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        高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新性研究

        2017-11-16 01:12:10王芳
        報刊薈萃(上) 2017年11期
        關(guān)鍵詞:高校

        摘 要:新時代科技的迅猛發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中不可缺少的重要組成部分,它在很大程度上影響著人們的生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)等各個方面,甚至對于我們的思想和思維方式也能夠產(chǎn)生重要的影響。在當前的高校環(huán)境中,網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響更是根深蒂固,由于目前“90后”“00后”的大學(xué)生對新鮮事物總是充滿好奇,思維方式跳躍,因此創(chuàng)造性的開展高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究是一項重要而迫切的工程。

        關(guān)鍵詞:高校;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;創(chuàng)新性研究

        一、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)勢

        1.易于學(xué)生接受

        網(wǎng)絡(luò)思想政治教育較之傳統(tǒng)的思想政治教育,其最主要的優(yōu)勢作用就是學(xué)生容易接受,也愿意接受。網(wǎng)絡(luò)中的內(nèi)容更加能夠引起大學(xué)生們的注意,因此思政政治教育工作在網(wǎng)絡(luò)中的宣傳與普及也更加能夠引起學(xué)生們的共鳴。同時,在交流方式的選擇上,當前大學(xué)生更加喜歡通過網(wǎng)絡(luò)手段的溝通與交流,目前非常流行的QQ、微信、微博等方式是幾乎所有大學(xué)生都在使用的APP聊天交友軟件。由此看來,當代大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的依賴性是非常強的,所以我們可以從這個方面著手,利用網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生心目中的優(yōu)勢地位開展思想政治教育工作。

        2.貼近時代特點

        思想政治教育工作是要根據(jù)對現(xiàn)實事例的解讀,充分挖掘事件背后的思想含義,迅速抓住學(xué)生的心理特點,然后對學(xué)生進行思想政治教育。而網(wǎng)絡(luò)思想政治教育就有著先天性的優(yōu)勢作用,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的實時更新,不僅能夠生動形象的還原事件本身,也能夠?qū)⒊橄蟮睦碚撡x予現(xiàn)實依據(jù)作為參考。教師可以通過一個個鮮活的例子,對學(xué)生進行思想教育,在這個過程中能夠有效的與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深思,使其入腦入心。

        3.資源豐富、便于傳播

        網(wǎng)絡(luò)資源的豐富得益于網(wǎng)絡(luò)的豐富性與多樣性、開放性與交互性、跨越性與隨意性。這些特性較之于傳統(tǒng)的思想政治教育其最主要的特點就是避免了灌輸性的教育缺陷,它改變了理論學(xué)習(xí)的枯燥乏味,為大學(xué)生提供了能夠根據(jù)自身興趣自主學(xué)習(xí)的平臺。同時,與傳統(tǒng)思想政治教育相比,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的傳播范圍和傳播速度是非常廣泛而迅速的,其影響力也是非常巨大的。因此,正確有效的利用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育對于開展思想政治教育工作是高效且便利的。

        二、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育所存在的問題

        1.缺乏與時俱進

        當前在高校中開展的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有著明顯的傳統(tǒng)思想政治教育的痕跡,許多高校只是將傳統(tǒng)的思想政治教育工作照搬到了網(wǎng)絡(luò)上,而并沒有結(jié)合時代特征、學(xué)生特點和網(wǎng)絡(luò)特點做出有針對性的調(diào)整。這一現(xiàn)象在目前大多數(shù)高校中普遍存在,甚至有的學(xué)校在非常機械化的搞“形式主義”,把諸多問題簡單化和形式化,只是單純的將思想政治教育內(nèi)容放在網(wǎng)絡(luò)上,也不考慮學(xué)生是否能夠真正的接受。

