袁丹華

摘要：進入21世紀以來，我國互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，給現(xiàn)代大學生政治參與提供新平臺——網(wǎng)絡平臺。當代大學生是一個思想活躍，易于接受新事物的群體。但由于其自身特點以及網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展，大學生政治參與過程中還存在一定的問題，尤其是政治寬容精神缺失的現(xiàn)象。因此，研究網(wǎng)絡政治參與視閾下大學生政治寬容精神的建構，有非常重要的理論價值，意義深遠。

關鍵詞：網(wǎng)絡 政治參與 大學生

中圖分類號：B82文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）21-0088-02

一、政治參與和政治寬容的涵義

（一）政治參與的涵義

政治參與是指公民能夠通過合法的途徑來參與國家政治，并對政治管理行為造成一定的影響。公民要行使民主自由的權利，也需要通過政治參與來實現(xiàn)，這體現(xiàn)了國家與公民之間的權利義務關系，更說明了雙方的責任關系。

（二）政治寬容的涵義

寬容是自由主義的重要價值，具有豐富的歷史內(nèi)涵。寬容指個人或團體具有必要的權力和知識，對自己不贊成的行為也不進行阻止、妨礙或干預的謹慎選擇。近年來，學術界對于政治寬容的研究越加重視。學者們按照各自所研究的學科背景和問題意識，給政治寬容界定不同的含義。在中國特色社會主義民主政治建設的環(huán)境下，本文主要從個人行為心理、社會結構兩個方面把握政治寬容的內(nèi)涵。

1.包容他者的個人心態(tài)

寬容是一種自由的心態(tài)，當今社會的寬容原則來自于平等自由的原則。不寬容他人實際上是對他人自由選擇的干涉。

個人行為的寬容是能夠調(diào)節(jié)權利沖突的有力手段。當今社會個人權利意識不斷增強，因為權利設定不協(xié)調(diào)，或者權利限定自身的不確定，權利沖突的現(xiàn)象嚴重存在。盡管法治社會強調(diào)我們要學會依法維權，但是在日常生活中大量發(fā)生的權利沖突都涉及司法，增加了社會管理的成本，也破壞了社會生活的安寧。

2.多元共存的社會狀態(tài)

寬容不只是一種個人態(tài)度，也是一種社會狀態(tài)，是處理多方利益關系的態(tài)度和準則，它容許在同一個社會里有不一樣的觀念，具有不同生活方式的個人與群體能夠和平相處。

市場經(jīng)濟的發(fā)展使社會朝著多元化方向發(fā)展，多元共存利于和平與進步，形成了各異的文化和文明形態(tài)。若是不允許差異的存在，社會中僅僅有一個人，一個團體，一種觀念，就會與社會主義民主政治發(fā)展原則相背離。在多元的政治社會中，需要政治寬容的調(diào)節(jié)，政治寬容的實質(zhì)是建設和維護有利于政治統(tǒng)治、管理和諧的政治秩序。

二、政治寬容精神對大學生網(wǎng)絡政治參與的意義

（一）政治寬容利于提高大學生網(wǎng)絡政治參與的質(zhì)量

第一，政治寬容有助于大學生公民意識的形成。政治寬容要求個人或團體對自身或他人的行為方式和觀念進行思辨，研究其合理性，做出包容性的選擇。

第二，政治寬容有助于大學生在網(wǎng)絡政治參與中妥善處理個人與他人或團體的關系。

（二）政治寬容利于維護大學生網(wǎng)絡政治參與的秩序

秩序在政治哲學中的地位十分重要，歷史經(jīng)驗證實，無序往往給共同體的發(fā)展造成災難性的結局。在網(wǎng)絡這一缺乏有力權威的環(huán)境中，具有自律特性的政治寬容精神對于網(wǎng)絡中無政府狀態(tài)就表現(xiàn)得十分重要，主要體現(xiàn)在兩個方面：

第一，大學生可以通過自身的自律行為，降低不良行為的發(fā)生，為有序的網(wǎng)絡政治參與做出努力。

第二，尊重與自身觀點有差異的態(tài)度和行為方式，降低自身與他人發(fā)生沖突的可能，使網(wǎng)絡政治參與更加有序。每位公民都有自由發(fā)表言論的權利，尤其是在自由的網(wǎng)絡環(huán)境中，針對某事件，網(wǎng)民看法不一，發(fā)生沖突的幾率就會增大。

