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        對現(xiàn)代高校圖書館物業(yè)管理的探討

        2018-01-30 08:46:44余長春
        智富時代 2018年10期
        關鍵詞:高校圖書館

        余長春

        【摘 要】高校圖書館的所有權歸高校所有,但是為了發(fā)揮圖書館更多功能,讓學生享受到更好的服務,提升學校資源利用率,并實現(xiàn)良好的效益,高校圖書館有必要以公司化經營管理,即以物業(yè)管理形式對圖書館進行全方位管理。

        【關鍵詞】高校;圖書館;高校物業(yè)

        高校圖書館是學生獲取知識的第二大途徑,隨著社會進步,傳統(tǒng)的只針對圖書本身的情報服務已經不能滿足學生讀書需求。集圖書館管理學、信息管理學、網絡工程學以及現(xiàn)代維修手段于一體的圖書館管理系統(tǒng)的組建已經勢在必行?,F(xiàn)在,筆者對現(xiàn)代高校圖書館物業(yè)管理的目的以及管理內容和手段進行具體探討。

        一、現(xiàn)代高校圖書館物理管理的目的

        圖書館是一個學校實力的象征,更是學校人文管理的體現(xiàn)。傳統(tǒng)高校圖書館管理存在資源對接不暢,導致資源浪費等問題,管理效率低下,管理范圍狹窄,使圖書館管理陷入尷尬境地。現(xiàn)代高校圖書館物業(yè)管理,實現(xiàn)了企業(yè)化運作,其目的就是全方位提升高校圖書館的服務水平以及環(huán)境設施檔次,促進高校資源整合,有效地延長高校圖書館的經濟壽命。

        二、現(xiàn)代高校圖書館物業(yè)管理內容

        具體來說現(xiàn)代高校圖書館物業(yè)管理包括了兩部分:第一,傳統(tǒng)物業(yè)管理內容,比如圖書館以及配套設施的維護、修繕;防火防盜防水等安全管理;圖書館的衛(wèi)生清潔,包括內外環(huán)境綠化。第二,特殊的物業(yè)管理。這部分管理和傳統(tǒng)物業(yè)管理存在一定差異,需要專業(yè)性更強的物業(yè)公司。其主要管理內容主要包括以下內容:

        1.圖書館辦公設備維護

        包括圖書館有關的電腦網絡系統(tǒng)、打印機、傳真機的維修維護,保證圖書館管理的順利進行,確保信息資源科學流動,提升辦公設備的使用效率。具體的管理中,

        2.圖書館圖書資料、信息資源保管

        圖書館的圖書資料動輒數(shù)十萬計,更有容量浩瀚的信息資源,這些需要專業(yè)手段管理,確保圖書資料完備、整潔,延長書籍資料的使用壽命。信息資源的合理利用和備份。

        3.圖書館功能拓展的服務

        現(xiàn)如今的現(xiàn)代高校圖書館除了圖書資料管理之外,還開發(fā)出很多服務,比如網吧、水吧、物品托管、電腦打印復印裝訂、代購代辦、會議室、學術室等等。除了主體的圖書資料情報服務之外,這些拓展出來的新的服務內容,可以直接劃到物業(yè)管理內容當中,增加物業(yè)公司的服務項目,使其獲得相應的利潤,確保服務走入健康循環(huán)狀態(tài)。

        三、管理過程中的注意事項

        1.明確管理主體的職責

        物業(yè)公司是受雇于高校,要按照高校的要求進行管理。不過物業(yè)公司有權利按照合同,對所提供的服務收取費用。校方是為了解放人力,提升資源利用效果,實現(xiàn)校園圖書館經濟價值的提升;而物業(yè)公司是通過相應的服務,滿足學生教師等讀者群體需求基礎上,賺取經濟效益。雙方各取所需。運行上要以合同為準,切忌彼此掣肘,造成管理上的混亂。

        2.招標過程的具體操作

        除了高校自辦物業(yè)公司之外,高校圖書館物業(yè)管理是需要對外招標,過程中校方要多方考察物業(yè)公司,對其信譽度、資質等等進行綜合考察測評,杜絕資質差的物業(yè)公司進入校園。為了避免招標流于形式,筆者建議高校黨支部介入,對違規(guī)操作一縷嚴處。確保招標工作的公平、公正和公開。

        3.管理上要以人為本

        學校中最大的主體就是學生。教育改革之后,學校本身在管理上體現(xiàn)出了以人為本,因此物業(yè)管理公司也必須認可這一觀點,和學校管理思想一致,要尊重學生教師,對其提供超值服務。學校允許物業(yè)公司公司化運作模式,贊成對一些服務收取費用,但必須保證收費合理,服務真誠到位,讓學生能夠感受到物業(yè)管理公司介入之后,圖書館管理顯著的變化,讓學生教師能夠理解并支持學校對圖書館管理方面做出的決策。

        4.打造信息平臺實現(xiàn)校企對接

        學校和物業(yè)公司是是雇傭和被雇傭關系,也是就圖書館這一管理項目而產生的合作關系。物業(yè)管理是動態(tài)管理,故此在工作中需要經常與高校保持溝通。鑒于此,建議學校投入一定的資金打造信息平臺,實現(xiàn)學校和物業(yè)公司的科學對接,實現(xiàn)高效管理。具體考慮到成本問題,建議組建管理微信群,充分利用學校網絡全覆蓋優(yōu)勢,隨時隨地溝通調控。

        5.建立科學評價系統(tǒng)

        學校是圖書館的所有者,對物業(yè)公司提供的服務有權利進行評價。而評價主體則是全校學生和教師。為了做到科學評價,必須會同物業(yè)公司建立科學合理的評價表格甚至于評價體系。這種評價表格或者體系,不僅僅可以敦促物業(yè)公司提升服務水平,也利于學校在更換物業(yè)公司時,能夠更加科學合理地選擇物業(yè)公司,真正地提升圖書館管理水平,提升圖書館經濟壽命,彰顯高校實力。

        四、總結

        高校圖書館管理從傳統(tǒng)粗放管理向物業(yè)管理轉變,是市場經濟體制下必然的發(fā)展趨勢。高校只能順勢而為,積極地面對社會廣泛招標,將那些資質好信譽好的物業(yè)公司招入校園,發(fā)揮他們的管理優(yōu)勢,提升圖書館管理水平,充分利用校園資源,打造和諧校園。

        【參考文獻】

        [1]伍茂戎. 淺論高校圖書館的物業(yè)管理[J]. 圖書情報導刊, 2010, 20(17):4-6.

        [2]鄧梅. 淺談高校圖書館的物業(yè)管理[J]. 大學圖書情報學刊, 2005, 23(3):18-19.

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