        2.硬件設(shè)施參差不齊

        各個高校的教學(xué)資源、學(xué)生層次之間的差異是非常明顯的,這就造成了高校在開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時會出現(xiàn)較大的差異性。雖然傳統(tǒng)的思想政治教育也會出現(xiàn)同樣的差異,但是其差距是較小的。例如像985和211的重點高校,在開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作時一方面有較好的硬件設(shè)施,另一方面在學(xué)科科研上以及學(xué)生的接受能力上都會表現(xiàn)的比一般類高校或者是??茖W(xué)校要好出許多。這種現(xiàn)象就成為了高校中開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要難題。

        3.學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)

        根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,66.3%的大學(xué)生平均每天上網(wǎng)超過4小時,其中一半以上的時間用來從事聊天、看電影、打游戲等與學(xué)習(xí)無直接關(guān)系的活動,而大學(xué)生的上網(wǎng)活動則集中在宿舍進行,“宅人”的“宿舍新文化”是“女生看電影,男生打游戲”。這種現(xiàn)象則在目前“90后”和“00后”的大學(xué)生身上體現(xiàn)的淋淋盡致,許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)購,所有東西均在網(wǎng)上購買,甚至是平常的吃飯也要通過網(wǎng)絡(luò)叫外賣。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育帶來了非常嚴重的負面影響,如何把學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界拉回現(xiàn)實,已經(jīng)成為高校思想政治教育工作者們亟待解決的問題。

        三、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新性研究

        1.教育內(nèi)容創(chuàng)新

        思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)背景下內(nèi)容的創(chuàng)新是當前現(xiàn)實社會的必然要求。雖然當前的思想政治教育內(nèi)容已經(jīng)較為完整和完善,但是從現(xiàn)實社會中反應(yīng)出來的社會問題反而越發(fā)的尖銳和深刻。例如國家最近幾年一直在做的反腐倡廉工作,雖然效果顯著,但是貪污腐敗的現(xiàn)象依舊存在。法制教育雖然有所突破,但是犯罪分子仍然非常娼厥。人民生活水平得到了很大改善,但仍然有很多貧苦農(nóng)民和弱勢群體生活在貧困中。因此,網(wǎng)絡(luò)背景下的思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新是當前現(xiàn)實社會發(fā)展的必然要求。同時,學(xué)生作為受教育的主體,也非常期待著思想政治教育內(nèi)容上的突破與創(chuàng)新。例如老生常談的“孔融讓梨”和“黃香溫席”的故事,雖然內(nèi)容深受學(xué)生們的喜愛,但是這畢竟是幾千年前的故事了,學(xué)生們更加需要貼近當下、貼近生活的教育事例作為典范。

        2.教育方法創(chuàng)新

        站在學(xué)生的角度去思考問題,是當下高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的首要出發(fā)點。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作要充分結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點,通過網(wǎng)絡(luò)的模式來實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主教育。網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)要充分激發(fā)出學(xué)生的主體性、興趣性和自我能動性,但是依據(jù)目前現(xiàn)實情況來看,由于網(wǎng)絡(luò)資源的豐富多樣,許多學(xué)生很容變得沒有頭緒,盲目的使用網(wǎng)絡(luò)資源,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果差強人意。要想在有限時間內(nèi)盡快獲取和學(xué)習(xí)某方面的知識與信息,提高學(xué)習(xí)成效,必須要有清晰的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標,才能正確、及時地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,并正確判斷網(wǎng)絡(luò)信息的真實性和準確性,而不被網(wǎng)上無用信息干擾,因此,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新手段之一就是與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)尤其是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合起來,達到學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與思想政治教育的統(tǒng)一。

        參考文獻:

        [1]劉泓.淺談高校學(xué)生管理與思想政治教育的辯證關(guān)系[J].企業(yè)家天地:理論版,2006(12).

        [2]蘇更生、李建明.加強和改進高校思想政治教育實效性的幾點思考[J].技術(shù)與創(chuàng)新管理,2008,2.

        [3]甘進忠.論思想政治教育在高校人才培養(yǎng)中的重要性[J].科協(xié)論壇,2007,4(下):274-275.

        作者簡介:

        王芳(1985—),女,河南人,助教,現(xiàn)為河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系學(xué)生管理工作科員。

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