（三）政治寬容有助于構建優(yōu)良的大學生網(wǎng)絡政治參與文化

大學生網(wǎng)絡政治參與需要良好的社會文化氛圍。改革開放以來我國發(fā)生了翻天覆地的變化，產(chǎn)生廣泛的多元化，寬容的社會文化就顯得尤為重要。和諧社會是尊重差別，重視寬容的社會。作為公民，理當具有主體意識、責任意識，這些都與政治寬容密切相關。大學生的政治參與是他們政治社會化的重要方面，而大學生網(wǎng)絡政治參與是社會發(fā)展中的一個重要現(xiàn)象，具有政治寬容精神的大學生進行網(wǎng)絡政治參與，對未來社會公共倫理精神的塑造具有重要價值。

三、大學生網(wǎng)絡政治參與中政治寬容精神缺失的表現(xiàn)及其原因

網(wǎng)絡政治參與作為大學生政治參與的一種形式，它的積極影響不容忽視，利于大學生的政治社會化。但因大學生自身的特征、網(wǎng)絡技術的缺陷等緣由，中國大學生的網(wǎng)絡政治參與中政治寬容精神缺失的現(xiàn)象仍存在。

（一）大學生網(wǎng)絡政治參與中政治寬容精神缺失的表現(xiàn)

1.政治寬容認知模糊化

在政治哲學中寬容的用法十分嚴格，但日常生活中，人們往往把寬容泛泛地理解為交往中的美德或者行為規(guī)范。調(diào)查顯示，提及政治寬容一詞，86%的大學生表示沒有聽說過，更難提對其的深刻理解；11%的大學生對政治寬容有字面上的理解。當代大學生對于網(wǎng)絡政治參與的程度較低，現(xiàn)實的政治參與途徑較少，使大學生在政治參與中表現(xiàn)出冷漠性，對政治的關注度低，政治寬容認知模糊。

2. 網(wǎng)絡政治參與目的功利化

大學生群體中雖不乏理想主義者，但從其總體上來說，大學生更看重功利時效性價值。當今大學生網(wǎng)絡政治參與存在較強的利我性?！袄倚浴?，也就是對“我”有利。大學生的網(wǎng)絡政治參與，是在對“我”有益的背景下做出的行為選擇，網(wǎng)絡政治參與目的功利化明顯。

3. 網(wǎng)絡政治參與行為無序化

對“無網(wǎng)不歡”的九○后大學生來說，網(wǎng)絡仿佛已經(jīng)成為他們交流感情、傳播信息的世界。但事實證明，大學生涉及網(wǎng)絡的程度雖較高，卻容易在沖動下忘記民主的實質(zhì)，這也是大學生政治寬容精神缺失的表現(xiàn)之一。大學生網(wǎng)絡政治參與行為無序表現(xiàn)為：非理性網(wǎng)絡參政。主要表現(xiàn)為“網(wǎng)絡暴力”和關注熱門社會事件。很多大學生把現(xiàn)實中的不滿情緒帶到網(wǎng)絡中去，辱罵攻擊他人，甚至出現(xiàn)隨意公布他人個人隱私的非理性行為，造成非理性網(wǎng)絡政治參與的蔓延。endprint

（二）大學生網(wǎng)絡政治參與中政治寬容精神缺失的原因

1.網(wǎng)絡參政心態(tài)的不成熟

政治心態(tài)的成熟程度，影響著參與者能否有序地參與政治生活。大學生年齡為19-24歲，正處在由青年邁向成年的年齡階段，即使大學生的生理已接近成熟，具備成年人的生理特征，但心理未完全成熟。這個年齡階段的大學生情緒不穩(wěn)定，心理調(diào)節(jié)能力較弱。這些使大學生對信息的判別能力較差，不能理性地考慮問題，易迷失方向。網(wǎng)絡上的違法分子往往利用大學生“一點就著”的特點，來煽動欺詐，試圖造成社會混亂，影響社會穩(wěn)定。

