi)容更加豐富。尤其是通過網(wǎng)絡(luò)建立各種交流平臺,能夠更好地方便教師與學(xué)生之間的互動,使教學(xué)更加具有針對性,有效地提高教學(xué)的實(shí)際效果。

        其次,網(wǎng)絡(luò)中的教學(xué)資源非常的豐富。在進(jìn)行教學(xué)的過程當(dāng)中,應(yīng)該運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)上的各種教學(xué)資源,這樣不僅能夠拓展教學(xué)的范圍,而且能夠滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,比如說在教學(xué)中可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)中的各種教學(xué)資源,如校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)軟件等,豐富教學(xué)資源庫,為學(xué)生們提供更加豐富多樣的教學(xué)資源,加深學(xué)生的理解,拓展學(xué)生的知識面。所以說網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)內(nèi)容更加豐富多樣。

        最后,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和完善了教學(xué)的環(huán)境。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程當(dāng)中,課堂氛圍沉悶,學(xué)生的興趣不高,但是通過運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生們播放聲音、圖片、畫面,能夠最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂的氛圍,所以在一定程度上來講,網(wǎng)絡(luò)資源能夠活躍教學(xué)的環(huán)境,使得學(xué)生們能夠在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)浩瀚的知識海洋中自由的學(xué)習(xí),從而豐富和完善教學(xué)的環(huán)境。

        二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育模式下創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效途徑

        結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育的特點(diǎn),為了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,應(yīng)該采取以下的途徑:

        第一,應(yīng)該做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè),完善教學(xué)中的軟硬件條件。為了推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),首先應(yīng)該完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè),這就需要配備相關(guān)的計(jì)算機(jī)以及輔助設(shè)備,這樣才能夠方便網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的開展。因此各大學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,通過配備相關(guān)的軟硬件條件,促進(jìn)學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),完善網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供更佳優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),使得學(xué)生在學(xué)校里能夠享受到全國各地的優(yōu)勢資源,推進(jìn)教學(xué)水平的提升,培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。

        第二,要提高教師隊(duì)伍的信息化水平。為了充分地開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的培訓(xùn),通過提高其信息化水平,使其能夠正常地開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動,能夠正確地運(yùn)用各種網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行課程設(shè)置。通過運(yùn)用多媒體開展教學(xué)有效的活躍課堂的氛圍,最大限度激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自主思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。因此教師應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用各種信息化技術(shù)設(shè)備手段,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源庫進(jìn)行教學(xué)資源的擴(kuò)充。

        第三,應(yīng)該組織開展各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。為了使得教學(xué)更加具有實(shí)際效果,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,應(yīng)該注重開展各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動,在活動中讓學(xué)生們掌握到相關(guān)的知識與技能,并且能夠發(fā)散自身的思維,主動思考,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。比如說,為了方便學(xué)生和教師之間的交流,應(yīng)該開展電子論壇,這樣能夠定期地對學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)的交談以及解答疑惑,從而使得學(xué)生在更加輕松的氛圍當(dāng)中與教師進(jìn)行交流,激發(fā)學(xué)生的主觀分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

        第四,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源做好課堂的管理。為了提高對學(xué)生的有效管理,也應(yīng)該充分地運(yùn)用各種信息化系統(tǒng),比如說建立課程成績管理系統(tǒng)。通過建立網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),能夠有效的對學(xué)生的成績進(jìn)行查找分析,并且能夠詳細(xì)的載入學(xué)生的檔案中,豐富檔案資源。另外教師也可以通過對成績管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對學(xué)生開展有針對性的輔導(dǎo),提高學(xué)生的各科成績。在掌握知識的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮主觀能動性,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。因此應(yīng)該通過運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行課程的管理,不僅能夠提高管理的效率,而且能夠?yàn)殚_展教學(xué)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù),推動我國素質(zhì)教學(xué)的開展,培養(yǎng)出更加全面性發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

        三、總結(jié)

        網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式具有其獨(dú)特的特點(diǎn),不僅能夠改變傳統(tǒng)的課堂氛圍,而且能夠提供更加優(yōu)質(zhì)豐富的教學(xué)資源,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)效率,因此應(yīng)該充分地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才,這就需要學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè),完善軟硬件條件。另外,要提高教師隊(duì)伍的信息化水平,能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。同時(shí)應(yīng)該善于利用網(wǎng)絡(luò)中的教學(xué)資源拓展學(xué)生的視野,可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)活動以及教學(xué)管理,培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才,推動我國教育的現(xiàn)代化改革,增強(qiáng)我國人才的核心競爭力,推動我國快速發(fā)展。

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