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        互聯(lián)網(wǎng)時代黨校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)探析

        2018-02-03 22:15:38蔡慧
        新西部·中旬刊 2018年1期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)黨校

        蔡慧

        【摘 要】 黨校肩負(fù)著在網(wǎng)絡(luò)上為黨立言,為黨發(fā)聲,激濁揚清的思想引領(lǐng)責(zé)任,黨校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)具有政治性、針對性、導(dǎo)向性特征,黨校應(yīng)整合黨校系統(tǒng)資源,創(chuàng)建輿情分析中心,培養(yǎng)輿論引導(dǎo)新型人才,創(chuàng)新輿論引導(dǎo)方式。

        【關(guān)鍵詞】 互聯(lián)網(wǎng);黨校;網(wǎng)絡(luò)輿論;引導(dǎo);特性;現(xiàn)狀;對策

        網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代傳播媒體的重要平臺,在社會生活的方方面面發(fā)揮著重要的作用。輿論是信念、態(tài)度和意見的總和,歷來是影響經(jīng)濟社會健康可持續(xù)發(fā)展的重要力量。網(wǎng)絡(luò)輿論是人民群眾以網(wǎng)絡(luò)為平臺,在虛擬空間交流和發(fā)表意見和看法的總和,對國家在經(jīng)濟社會方面的行政等活動進行主觀的評價。積極的網(wǎng)絡(luò)輿論可以振奮精神、凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的人心,消極的網(wǎng)絡(luò)輿論如謠言則可能混淆是非、誤導(dǎo)民眾,嚴(yán)重影響社會的正常運轉(zhuǎn)。所以,通過監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)輿論、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論來凝聚社會正能量,推動社會發(fā)展已成為時下的重要課題。習(xí)近平總書記曾多次提到網(wǎng)絡(luò)輿論工作的重要性,并形成習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)輿論觀。習(xí)近平總書記明確指出,要把網(wǎng)上輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重,必須堅持鞏固壯大主流思想輿論。要適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢,加快構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局。

        一、研究現(xiàn)狀

        學(xué)術(shù)界目前對網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)方面有著較為深入的研究,顧方在《加強政府對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)》中,通過對我國網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的現(xiàn)實情況的研究,分析了網(wǎng)絡(luò)輿論的特性,提出從制度和實踐兩個層面來加強政府對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)。林凌在《論網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的法治建設(shè)》中,從法治建設(shè)的思維角度,提出依法建立網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)責(zé)任機制、聯(lián)動機制,從制度上解決網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的法律困境,提高網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的實效性和針對性。孟維在《試論中國網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)與控制》中,從網(wǎng)絡(luò)輿論的形成與特點出發(fā),論述了網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的重要性和必要性,闡述了網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的方法。楊琳瑜在《網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)機制創(chuàng)新探析》中,從政治與文化斗爭的現(xiàn)實維度,分析了加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的原因,并提出全黨要充分利用互聯(lián)網(wǎng)作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的新平臺,推進科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。王海龍在《網(wǎng)絡(luò)輿論與執(zhí)政黨的輿論引導(dǎo)工作》一文中,分析了網(wǎng)絡(luò)輿論帶來的積極社會效應(yīng)和消極社會效應(yīng),從黨和政府、網(wǎng)絡(luò)媒體、傳統(tǒng)媒體和公眾等多個維度論述了對網(wǎng)絡(luò)輿論檢測和引導(dǎo)的新路徑。

        然而,對于黨校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的研究還處于初始階段,并未形成相對完善的理論體系。同時對黨校在網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)與監(jiān)督的相關(guān)對策研究也顯得不夠完善,或者說針對性相對較弱。黨校如何因勢利導(dǎo),勇立潮頭,敢于擔(dān)當(dāng),充分認(rèn)識加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的重要性和緊迫性,抓好網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳,保證正確的輿論導(dǎo)向,積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)虛擬空間上的馬克思主義陣地,成為黨校掌握、引導(dǎo)輿論工作主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)所面臨的一個全新的課題和挑戰(zhàn),也是新形勢下黨校宣傳思想工作必須正視和解決的一個重要課題。鑒于黨校網(wǎng)絡(luò)輿論研究的現(xiàn)狀,本課題試圖在已有研究理論的基礎(chǔ)上,對黨校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)進行探索性的研究。

        二、黨校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)現(xiàn)狀

        目前,各級黨校在發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)功能方面重視不夠,機會少,成效不是很理想。同時,由于網(wǎng)絡(luò)輿論所具有的開放、自由等特點使其成為一個新的思想文化陣地,為黨校提供了向社會宣傳的新窗口,開辟了一個重大的政治宣傳陣地。如何因勢利導(dǎo),保證正確的輿論導(dǎo)向,以發(fā)揮黨校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的積極社會效應(yīng),成為我黨掌握輿論工作主導(dǎo)權(quán)所面臨的一個全新的課題和挑戰(zhàn)。中央多次強調(diào),“意識形態(tài)領(lǐng)域尤其是網(wǎng)上斗爭十分復(fù)雜,有時還十分尖銳。我們也要學(xué)會這種斗爭方式?!薄拜浾搶?dǎo)向正確,是黨和人民之福;輿論導(dǎo)向錯誤,是黨和人民之禍?!泵鎸W(wǎng)絡(luò)給輿論引導(dǎo)工作帶來的錯綜復(fù)雜的挑戰(zhàn),我們黨校別無選擇,只能正面回應(yīng)。要積極主動地認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)特點和發(fā)展趨勢,提高駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力,突破傳統(tǒng)“城墻思維”的束縛,以創(chuàng)新促發(fā)展、促鞏固、促提升,把輿論引導(dǎo)的先發(fā)權(quán)和主動權(quán)牢牢掌握在手里,進一步增強黨校輿論引導(dǎo)工作的戰(zhàn)斗力和影響力。