2.政治判別力不強

自由、平等、開放的網(wǎng)絡社會促進了大學生網(wǎng)絡政治參與的發(fā)展，大學生網(wǎng)絡政治參與的形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩。多種政治生活方式能夠增強大學生政治參與的興趣，促進大學生網(wǎng)絡政治參與的發(fā)展。但網(wǎng)絡存在一定的弊端，過度的自由開放，必定帶來很多不良的信息，使他們易丟棄集體主義價值觀，丟棄社會責任感，漸漸走向極端的個人主義。

某項問卷調(diào)查顯示，有69%的大學生關注國際大事和國內(nèi)外政治新聞，只“知其然，不知其所以然”。大學生一般了解的只是一些重大政治事件、政治問題，不能表現(xiàn)出相應的政治態(tài)度和立場。但是政治能力匱乏的大學生只能看到問題的表象，抓不住問題的實質(zhì)，對政治的認識有局限性。

3.易受社會環(huán)境影響

個人在群體中，極容易受從眾心理的影響，失去自己原有的判斷力，在群體中走向極端。除此之外，各種價值觀的沖擊使得某些大學生無法判斷應該追求什么，不應該追求什么等。他們痛恨社會腐敗現(xiàn)象，但是自身面臨升學、就業(yè)等現(xiàn)實問題時，為爭取優(yōu)勢又選擇走后門、拉關系。

在利益面前，大學生很難把控自己的底線。政治寬容不是盲目跟從，而是有自己確切的底線，是在理性思維引導下做出的判斷。

四、構建大學生網(wǎng)絡政治參與中的政治寬容精神

如何構建大學生網(wǎng)絡政治參與中的政治寬容精神，本文主要從以下三個方面進行討論：

（一）培育寬容的社會風氣

整個社會應當形成一種寬容的風氣，來培育大學生公民網(wǎng)絡參政中的政治寬容意識。這需要政府、學校、輿論形成合力。就政府層面來說，要努力做到公共權力對私人領域的寬容，這樣利于整個社會寬容風氣的形成。學校方面應教育大學生具備寬容的精神。

（二）制定合理的網(wǎng)絡倫理規(guī)范制度

立法機關要制定合理的網(wǎng)絡倫理規(guī)范制度，培養(yǎng)大學生網(wǎng)絡政治參與的責任感，構建政治寬容精神。網(wǎng)絡倫理規(guī)范不只是靠輿論來約束個人行為，而是突出道德約束在網(wǎng)絡政治參與中的重要性。由于大學生自我約束能力欠缺，建立完善的網(wǎng)絡倫理規(guī)范制度，構建政治寬容精神是非常必要的。

（三）充分發(fā)揮高校教師的引導作用

在大學的課堂教學過程中，教師會引用網(wǎng)絡政治信息作為教學案例，并且，教師的觀點會直接影響學生對某一政治現(xiàn)象的看法。因此，高校教師對于大學生網(wǎng)絡政治參與中的政治寬容精神的構建起著重要的作用，尤其是思想政治教育專業(yè)和政治學專業(yè)的教師。

（四）培育大學生的公民意識

在當今網(wǎng)絡政治參與議題多元化的環(huán)境下，大學生在參與的過程中懷有理性和公民意識，將會促進人們判別真正有助于國家和社會發(fā)展的信息，盡力約束自己在網(wǎng)絡參與中的行為，努力投身于有序的網(wǎng)絡政治參與中。作為有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生，我們必須尊重他人的不同觀念和行為方式，因為每個人都有自由思考和表達的權利，有自由參與網(wǎng)絡政治的權利。我們必須學會尊重不同的思想、不同的信念，只有這樣才能真正推動中國特色社會主義民主政治的發(fā)展。

五、結語

大學生是國家的希望，民族的未來。政治寬容精神能夠更好地促進大學生網(wǎng)絡政治參與過程。對于大學生網(wǎng)絡政治參與中政治寬容精神的構建，我們應從社會、政府、學校、大學生個人等多方面考量，努力形成寬容的社會風氣，培育大學生的責任意識，提高大學生對于政治寬容的認知，促進社會主義民主政治的健康發(fā)展。

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責任編輯：孫瑤endprint