楊靜

摘 要：數(shù)學(xué)在學(xué)生的各個(gè)階段都扮演著重要的角色，尤其在學(xué)生的初中和高中的升學(xué)階段那分量可謂是重中之重，數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科的分?jǐn)?shù)占有總分的半壁江山，起著學(xué)生人生航向的決定性作用。但是小學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，它的存在也是我們必須重視的。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)方法

小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，學(xué)生在該時(shí)期會(huì)對(duì)許多新事物形成認(rèn)識(shí)，也會(huì)在他們意識(shí)形成的過程中對(duì)某些事物產(chǎn)生興趣，那么在這個(gè)時(shí)期，作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我們應(yīng)幫助學(xué)生建立起對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”，在教學(xué)過程中，想要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，關(guān)鍵在于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，下面我將為大家講解的是我在教學(xué)過程中對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行培養(yǎng)的一些方法。

一、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的必要性

對(duì)于那些剛剛經(jīng)歷了幼兒園的小學(xué)生，他們剛剛擺脫了身上嬰兒氣息，他們剛剛開啟了人生的求知大門，對(duì)前方的一切知識(shí)充滿新鮮與稀奇感，我們要做的就是要他們保持這種新鮮感，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，從而將數(shù)學(xué)學(xué)好。數(shù)學(xué)是所有學(xué)科中比較偏理科性質(zhì)的學(xué)科。它不同于文科性質(zhì)的學(xué)科，文科性質(zhì)的學(xué)科學(xué)生可以依靠記憶背誦，不斷地積累來提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但是像數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科考察的是學(xué)生的計(jì)算能力，思維邏輯能力，分析能力等等。

學(xué)生想要學(xué)好偏于理科性質(zhì)的學(xué)科就必須對(duì)其產(chǎn)生興趣，并且在對(duì)其感興趣的基礎(chǔ)上不斷去學(xué)習(xí)它，專研它。要想做好一件事那么你必須對(duì)這件事有興趣，這樣你才能堅(jiān)持下來做這件事。興趣能夠誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生一旦對(duì)數(shù)學(xué)有了學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)不由自主地去專研它，學(xué)習(xí)它，學(xué)生在此過程中就會(huì)學(xué)習(xí)到很多數(shù)學(xué)知識(shí)。興趣使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

二、開展動(dòng)手操作，引發(fā)興趣

學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生運(yùn)用大腦思考，還要依靠學(xué)生自己動(dòng)手去實(shí)踐。學(xué)生動(dòng)手能力是我們?cè)诮虒W(xué)過程中必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)的一種能力。小學(xué)生對(duì)事物都充滿了好奇心，他們可以通過動(dòng)手操作，來滿足他們的好奇心。讓學(xué)生自己動(dòng)手去操作更能集中他們的注意力，提高他們的動(dòng)手能力。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中通過動(dòng)手操作，親自計(jì)算解題過程，才能加深對(duì)知識(shí)的理解。在平時(shí)的上課中，我們可以讓學(xué)生更多的參與到我們的教學(xué)中，可以讓他們自己找題去黑板上講，這樣不僅鍛煉了學(xué)上的膽量和能力，還能讓他們對(duì)知識(shí)掌握得更加深刻和牢固。

我們也可以在教學(xué)中做一些活動(dòng)，比如數(shù)學(xué)中的公式比較多，不容易記而且容易記混淆，我們可以讓他們實(shí)地操作，例如求三角形求矩形的面積；我們可以領(lǐng)著他們?nèi)ゲ賵?chǎng)選一塊矩形或者三角形的場(chǎng)地，然后拿尺子量出來長(zhǎng)度，讓他們用公式計(jì)算這塊地的面積，之后在以后他們上體育時(shí)看見那塊地也就想起了面積公式，這樣能增強(qiáng)記憶。學(xué)生自己著手操作數(shù)學(xué)題，可以讓他們?cè)谟?jì)算的過程中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，數(shù)學(xué)是一門理性的學(xué)科，它需要學(xué)生不斷地進(jìn)行計(jì)算，探討，研究。

三、避免生活學(xué)習(xí)中的誘惑，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

隨著當(dāng)今世界的發(fā)展，科技越來越發(fā)達(dá)，技術(shù)越來越先進(jìn)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及的越來越多，隨之應(yīng)勢(shì)而生的科技產(chǎn)品更是數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。而這些產(chǎn)品也讓我們享受到了前所未有的便利，我們與它們聯(lián)系的越來越密切，越來越融入我們的生活，我們更是對(duì)它們產(chǎn)生了依賴，使它們成為了我們生活中的一部分。然而科技給我們帶來的便利，電子產(chǎn)品對(duì)我們的影響，不僅影響了我們這一代人，更對(duì)我們的下一代產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。尤其是當(dāng)今的小學(xué)生，許多孩子從小就接觸了網(wǎng)絡(luò)，有些孩子甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康的發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生所要面對(duì)的誘惑千千萬萬，作為小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我們必須教導(dǎo)學(xué)生抵制誘惑，專心學(xué)習(xí)。

我們?cè)诮虒W(xué)過程中要不僅要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)抵制住游戲，上網(wǎng)，社交等誘惑，還要強(qiáng)調(diào)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中教學(xué)資源的挖掘和利用。在網(wǎng)絡(luò)中，有無盡的教學(xué)資源，學(xué)生可以通過觀看網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)軟件中的學(xué)習(xí)視頻來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。例如學(xué)生在課堂中有沒有聽懂的地方，可以通過對(duì)相關(guān)知識(shí)的搜索來得到答案，還可以對(duì)即將所要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行百度搜索，提前預(yù)習(xí)等等，這樣不僅可以幫助學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還可以不斷拓展學(xué)生的知識(shí)層面。

四、多鼓勵(lì)孩子，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

每個(gè)小孩子的天性都是善良的，他們的心靈都是比較單純的，他們往往會(huì)因?yàn)橐痪滟澝拦膭?lì)的話而高興好幾天，所以在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多鼓勵(lì)他們，讓他們產(chǎn)生一種積極的心態(tài)，這樣他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中會(huì)更加努力。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中我們要的不是批評(píng)而是教育，老是批評(píng)學(xué)生會(huì)讓他們產(chǎn)生消極自卑的心態(tài)，不利于對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，甚至影響他們身心的發(fā)展，所以在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中我們應(yīng)該多些贊美少些批評(píng)。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師我們要給學(xué)生多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，每一個(gè)孩子都是天使。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，我們不僅要教予學(xué)生知識(shí)，還要給予他們關(guān)愛，要讓學(xué)生在我們的鼓勵(lì)中前進(jìn)。孩子都是天真可愛的，我們教師給他們的一句鼓勵(lì)的話可以使他們改變對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，我們給予一句鼓勵(lì)的話語，可以激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)激情，有了對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)激情，就會(huì)激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，以此不斷提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。

五、結(jié)束語

綜上所述，想要學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，就必須在小學(xué)時(shí)期培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，并且把握正確的教學(xué)方法。只有正確的教學(xué)方法才能教育好學(xué)生，每個(gè)學(xué)生送到我們手上的時(shí)候都是一塊純潔無暇等待雕刻的好玉，看我們?cè)鯓尤サ窨?，每個(gè)父母都對(duì)我們抱有很大的期望，我們的教育方法很大程度上影響他們孩子的成績(jī)好壞。我希望以上我探究的那些數(shù)學(xué)培養(yǎng)教學(xué)方法能對(duì)你們也起到作用。