亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的重要作用

        2017-11-30 00:24:08石良李朝永??
        讀天下 2017年13期
        關(guān)鍵詞:延伸性主觀能動性實效性

        石良++李朝永??

        摘要:21世紀(jì),計算機和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正在改變著我們的工作方式和學(xué)習(xí)方式。教育部決定,在全國中小學(xué)推進信息技術(shù)教育,同時要加強信息技術(shù)與其他課程的整合,這個決定對于實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有重要意義,將極大地影響數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀。只有這樣,數(shù)學(xué)教師才能進一步從自己學(xué)科的角度來研究如何使用計算機來幫助自己的教學(xué),把計算機技術(shù)融入到小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)中,也就是“課程整合”。

        關(guān)鍵詞:實效性;延伸性;主觀能動性;信息

        教師從自己學(xué)科的角度來研究如何使用計算機來幫助自己的教學(xué),把計算機技術(shù)融入到小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)中,也就是“課程整合”?!罢n程整合”的教學(xué)模式是我國基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的新視點,是繼承了傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢,同時又具有一定相對獨立的特點的教學(xué)類型,對它的研究與實施將為學(xué)生主體性、創(chuàng)造性的發(fā)揮,創(chuàng)設(shè)了良好的基礎(chǔ)。本文就信息技術(shù)教育與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的研究與實踐,作一些初步的探討。

        一、 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實效性

        現(xiàn)在使用的小數(shù)教材中,經(jīng)常出現(xiàn)年代較遠(yuǎn)統(tǒng)計的信息,教學(xué)內(nèi)容明顯偏舊,使學(xué)生感到對數(shù)學(xué)產(chǎn)生枯燥乏味、神秘難懂的印象的主要原因就是脫離實際。然而現(xiàn)實的生活材料,不僅能夠使學(xué)生體會到所學(xué)內(nèi)容與自己接觸到的問題息息相關(guān),而且能夠大大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。因此,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料的選擇應(yīng)十分注意聯(lián)系學(xué)生生活實際,注重實效性。

        數(shù)學(xué)知識源于生活,又應(yīng)用于生活。比如在小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊“簡單的數(shù)據(jù)分析”的教學(xué)中,我們首先通過上網(wǎng)查詢資料,從學(xué)生最關(guān)注的有關(guān)數(shù)據(jù)出發(fā),注意從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實生活中尋找數(shù)學(xué)知識的“原型”,依靠學(xué)生對感性材料的直接興趣,激發(fā)學(xué)生想創(chuàng)新。又如教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)“萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法”時,課前我們安排學(xué)生自己通過各種途徑(包括上網(wǎng)),搜集有關(guān)數(shù)據(jù),課上學(xué)生代表匯報。他們帶來的材料:有的是月亮與地球之間的距離,有的是本省土地面積大小……通過生動的、富有教育意義的、有說服力的數(shù)據(jù)、統(tǒng)計材料,學(xué)生不僅輕松的完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù),而且成功地接受了一次愛祖國、愛科學(xué)的思想教育。

        我們正是這樣利用信息資源,將信息技術(shù)融合到小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)中來,充分利用各種信息資源,與小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多彩,同時也可使教師拓展知識視野,改變傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,使教材“活”起來。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)中將得到一種開放性的思維訓(xùn)練,不同的學(xué)生對所研究的問題理解不同,所獲取的資料不同,對資料的分析處理不同,其結(jié)果也是不同的。

        二、 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用中的延伸性

        21世紀(jì)人類社會將進入全新的信息時代,信息化整合數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該增加新的教學(xué)形式。面對全新的信息時代,我們有意識讓學(xué)生自己去查閱資料或進行社會調(diào)查,把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)由課內(nèi)延伸到課外,不僅開闊學(xué)生的知識視野、豐富了課余知識,并且培養(yǎng)學(xué)生自主探求知識的能力。

        如教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教材“位置與方向”時,課前,教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)對教材進行分析和處理,并以課件的形式呈現(xiàn)給學(xué)生。上課時,學(xué)生接受了學(xué)習(xí)任務(wù)以后,在教師的指導(dǎo)下,利用教師提供的資料(或自己查找信息)進行個別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學(xué)習(xí),并利用信息技術(shù)完成任務(wù)。最后,師生一起進行學(xué)習(xí)評價、反饋。小組合作學(xué)習(xí)作為基本組織形式貫穿學(xué)習(xí)過程始終,小組成員之間經(jīng)常進行交流,建立起一種融洽、友愛的親密伙伴關(guān)系。這樣不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和對學(xué)習(xí)的自我控制,也促進了學(xué)生間良好的人際合作關(guān)系,促進了學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展和提高學(xué)生搜集、處理信息的能力。

        三、 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用中的主觀能動性

        不可否認(rèn)原先的應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的要求相比,學(xué)生學(xué)習(xí)方式較單一、被動,缺少自主探索、合作學(xué)習(xí),獨立獲取知識的機會。然而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)過程卻是學(xué)生的學(xué)習(xí)開放性;學(xué)習(xí)過程具有交互性;內(nèi)容形式呈現(xiàn)多媒體化。從而發(fā)展學(xué)生的信息科技能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實踐能力。而且這樣一種開放性自由的學(xué)習(xí),正是學(xué)生靈感火花,創(chuàng)新精神產(chǎn)生的前提條件。并且每人的設(shè)計都是成功的,讓每個學(xué)生在成功中求自信。

