康富強(qiáng)

摘 要：通過(guò)對(duì)高職涉外護(hù)理教改三大目標(biāo)的確立，闡述了該專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革模式的構(gòu)建，并強(qiáng)調(diào)了為確保教學(xué)改革成功，采取的三大措施保障，從而促進(jìn)涉外護(hù)理英語(yǔ)教學(xué)的健康有序發(fā)展。

關(guān)鍵詞：涉外護(hù)理 教學(xué)改革 構(gòu)建

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2017）12-0-01

一、教改背景

在美國(guó)，護(hù)士的年平均收入大約為5萬(wàn)美元，缺口卻高達(dá)30萬(wàn)人。在澳洲，護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)容易，升遷機(jī)遇多，如果擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格證，就等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。其它發(fā)達(dá)國(guó)家為吸引護(hù)士，均有誘人的配套政策。因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士發(fā)展前景十分廣闊。世界性護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)士提供了更多的就業(yè)選擇。然而，高職院校卻面臨生源差、學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱、教學(xué)方法陳舊等問(wèn)題。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)護(hù)理人員的要求，我們要進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)模式改革，提高涉外護(hù)理者的英語(yǔ)水平。

二、教改目標(biāo)

1.健全的人文素養(yǎng) 以立德樹(shù)人為根本，注重貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生未來(lái)就業(yè)，注意從小見(jiàn)大。以會(huì)說(shuō)話、會(huì)辦事、會(huì)做人，品行合格的高素質(zhì)人才為素養(yǎng)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。

2.良好的外語(yǔ)水平 外語(yǔ)技能是涉外護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生能夠打開(kāi)國(guó)門(mén)走向世界的金鑰匙，通過(guò)專業(yè)的語(yǔ)言教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、嚴(yán)格的語(yǔ)言教學(xué)模式、高強(qiáng)度的語(yǔ)言集訓(xùn)確保學(xué)生掌握過(guò)硬的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在第三年通過(guò)相關(guān)外語(yǔ)等級(jí)考試，具備國(guó)際化人才的語(yǔ)言能力。

3.優(yōu)秀的護(hù)理技能 語(yǔ)言是關(guān)鍵，護(hù)理技能是基礎(chǔ)和前提。涉外護(hù)理教學(xué)改革的最終目的是滿足國(guó)際護(hù)理人才的需要，根本途徑是深化教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。確保學(xué)生掌握優(yōu)秀的護(hù)理相關(guān)知識(shí)和技能，在畢業(yè)之前通過(guò)護(hù)士資格證考試，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言能力與護(hù)理技能同步規(guī)劃。

三、涉外護(hù)理教改模式構(gòu)建

1.以工作過(guò)程為導(dǎo)向，加強(qiáng)課程體系建設(shè)

積極推動(dòng)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程體系改革，強(qiáng)調(diào)以提高專業(yè)能力為目標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和方法，注重語(yǔ)言情景中實(shí)際能力的養(yǎng)成；以工作過(guò)程為載體設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目，建立學(xué)習(xí)任務(wù)和知識(shí)、語(yǔ)言技能的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的直觀體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心。改革和完善了教師職責(zé)體系，切實(shí)提升教學(xué)效果。

2.以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極做好班級(jí)常規(guī)教學(xué)工作

通過(guò)組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、集體備課、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)檢查等活動(dòng)，使教師的教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)水平不斷提升。對(duì)作業(yè)要做到有布置、有檢查，教學(xué)管理精細(xì)到每一分鐘。要求每個(gè)老師發(fā)揚(yáng)不懈怠、不退縮、不畏難的精神，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神確保教學(xué)質(zhì)量。

3.以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，積極做好課外輔導(dǎo)工作

通過(guò)有效的自習(xí)管理，使學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和精神面貌發(fā)生積極變化。首先完善自習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)生時(shí)時(shí)有事做，事事有效果，并根據(jù)師生反饋的實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整。其次，建立一個(gè)科學(xué)合理的課外訓(xùn)練計(jì)劃，力爭(zhēng)做到有內(nèi)容、有做法、有要求、有檢查。進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?xì)化管理。

4.以優(yōu)化服務(wù)為目的，積極做好教學(xué)管理工作

根據(jù)涉外護(hù)理專業(yè)語(yǔ)言教學(xué)及管理特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)管理制度。實(shí)行工作目標(biāo)和質(zhì)量過(guò)程的監(jiān)控管理，統(tǒng)一相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。將專業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)分解為學(xué)管、教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)等具體項(xiàng)目目標(biāo)，建立目標(biāo)管理網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)具體工作的管理，明確過(guò)程責(zé)任，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。

5.以提質(zhì)加速為責(zé)任，積極做好學(xué)生管理工作

緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，積極開(kāi)展思想教育工作，不斷提高學(xué)生人文修養(yǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。傳授學(xué)生“做人”的道理，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的道德情操和為人處事的方法，將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、面向全國(guó)、走向世界。為涉外護(hù)理班級(jí)配備相關(guān)語(yǔ)言專業(yè)教師為兼職輔導(dǎo)員，建立嚴(yán)格的輔導(dǎo)員職責(zé)。

6.以注重質(zhì)量為前提，積極做好語(yǔ)言比賽工作

開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。組織英語(yǔ)（日語(yǔ)、德語(yǔ)）演講比賽、背單詞比賽、閱讀理解比賽、月考競(jìng)賽、期中語(yǔ)言能力綜合大賽等各種活動(dòng)，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，在學(xué)好專業(yè)的前提下，圍繞語(yǔ)言教育培養(yǎng)目標(biāo)，突出口語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)化語(yǔ)言技能訓(xùn)練，注重綜合人文素質(zhì)的培養(yǎng)。

四、措施保障

1.以擇優(yōu)錄取為目標(biāo)，確定招生宣傳方案

學(xué)院涉外護(hù)理專業(yè)的全部學(xué)生都由普通護(hù)理專業(yè)中遴選而來(lái)。通過(guò)在暑期錄取期間向錄取通知書(shū)中附加涉外護(hù)理專業(yè)情況介紹、建立涉外專業(yè)官方QQ答疑群，在新生軍訓(xùn)期間開(kāi)展宣傳講座、組織面試，確保所有涉外護(hù)理專業(yè)新生都對(duì)自己的專業(yè)選擇有知識(shí)基礎(chǔ)，有心理準(zhǔn)備，有奮斗目標(biāo)。

2.以強(qiáng)化語(yǔ)言為目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加語(yǔ)言集訓(xùn)

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)言水平，應(yīng)對(duì)相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)考試，提高學(xué)生綜合語(yǔ)言能力，建立了常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)生可以極低的花費(fèi)在實(shí)習(xí)前參加5個(gè)月的語(yǔ)言集中培訓(xùn)?？茖W(xué)的教學(xué)模式，讓學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)針對(duì)相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)考試有較大的提升。

3.以學(xué)習(xí)探索為契機(jī)，充分開(kāi)展國(guó)內(nèi)外交流合作

我院為加速涉外護(hù)理專業(yè)建設(shè)，積極組織開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。承辦全國(guó)涉外護(hù)理教育研討會(huì)暨技能大賽1次，與河南國(guó)際交流專修學(xué)院、承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院簽訂相關(guān)協(xié)議，建立合作關(guān)系。確保學(xué)生出國(guó)渠道暢通，實(shí)現(xiàn)人生理想。

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