劉佳靜

摘 要：英語是高中階段的學(xué)習(xí)重點。隨著我國國際地位的提升，與其他國家之間的交流也日益繁多，學(xué)好英語，不僅可以幫助我們順利地度過高考難關(guān)，對于我們后續(xù)的發(fā)展也有著重要的作用。本文針對內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論在高中英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用進行分析。

關(guān)鍵詞：內(nèi)隱學(xué)習(xí)；高中英語學(xué)習(xí)；推動

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，我國的經(jīng)濟水平得到了提升，國際地位也隨之提高，我國與世界上其他國家的交流也開始逐漸密切。英語，是我國與其他國家交流的語言工具。高中生，是國家未來發(fā)展的主要動力，為使我國能保持長久的發(fā)展，高中生就一定要學(xué)好英語。英語的學(xué)習(xí)可以采用多種方式，從各個方面入手，其中學(xué)習(xí)效果最為顯著的就是內(nèi)隱學(xué)習(xí)方式。高中各個班級都可以采用內(nèi)隱學(xué)習(xí)方式，讓內(nèi)隱學(xué)習(xí)成為高中生英語學(xué)習(xí)的主要推動力。

一、內(nèi)隱學(xué)習(xí)的具體含義及其優(yōu)勢

所謂的內(nèi)隱學(xué)習(xí)，就是指在無意識中就學(xué)到了知識。這種學(xué)習(xí)方式非常適用于高中生。高中生活本身就是極其枯燥無聊的，如果能在無意識中就學(xué)會知識，自然就能減輕我們的學(xué)習(xí)負擔(dān)，還能減少我們在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的負面情緒。

二、內(nèi)隱學(xué)習(xí)的特點

第一，具有強有力的特性：內(nèi)隱學(xué)習(xí)不會受到外界的干擾，也不會受我們自身心理波動的影響。

第二，具有年齡獨立性的特點：內(nèi)隱學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果不會因為年齡的變化而發(fā)生改變。

第三，具有較低的變異性：內(nèi)隱學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)效果在不同個體之間存在的差異非常小。

三、內(nèi)隱學(xué)習(xí)的方式

（一）學(xué)習(xí)英文歌曲

歌曲本身所具有的優(yōu)美旋律對高中生日常學(xué)習(xí)的緊張情緒有一定的緩解作用。而且，英文歌曲的歌詞也是其學(xué)習(xí)英語的好材料。在對英文歌曲進行反復(fù)哼唱的過程中，也能使英語語感得到增強。在平時的英語課堂上，可以演唱的方式學(xué)習(xí)課本中的英文文章?，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，也可以利用多種軟件學(xué)習(xí)英文歌曲，比如全民K歌等。課后，學(xué)生們可以利用諸如此類的軟件，選擇難度適中的英語歌曲進行訓(xùn)練，跟著歌曲的旋律慢慢哼唱，久而久之，就可以慢慢形成語感。

總之，無論是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英文歌曲，還是在英語課堂上放聲高歌，對于高中生來說都是一個不錯的體驗。在緊張的學(xué)習(xí)之余，聽聽音樂，也不失為一個好的放松方法。

（二）講英語故事或者是英語笑話

首先，可以跟英語老師表達自己的想法，讓老師在每堂英語課上都留出十分鐘的時間，讓同學(xué)們利用這十分鐘的時間講英語故事或者英語笑話。英語故事或者英語笑話能帶動課堂的氣氛，讓沉悶的課堂變得活躍起來。而且，每堂課都安排同學(xué)上去講，這些講故事的同學(xué)在課下一定會閱讀更多的英語故事做準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們一定會學(xué)習(xí)更多的英文單詞和英文表達方式。不知不覺中，他們的英語水平就會得到提升。

（三）觀看英語短片或者英語電影

高中生活是非?？菰锏?，為了保證學(xué)習(xí)效率，我們需要想辦法緩解無聊的情緒，同時還不能對后續(xù)的學(xué)習(xí)造成任何影響。根據(jù)筆者的經(jīng)驗，可以采用觀看英文短片或者英文電影的方式。在學(xué)校的時候，可以利用自習(xí)課的時間，讓班長組織全班同學(xué)利用教室的多媒體系統(tǒng)觀看英文電影或者英文短片；假期回家后，可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)查詢英文電影進行觀看。在看電影的過程中，我們能真切地感受英語表達的語言環(huán)境，能鍛煉我們的英語聽力。同時，電影臺詞也是我們學(xué)習(xí)英語單詞和語法表達的利器。平時遇到較優(yōu)美、經(jīng)典的臺詞可以摘抄下來，將其使用在英語寫作中。

（四）積極參與英語話劇表演

學(xué)習(xí)一門語言，最重要的就是要多說，練習(xí)口語。我們的母語是漢語，周圍的人都在使用漢語進行表達，所以，我們平時能用到英語的地方著實不多。那么，我們可以自己創(chuàng)造練習(xí)英語口語的環(huán)境。在課余時間，我們可以將周圍的同學(xué)組織起來，找到一個比較好的英語故事片段，以話劇的形式表現(xiàn)出來。在準(zhǔn)備話劇的過程中，我們需要將所有涉及話劇內(nèi)容的英語故事通讀一遍，還要背熟自己的臺詞。這種有趣的學(xué)習(xí)方式，不僅能讓我們保持學(xué)習(xí)的熱情，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的單詞、學(xué)習(xí)更多的語法表達方式，這對于英語成績的提升很有幫助。

四、結(jié)語

內(nèi)隱學(xué)習(xí)方式是一種潛移默化的學(xué)習(xí)方式，能讓我們在不經(jīng)意間學(xué)會英語。高中生活比較枯燥，多樣式的學(xué)習(xí)方式能讓我們保持學(xué)習(xí)的熱情，還能提升我們的學(xué)習(xí)效率。英語學(xué)習(xí)是一個需要長期堅持的事情，想要學(xué)好英語，就必須要有耐心、有恒心。相信只要付出，就一定會有收獲。

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