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        高職院校英語社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐及啟示

        2018-01-23 11:02:56王芬
        校園英語·上旬 2018年12期
        關(guān)鍵詞:高職院校

        【摘要】論文簡述高校英語社團(tuán)的定義以及其對學(xué)生的作用和意義。并以廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館英語沙龍——“AIB英語沙龍”為例,介紹沙龍成立的原因、沙龍的概況、日?;顒?,并從四個方面探討了英語社團(tuán)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        【關(guān)鍵詞】高職院校;英語社團(tuán);讀者服務(wù)

        【作者簡介】王芬(1977-),女,安徽宣城人,廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館副研究館員,碩士,研究方向:信息檢索、知識管理和讀者服務(wù)。

        一、高校英語社團(tuán)

        1.英語社團(tuán)的定義。 大學(xué)生社團(tuán)是指在大學(xué)中由大學(xué)生根據(jù)一定的管理規(guī)章圍繞共同的活動目標(biāo)自愿組織起來的大學(xué)生非正式組織。大學(xué)生社團(tuán)分為文學(xué)藝術(shù)類、體育類、知識學(xué)術(shù)類、專業(yè)技能類和社會服務(wù)類五種類型。大學(xué)英語社團(tuán)是屬于知識學(xué)術(shù)性社團(tuán),是大學(xué)生基于共同的英語學(xué)習(xí)興趣和愿望自發(fā)組成的非贏利性的群體性組織,培養(yǎng)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語語言能力,拓展綜合素質(zhì)。高校英語社團(tuán)一般由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo),接受外語系業(yè)務(wù)指導(dǎo),稱為“英語協(xié)會”,也有被稱為“英語沙龍”、“英語角”等,雖然名稱各不相同,都形成較為完善的組織機(jī)構(gòu)和管理制度。通常團(tuán)委會指派1名指導(dǎo)老師主管整個社團(tuán)的工作,旨在為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)英語、交流英語的公益性的平臺。

        2.英語社團(tuán)的作用與意義。雖然各個高校都在努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,但是大學(xué)英語第一課堂的教學(xué)仍然存在一定的局限性。一方面,教學(xué)手段教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一性無法適應(yīng)入學(xué)英語水平不同、就業(yè)層次不同、學(xué)習(xí)能力不同和個人發(fā)展目標(biāo)不同學(xué)習(xí)者的需求; 另一方面,有限的課堂時間使學(xué)生的積極性得不到充分發(fā)揮,學(xué)習(xí)效果不好,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。英語社團(tuán)是學(xué)習(xí)英語的第二課堂,可彌補(bǔ)英語教學(xué)不足,是課堂教學(xué)的拓展,將英語學(xué)習(xí)帶出課堂,融入日常生活,增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,特別是聽說能力,使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)今后工作的需要,同時也培養(yǎng)學(xué)生國際化視野。另外社團(tuán)的發(fā)展和活動的開展需要全體社員共同參與、協(xié)同合作才能實(shí)現(xiàn),通過鍛煉,學(xué)生的組織能力、管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力得到提升,從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        二、高職院校英語社團(tuán)建設(shè)實(shí)踐

        1.英語沙龍的發(fā)展概況。為了支撐學(xué)校高水平人才培養(yǎng)和一流高職院校的建設(shè),輔助開展具有高職特色的英語教學(xué)和雙語教學(xué),2011年3月廣東農(nóng)商職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館成立自己的英語社團(tuán)——AIB英語沙龍,旨在為全校師生提供一個公益性的學(xué)習(xí)和交流英語的平臺。經(jīng)過幾年的努力英語沙龍由最初十多名工作人員發(fā)展到現(xiàn)在150多名工作人員(均為志愿者),組成英語沙龍俱樂部,下設(shè)6個部,負(fù)責(zé)每期英語沙龍活動的開展,每年招新一次。

