黃有德

【摘 要】初中階段是人生中的黃金階段，是樹立人生觀價(jià)值觀的重要時(shí)期，想要在發(fā)展的更好，走的更高，我們一定要樹立法制觀念和道德觀念。隨著新課改的推進(jìn)，在新的課程中我們將原來的《思想品德》變?yōu)楝F(xiàn)在的《道德與法制》我們要在初中這個(gè)對人生至關(guān)重要的階段樹立起正確的觀念。本文就圍繞著初中法制教學(xué)和道德教學(xué)的重要性和必要性，如和在當(dāng)前的新課改的環(huán)境下做好道德和法制教學(xué)的工作，主要在學(xué)校和教師應(yīng)該怎么去做，怎么去影響學(xué)生去展開論述。

【關(guān)鍵詞】新課改 道德與法制 推進(jìn) 樹立

【中圖分類號(hào)】G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）36-0059-02

一、初中法制教學(xué)和道德教學(xué)的重要性和必要性

初中在人的整個(gè)人生當(dāng)中都起到了很重要的作用，是人身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中的教育是十分重要的，尤其是道德和法制的發(fā)展更是重中之重，但是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育卻限制了我們這方面的發(fā)展，阻擋了我們這方面的教師教育的工作的開展。初中階段傳統(tǒng)的課程名為《思想品德》后來改名為《思想法制》，而《思想道德》課程長期以來都處于一個(gè)副科的位置，學(xué)生，教師，家長都不重視這門課程的發(fā)展，把主要的經(jīng)歷都放到語數(shù)外這些學(xué)科身上，認(rèn)為學(xué)好這些學(xué)科才能夠更加的有前途，所以來說《思想道德》課程一直處于一個(gè)比較尷尬的地位。但是隨著教育的不斷改革，人們逐漸認(rèn)識(shí)到了這門學(xué)科的重要性并更名為《道德與法制》，這門學(xué)科有助于培養(yǎng)學(xué)生們的心理健康，人格完整，豐富修養(yǎng)，高尚的品格和良好的法律素養(yǎng)，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀，健全的學(xué)生。

二、在新課改的環(huán)境下做好做好道德與法制教學(xué)工作

在新課改大的環(huán)境下，學(xué)校和教師們要對初中的道德與法制進(jìn)行更加深刻，深入的了解和學(xué)習(xí)，這也就對學(xué)校，教師們提出了新的要求，需要在摸索中建立更為完善的教學(xué)體系，培養(yǎng)更為優(yōu)秀的學(xué)生，這才是當(dāng)前最為根本的需求。但是我們?nèi)绾稳プ瞿?，我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)校和老師兩個(gè)方面進(jìn)行改變。

（一）對于學(xué)校來說，我們需要開展法制教育講座和舉行相關(guān)的法制教育普及活動(dòng)，例如當(dāng)我們講到生命那一章節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)講到有什么樣的法律來保護(hù)我們的生命安全，怎么樣保障我們的生命安全，邀請相關(guān)部門的專家來學(xué)校開展講座進(jìn)行講解，舉行想關(guān)的法律安全活動(dòng)等。

（二）對于老師來說，老師一定要起到傳播法律知識(shí)，提高學(xué)生對于法律知識(shí)的認(rèn)知的作用。在最近的幾年中初中生發(fā)生犯罪的概率上升，主要就是學(xué)生對于法律的意識(shí)淡薄，當(dāng)產(chǎn)生違法的行為時(shí)候也不會(huì)認(rèn)知到自己的錯(cuò)誤，因此老師一定要起到盛傳播法律知識(shí)的作用。讓學(xué)生意識(shí)到自己的哪些行為是對的，哪些是不可以去做的，嚴(yán)于律己。

（三）從身邊發(fā)生事例充實(shí)豐富道德與法制課程。新課改環(huán)境下的初中道德與法制的開展的主要目的是為了提高學(xué)生的思想法制水平，讓學(xué)生了解更多的法律相關(guān)的知識(shí)，讓學(xué)生能夠清楚的人事到哪些行為是犯罪，這樣一來就會(huì)減少或者杜絕初中生犯罪。教材源于生活，我們就可以從身邊的生活入手，將豐富的生活引入到課堂中來，做到真正的貼近生活，走進(jìn)生活，起到豐富課堂的效果，讓學(xué)生注意力集中，更加的認(rèn)真聽講。