        如在教學(xué)“長方形正方形的周長”一課時,我們安排了課堂練習(xí)。練習(xí)中,計算機將正確、錯誤的評價以及提示、指導(dǎo)、建議等信息及時反饋給學(xué)生。對學(xué)生的不同解題過程,通過網(wǎng)絡(luò)在屏幕顯示,起到了交互作用。不僅使學(xué)生很快地了解自己的學(xué)習(xí)情況,加深學(xué)習(xí)體驗,而且教師也可從中獲得教學(xué)反饋信息,使教學(xué)過程向教學(xué)目標(biāo)靠近,實現(xiàn)真正意義上的分層教學(xué)和個性化教學(xué)。

        又如在教學(xué)“年 月 日”一課時,利用網(wǎng)絡(luò)教室,我們要求小組合作,內(nèi)容是把常用的時間單位分類整理,比一比哪個小組整理的又清楚、又完整、又有特色。從而改變以往運用傳統(tǒng)的教學(xué)手段,學(xué)生在練習(xí)紙上整理數(shù)據(jù),教師很難了解到學(xué)生整理數(shù)據(jù)的全過程,教學(xué)的實效性很難把握等結(jié)果。而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境師生可及時地掌握各小組整理的全過程,有利于學(xué)生在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能。

        信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中起著不可替代的作用,我們要利用信息技術(shù)教育的優(yōu)勢,充分調(diào)動學(xué)生認(rèn)識與實踐的主觀能動性,讓學(xué)生真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師不再是一個信息的主要提供者與學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,他將成為學(xué)生個別化學(xué)習(xí)探索活動的輔導(dǎo)者與支持者。在學(xué)習(xí)中,合作學(xué)習(xí)小組基本由興趣相同的學(xué)生自愿組成。他們在交流研討中,不僅學(xué)習(xí)他人的研究成果,而且對自己所研究的成果有喜悅感,成就感,同時感受到與他人討論、探究的樂趣。

        總的來說,信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課程作用無疑將是信息時代中占主導(dǎo)地位的課程學(xué)習(xí)方式,務(wù)必將成為21世紀(jì)學(xué)校教育教學(xué)的主要方法。因此,我們應(yīng)從數(shù)學(xué)學(xué)科的角度需求出發(fā)來使用計算機,充分發(fā)揮計算機的長處,真正把課堂變?yōu)楦咝?、快樂?/p>

        參考文獻(xiàn):

        [1]韓雪.淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合[J].中華少年,2015年25期.

        [2]曾淑華.信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J].教育信息技術(shù),2015年09期.

        [3]謝觀艦.淺議多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題情境創(chuàng)設(shè)[J].考試周刊,2015年69期.

        作者簡介:

        石良,李朝永,山東省濰坊市,安丘市輝渠鎮(zhèn)雹泉學(xué)校。endprint

        猜你喜歡
        延伸性主觀能動性實效性
        論著作權(quán)延伸性集體管理制度的引入和適用
        小學(xué)德育工作實效性的提高
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:29:38
        肝炎后肝硬化患者開展延伸性干預(yù)措施的價值分析
        怎樣增強人大專題詢問的實效性
        面向數(shù)字圖書館的延伸性著作權(quán)集體管理制度研究
        研究性教學(xué)在口腔醫(yī)學(xué)專科生生產(chǎn)實習(xí)中的應(yīng)用
        大學(xué)英語教學(xué)中分組討論模式的研究
        提高初中歷史教學(xué)的實效性
        論職高語文課堂的有效性提問
        成才之路(2016年19期)2016-08-10 17:30:06
        協(xié)商民主的實效性
        團結(jié)(2014年4期)2014-02-28 17:03:45
        国产人妻黑人一区二区三区| 伦伦影院午夜理论片| 国内成+人 亚洲+欧美+综合在线 | 亚洲av粉色一区二区三区| 91国产自拍精品视频| 成年性生交大片免费看| 人人玩人人添人人澡| 国内精品久久久久久久亚洲| 国产又大大紧一区二区三区| 欧美老肥婆牲交videos| 97精品依人久久久大香线蕉97| 国产视频在线一区二区三区四区| 人妻体体内射精一区中文字幕| 亚洲av日韩精品久久久久久a| 一本一道波多野结衣一区| 一本加勒比hezyo无码视频| 视频区一区二在线观看| 亚洲精品白浆高清久久久久久 | 天堂影院久久精品国产午夜18禁| 日日碰日日摸日日澡视频播放| 亚洲国产精品福利片在线观看| 亚洲精品理论电影在线观看| 日本不卡一区二区三区在线观看 | 亚洲国产麻豆综合一区| 国产免费99久久精品| 久久久精品国产免大香伊 | 日本一本久道| 自拍偷拍另类三级三色四色| 天堂一区二区三区在线观看视频| 情侣黄网站免费看| 国产精品久久久一本精品| 亚洲av专区一区二区| 国产又粗又猛又黄又爽无遮挡| 国产成人国产在线观看入口| 亚洲av乱码一区二区三区观影| 日韩精品综合一本久道在线视频| 真人与拘做受免费视频| 日本中文字幕一区二区高清在线 | 欧美xxxxx在线观看| 无遮挡边吃摸边吃奶边做| 在线观看视频日本一区二区三区|