        自2011年3月開始,英語沙龍每周舉行一次活動,主題不拘一格,形式靈活多樣,多則100-200人參與,少則40-50人參與,氣氛和諧熱烈,效果良好。目前此項(xiàng)活動已成功舉辦了192期,參加總?cè)藬?shù)約17000多人,在校內(nèi)外具有一定的知名度和影響力。截止目前英語沙龍官方微博點(diǎn)擊率超過250多萬,粉絲1229人,239關(guān)注,英語沙龍微信公眾號粉絲1271人。40多名主持人在各級英語比賽中獲獎,其中1人在國家級比賽中獲獎,7人在省級比賽中獲獎。6名同學(xué)參與學(xué)校的對外交流項(xiàng)目,赴德國、美國實(shí)習(xí)。英語沙龍還與新東方、環(huán)球雅思等知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了合作伙伴關(guān)系,定期來我校開展英語學(xué)習(xí)講座,并派學(xué)生參與他們舉辦的比賽。2015年英語沙龍獲出版界圖書館界全民閱讀年會閱讀推廣比賽三等獎。2017年6月,英語沙龍成為校級英語學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,與基礎(chǔ)部一起搭建師生英語學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺。

        2.英語沙龍活動的內(nèi)容和形式 。陳建平將高校英語社團(tuán)活動歸納為六個類型,即主題(非主題)英語角活動,英語專題知識講座,英語能力競賽,英語文化晚會,英語原聲電影展播,英語刊物的編輯與發(fā)行。這六種類型基本涵蓋了大部分高校英語社團(tuán)開展的活動。英語沙龍也涵蓋了大部分的類型,主要活動如下:

        (1)英語競賽。英語競賽是發(fā)展學(xué)生運(yùn)用英語能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語熱情的有效手段,給學(xué)生提供一個展示自己英語水平和才藝的舞臺。每年沙龍都會舉辦主持人選拔賽,挑選活動主持人。除此之外,每年的讀書月期間,沙龍都會舉辦各種比賽,如英語演講比賽、英文電影配音大賽、英語歌曲大賽等,通過精彩紛呈、形式多樣的活動,調(diào)動和發(fā)揮同學(xué)們的主動性和創(chuàng)造性,激勵學(xué)生不斷發(fā)展和完善自我。同時也陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,提升學(xué)生的素養(yǎng)。

        (2)英語講座。每學(xué)期英語沙龍都會舉辦不同類型的英語講座,邀請新東方和環(huán)球雅思的名師、英語專家、社會知名人士做嘉賓,給同學(xué)們答疑解惑,提供學(xué)習(xí)英語的方法和技巧。也邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長和本校專業(yè)老師來分享他們工作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,滿足同學(xué)的學(xué)習(xí)需求,拓展學(xué)生的知識面和學(xué)術(shù)視野。講座包括考試類的新東方四六級講座和專插本經(jīng)驗(yàn)交流會,專業(yè)知識類的外貿(mào)實(shí)務(wù)交流會和廣交會實(shí)習(xí),對外交流類的大學(xué)生暑期美國帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目,職業(yè)發(fā)展類的大學(xué)生涯規(guī)劃等。

        (3)節(jié)日活動。英語沙龍?jiān)谔峁┯⒄Z學(xué)習(xí)平臺的同時,也注重語言文化導(dǎo)入,向?qū)W生普及西方文化知識,提升學(xué)生的理解能力,促進(jìn)學(xué)生國際化視野的培養(yǎng)。利用富有象征意義的傳統(tǒng)西方節(jié)日,以靈活多樣的活動呈現(xiàn)給學(xué)生,如萬圣節(jié)時裝秀、圣誕晚會、快樂感恩節(jié)等,這些活動以學(xué)生喜聞樂見的方式開展,寓教于樂。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,提高英語學(xué)習(xí)的實(shí)效性。同時邀請外教協(xié)助參與,實(shí)行跨文化交流。