        三、黨校網(wǎng)絡(luò)輿論的特性

        1、政治性

        這是黨校網(wǎng)絡(luò)輿論必須堅守的政治靈魂。發(fā)揮好黨校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)功能,必須把講政治放在首位,堅持黨校網(wǎng)絡(luò)輿論姓黨,堅持正確的政治方向和馬克思主義新聞輿論觀,必須在恪守黨性原則上堅持最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求,要體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張、維護黨的團結(jié)。黨校網(wǎng)絡(luò)輿論從業(yè)者堅持姓黨,就要堅守“四講四有”的原則,自覺愛黨、護黨、為黨,在鞏固和壯大主流思想輿論領(lǐng)域貢獻黨校力量,讓黨的主張、黨的立場、黨的聲音成為時代最強音。

        2、針對性

        不同層級的黨校干部培訓(xùn)對象級別不一樣,網(wǎng)絡(luò)輿論的受眾不一樣,發(fā)布網(wǎng)絡(luò)輿論時所用的語言、文字等也不一樣,具有較強的針對性。

        3、導(dǎo)向性

        這是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)輿論的基本范疇。通過對檢測、收集到的熱點、難點以及突發(fā)事件進行加工和技術(shù)性包裝,向廣大的黨校學(xué)員和社會受眾進行合理的宣傳,進而引導(dǎo)社會思潮向積極、正面的方向轉(zhuǎn)向。導(dǎo)向功能在黨校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)中起著至關(guān)重要的作用。

        四、黨校網(wǎng)路輿論引導(dǎo)的思路與對策

        在信息爆炸的網(wǎng)絡(luò)傳播當(dāng)中,黨校應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)作用,擔(dān)起該擔(dān)的責(zé)任。

        1、創(chuàng)建輿情分析中心

        在大數(shù)據(jù)時代,網(wǎng)絡(luò)輿情產(chǎn)生速度快,數(shù)據(jù)體量大,而且異常復(fù)雜。在網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)過程中,黨校要有自己的輿情分析機構(gòu),利用自身資源優(yōu)勢和大數(shù)據(jù)技術(shù),組建團隊,分析海量信息,預(yù)測發(fā)展趨勢,并與當(dāng)?shù)氐男麄鞑块T形成輿情輿論聯(lián)動機制,發(fā)出黨校聲音,實施積極正面的引導(dǎo),為各級黨和政府分憂解難。

        2、加強人才隊伍建設(shè),培養(yǎng)輿論引導(dǎo)新型人才

        黨校要在培養(yǎng)高素質(zhì)的新型復(fù)合型人才上狠下功夫,為提高網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力提供智力支撐。一方面可以通過高層次人才引進的政策,發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)方面的專業(yè)性高素質(zhì)人才。另一方面,采用培訓(xùn)和進修等形式提高現(xiàn)有人才隊伍的能力和素質(zhì)。

        3、整合黨校系統(tǒng)資源

        全國黨校系統(tǒng)是一家。黨校要在網(wǎng)絡(luò)輿論戰(zhàn)線上占有一席之地,獲得自己一定的話語權(quán),就要告別以往“各自為戰(zhàn)”的傳統(tǒng)傳播模式,就要統(tǒng)籌黨校系統(tǒng)資源,從市域、省域或者片區(qū)黨校系統(tǒng)的宣傳系統(tǒng)資源整合開始,發(fā)揮黨校系統(tǒng)的“抱團取暖”效應(yīng),逐步形成網(wǎng)上正面輿論的強勢,提高黨校輿論引導(dǎo)的影響力。

        4、創(chuàng)新輿論引導(dǎo)方式

        黨校在宣傳黨的路線方針政策、傳播黨和政府的聲音、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論時,要創(chuàng)新引導(dǎo)方式,突破傳統(tǒng)思維的束縛,改變單一的引導(dǎo)模式,在“貼近實際、貼近受眾”的同時,利用多元化的手段和新媒體技術(shù),讓輿論引導(dǎo)的方式更加豐富多彩。比如西安市委黨校的微課堂就是一種很好的嘗試。

        五、結(jié)語

        黨校在“引導(dǎo)社會熱點,疏導(dǎo)公眾情緒”方面可以發(fā)揮自己獨特的作用,不斷提高黨校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力,這是發(fā)揮黨和政府智庫作用的有力渠道,也是起到網(wǎng)絡(luò)輿論“防火墻”、“安全閥”和“減震器”的重要功能的體現(xiàn),必將在網(wǎng)絡(luò)輿論的主導(dǎo)權(quán)方面貢獻黨校力量。

        【參考文獻】

        [1] 習(xí)近平.在全國宣傳思想工作會議上的講話[N].人民日報,2013-08-21.

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        [3] 唐潤華,李江.論黨校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的時代意義[J].西華大學(xué)學(xué)報,2004(6)27-28.

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        [6] 陳一收.中國共產(chǎn)黨提升輿論引導(dǎo)能力研究[D].福建師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2012.

        【作者簡介】

        蔡 慧(1986-)男,江西上饒人,漢族,碩士,編輯.endprint

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