例如，我們可以在講解《法律保護(hù)我成長》一課時(shí)，我們可以所引用一些社會(huì)上的熱門事件和日常生活中發(fā)生被法律保護(hù)的事件，可以使學(xué)生們有效的了解自己的肖像權(quán)，隱私權(quán)名譽(yù)權(quán)使怎么樣被法律保護(hù)的，也使學(xué)生能夠更加保護(hù)自己。

（四）讓學(xué)生借助生活事件進(jìn)行分析引導(dǎo)。課本總是乏味，枯燥的，但是相比于豐富多彩的社會(huì)上的事件相比，社會(huì)事件更加能夠引起學(xué)生們的興趣，讓學(xué)生注意力更加集中。我們可以讓學(xué)生分析社會(huì)中的事件具體包括了那些知識(shí)，這樣做既有利于讓學(xué)生進(jìn)入到事件內(nèi)部去發(fā)現(xiàn)法律知識(shí)，，又能夠讓學(xué)生們在以后如果遇到這樣類似的事件的時(shí)候能夠鎮(zhèn)定的去面對，去處理。把法律運(yùn)用到生活當(dāng)中去，讓學(xué)生們感受到法律就在我們的身邊，活學(xué)活用。

（五）與家長溝通，做好相關(guān)工作?，F(xiàn)代化的教育當(dāng)中，學(xué)生家長越來越在意學(xué)生的教育情況，學(xué)生家長和教師的聯(lián)系也越來越密切。教師可以借助微信，qq，微博等平臺(tái)和家長進(jìn)行聯(lián)系，教師可以了解學(xué)生們在課下的生活中的信息，并且能夠引導(dǎo)學(xué)生家長和學(xué)生家長進(jìn)行相關(guān)話題的討論，了解學(xué)生在當(dāng)前成長中的心里問題，進(jìn)而教師可以在學(xué)校進(jìn)行相關(guān)的道德和法制知識(shí)的宣傳，也可以適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生家長普及相關(guān)的法律，道德方面的知識(shí)，讓學(xué)生們的生活中充滿法律和道德，使教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際生活緊密的融合起來，做到全面實(shí)現(xiàn)初中與法制的生活化。

（六）創(chuàng)新教學(xué)方式方法。在新課改的前提下，從傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能夠滿足教學(xué)需求了，傳統(tǒng)的填鴨式，單調(diào)教學(xué)使教育的大忌，不少老師在教育的過程中只注重將知識(shí)都灌輸給學(xué)生，但是并不在意學(xué)生是否理解，掌握。這樣的填鴨式教學(xué)，教師的教學(xué)質(zhì)量沒有得到保證，這樣，整個(gè)的到的法制的教學(xué)完全起不到應(yīng)該有的作用。教師應(yīng)該能夠采用分組討論，引入鮮活的事例，多媒體輔助等多重方式進(jìn)行教學(xué)，讓課堂內(nèi)容不在呆板，讓學(xué)生們喜歡上課，愛上上課，這樣以往下去學(xué)生們必定能夠取得優(yōu)異的成績。教學(xué)的質(zhì)量也一定能夠上去。

三、結(jié)語

新課改環(huán)境下的初中的道德與法制教育由原來老師們學(xué)生們認(rèn)為的“副科”變成現(xiàn)在的“主科，不是因?yàn)樗膬?nèi)容上有了多大的變化是因?yàn)樗闹匾员蝗藗冎饾u的認(rèn)識(shí)到了，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到學(xué)生的整體的素質(zhì)，對以后的發(fā)展乃至整個(gè)人生的發(fā)展都會(huì)起到至關(guān)重要的影響。學(xué)校和教師們應(yīng)該重視學(xué)生們的思想道德建設(shè)，法律建設(shè)，盡可能多的去為學(xué)生們提供平臺(tái)，在親身感受過程中讓學(xué)生們?nèi)チ私夥ㄖ?，遵守法制，不斷的去?yōu)化自身素質(zhì)，在教學(xué)中去增加學(xué)生的法制觀念，道德觀念，在教學(xué)中采用豐富多彩的課堂體驗(yàn)，這樣的課程學(xué)生們喜歡去上，讓學(xué)生們愛上法制，愛上道德，讓道德和法制深入到學(xué)生們的內(nèi)心當(dāng)中去，讓學(xué)生帶著道德和法制走向更高，更好的人生。

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