        (4)日?;顒?。8年來,英語沙龍開展了一系列主題活動,每周一次,主題不拘一格,話題新穎多樣,內(nèi)容廣泛,深受學(xué)生的喜愛。一是參與學(xué)院的各項(xiàng)活動。如“兩季”活動,入學(xué)迎新季的迎新晚會、大學(xué)社團(tuán),畢業(yè)季的歡送會。二是與大學(xué)生活有關(guān)的話題,如網(wǎng)購、兼職、時尚等;三是與娛樂運(yùn)動有關(guān)的話題,如旅行、不插電音樂會、運(yùn)動等;四是科技與環(huán)保有關(guān)的話題,如手機(jī)、電視的影響、低碳生活等。根據(jù)不同的主題,組織同學(xué)進(jìn)行情景模擬、分角色扮演、英語演講、小組討論等,增加學(xué)生對英語的興趣,提高教與學(xué)雙方的交互性。

        三、高職院校英語社團(tuán)實(shí)踐啟示

        1. 完善社團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)。社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)也就是社團(tuán)的各個職能部門按一定秩序結(jié)合而成的系統(tǒng),要根據(jù)社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展愿景來進(jìn)行設(shè)立和劃分。一般而言,社團(tuán)需設(shè)立主席團(tuán)、財(cái)務(wù)部、組織部、宣傳部等基礎(chǔ)部門以維持正常運(yùn)轉(zhuǎn),視具體情況增設(shè)其他部門。再次在社團(tuán)日常運(yùn)作中,按照社團(tuán)成員自身的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行合理的人員配置,調(diào)動其積極性,有意識地進(jìn)行培養(yǎng),納入社團(tuán)人才庫。如AIB英語沙龍將內(nèi)部職能部門劃分為外聯(lián)部、后勤部、技術(shù)部、宣傳部、攝影部、主持人部,每個部門設(shè)立部長1名,副部長2名,由主席團(tuán)(主席1名,副主席2名)管理各職能部門。

        最后,指導(dǎo)老師是社團(tuán)發(fā)展必不可少的促進(jìn)因素。指導(dǎo)老師一般是政策水平較高、學(xué)術(shù)造詣較深或在某一方面有專長,且關(guān)心學(xué)生社團(tuán)活動的專家、學(xué)者、教師。如AIB英語沙龍的2名指導(dǎo)老師,在英語方面有特長,對沙龍的招新、日常管理、活動、換屆等進(jìn)行指導(dǎo),了解和掌握社團(tuán)成員的思想動態(tài),指導(dǎo)和協(xié)助主席進(jìn)行管理。同時社團(tuán)成員積極和指導(dǎo)老師聯(lián)系和交流,在指導(dǎo)老師的幫助下完成社團(tuán)的決策、實(shí)施和調(diào)整等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

        2. 建立健全團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度。“建章立制”就是要建立一套務(wù)實(shí)的、簡單的組織運(yùn)行管理的基本制度和原則??茖W(xué)的管理制度體系是社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ),有利于社團(tuán)的專業(yè)化、規(guī)范化、長久化的發(fā)展,主要包括:人力資源管理制度、活動管理制度、激勵制度等。根據(jù)英語沙龍8年的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),英語社團(tuán)要重視以下幾個方面制度建設(shè):

        一是人才選拔制度。合理的人員構(gòu)成對社團(tuán)的發(fā)展起到很好的推動作用,沙龍的人才選拔分為干部選舉、主持人選拔和納新。英語沙龍主席和各部部長均采取競爭上崗。沙龍每年舉辦一次主持人選拔賽,對全校公開選拔主持人。另外,在每年九月份進(jìn)行招新,除要求同學(xué)有一定的口語基礎(chǔ)、奉獻(xiàn)精神、組織溝通能力,還要有一定的特長,使進(jìn)入沙龍的同學(xué)既對英語學(xué)習(xí)有興趣也能成為學(xué)生干部的后備人選。

        二是培訓(xùn)制度。沙龍主要以“精品活動+系統(tǒng)培訓(xùn)”的方式進(jìn)行人才培養(yǎng),也就是利用社團(tuán)舉辦的各種活動鍛煉成員的實(shí)踐能力,并通過培訓(xùn)傳授技能。同時,每年安排兩次對外學(xué)習(xí)交流。帶領(lǐng)主持人和骨干成員赴廣東省立中山圖書館英語角、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)Toastmaster國際英語演講會等英語組織進(jìn)行交流。對新晉成員開展晨訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和歸屬感。

        三是考核獎勵制度。對會員參加活動進(jìn)行考勤,由各部門部長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)會員的每月義務(wù)勞動時間,報(bào)學(xué)生工作處,與其在校綜合測評成績接軌,給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)獎勵。根據(jù)會員參與團(tuán)隊(duì)活動的次數(shù)、時間、工作能力等進(jìn)行考核,給予優(yōu)秀、良好、及格或不及格等級,不及格的將被清除出團(tuán)隊(duì),達(dá)到優(yōu)秀和良好等級學(xué)生在每年的表彰大會予以表彰,從而達(dá)到鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣、激勵團(tuán)員的目的。

        3. 打造社團(tuán)的文化名片。文化是社團(tuán)存在的靈魂。CI 本身是企業(yè)理念、戰(zhàn)略、行為、視覺文化的高度凝練,是整個社團(tuán)文化最核心的部分。在社團(tuán)導(dǎo)入CI系統(tǒng),明確組織視覺識別標(biāo)志,共同的對外行為,共同的價(jià)值觀念、文化傳統(tǒng)和活動規(guī)范。社團(tuán)可以發(fā)行自己的會刊、報(bào)紙、雜志,有自己的網(wǎng)站、微信公眾號、會服、LOGO等,不僅可以增強(qiáng)成員對集體的認(rèn)同感和凝聚力,也全方位塑造了組織形象。例如AIB英語沙龍的口號是“enjoy English, enjoy life”,在輕松愉快環(huán)境中學(xué)習(xí)英語,促進(jìn)會員交流,提高會員英語水平,實(shí)現(xiàn)會員自身的全面發(fā)展,使會員在學(xué)習(xí)中開闊眼界,在服務(wù)中鍛煉能力。英語社團(tuán)必須有明確的品牌戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo),打造自身的品牌活動,在廣大師生中形成品牌效應(yīng),形成獨(dú)特優(yōu)勢,才能獲得長足發(fā)展。同時還要開展“人無我有,人有我優(yōu)”的精品活動,通過具體的活動向?qū)W生群體展示自身品牌特點(diǎn)。

        4.建立英語學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。學(xué)生社團(tuán)最重要的作用是培養(yǎng)符合社會要求的高素質(zhì)人才,社團(tuán)應(yīng)成為校園人才培養(yǎng)的最廣闊的基地和平臺。英語社團(tuán)可以相關(guān)專業(yè)課程為依托,以學(xué)生社團(tuán)活動為延伸,如英語社團(tuán)和商務(wù)英語課相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社團(tuán)活動的銜接和聯(lián)動。專業(yè)教師一些在課堂上無法完成的教研、教改、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等教學(xué)任務(wù)可以先放在社團(tuán)這塊小“試驗(yàn)田”進(jìn)行實(shí)踐,利用專業(yè)知識引導(dǎo)會員加深對理論的理解,從而激發(fā)會員對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和興趣。參加社團(tuán)活動,對于英語專業(yè)學(xué)生來說,強(qiáng)化了專業(yè)學(xué)習(xí),而對于非英語專業(yè)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)了一門新的課程,這樣就更好的發(fā)揮社團(tuán)在學(xué)生職業(yè)能力,職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)中的作用,也為第一課堂積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。AIB英語沙龍對此進(jìn)行了有益的嘗試,2017年6月,成為校級英語學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,與基礎(chǔ)部共建,經(jīng)過一年來的運(yùn)行,合作效果良好。每學(xué)期基礎(chǔ)部派老師赴沙龍開1-2次講座,并擔(dān)任沙龍各項(xiàng)比賽評委,沙龍幫助基礎(chǔ)部選拔和培養(yǎng)人才數(shù)十名,參加各類英語比賽。

        參考文獻(xiàn):

        [1]孫其戰(zhàn).試論英語社團(tuán)在英語習(xí)得中的作用[J].科教文匯,2009(6 上):33.

        [2]伍德勤,高寶立.高職院校學(xué)生社團(tuán)活動現(xiàn)狀及優(yōu)化策略[J].高等教育研究,2007(10):82-84.

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