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        試析剪紙藝術在黃河三角洲美術教育領域的傳承

        2017-11-07 17:06:59周松
        藝術評鑒 2017年18期
        關鍵詞:剪紙藝術黃河三角洲美術教育

        周松

        摘要:剪紙藝術有著悠久的發(fā)展歷史,當前社會傳統(tǒng)剪紙藝術面臨著外來剪紙藝術的侵蝕和內在文化轉型的影響,我們應該采取相應的策略確保其在相關領域的發(fā)展和傳承。本文從黃河三角洲剪紙藝術的起源入手,分析了它的藝術特點、表現(xiàn)形式和流傳方式,并對其現(xiàn)狀提出了幾點建議,以期對剪紙藝術的傳承與發(fā)展起到促進和提高的作用。

        關鍵詞:剪紙藝術 黃河三角洲 美術教育 傳承

        中圖分類號:J528.1 文獻標識碼:A 文章編號:1008-3359(2017)18-0029-02

        剪紙藝術凝聚了中華民族幾千年來的民族內涵和歷史生活文化,具有很高的民俗文化研究價值,其已然成為我國傳統(tǒng)藝術中最為普及和大眾化的藝術表現(xiàn)形式,對于其他的民間藝術也起到了一定的影響。黃河三角洲由于地域的特點和歷史因素,其剪紙藝術有著獨特的歷史和經歷,雖然受到越來越多人的認可,但也面臨著巨大的挑戰(zhàn),如何采取相應的措施應對,是剪紙文化發(fā)展和傳承的關鍵。

        一、生活的藝術

        藝術風格的形成,往往與某個地域的自然環(huán)境、水文地質、風土人情和歷史因素有著密不可分的關系,相鄰地域的人文交流也是一個方面。黃河三角洲地區(qū)在歷史上都曾有眾多從河北、山西移居到此的人,這些外來人同時也將其故鄉(xiāng)的風俗習慣和地域文化帶到了黃河三角洲地區(qū),所以山西、河北的人文藝術風格也影響了黃河三角洲剪紙藝術的風格。黃河三角州同時也是東部沿海與我國北方的交通樞紐,魯南、浙江和膠東半島等地的客商進京和往來天津都必須從這里經過,所以,江浙地區(qū)和膠東地區(qū)的藝術風格也對黃河三角洲的剪紙藝術風格造成了一定的影響。

        黃河三角洲作為具有典型代表性的以耕種為主、以農民為主體、以農村為根源的社會,加上其男耕女織的傳統(tǒng)生活方式,為民間剪紙的誕生提供了基礎,人們在日常生活之余,通過一張張剪紙描繪工作、生活,表現(xiàn)勞動人民獨特的大眾藝術。剪紙藝術是由勞動人民創(chuàng)造的,同時也是屬于勞動人民的大眾藝術,原因是紙張容易得到、藝術成本低廉、方便制作、受眾面廣因而在黃河三角洲受到普遍青睞。黃河三角洲的剪紙藝術源遠流長,在《惠民志》當中有所記載。

        二、藝術的風格

        黃河三角洲剪紙藝術的流傳渠道和形式主要有三種:一種是外地移民的遷入,他們將外地的剪紙技術和風格帶到了黃河三角洲地區(qū),與當?shù)氐募艏埶囆g融為一體持續(xù)繼續(xù)發(fā)展流傳,前文所說的大量的山西、河北移民的遷入是比較有代表性的例子;其二是黃河三角洲本地的人民通過探訪親戚、探望友人或者趕集的形式流傳下來;其三是祖輩、父母輩對子孫后代的傳承,這種傳承方式特點在于有著明顯的個體或者家族的風格特征。黃河三角洲的剪紙藝術經歷了長期的生活經歷和民俗活動的運用,其藝術內涵已經深入人心,藝術手法已廣受青睞,漸漸形成了一種普遍的社會財富和審美標準,也形成了黃河三角洲地區(qū)的地域文化特征。

        黃河三角洲剪紙藝術通常以單色為主,偶爾也有套色、分色的形式。單色通常以白紙或紅紙為主,紅色主要用于制作裝飾美化用的墻花、頂棚花、窗花、喜花;而白紙主要用于制作繡花。色彩方面主要以大紅色較為常見,其中鏤空的部分很少,色塊較為明顯,內容大多是體現(xiàn)人們所喜愛的事物。紅色有熱情喜慶的色彩,烘托了歡快火熱的氛圍,體現(xiàn)了人民樂觀開朗的生活方式,雖然形式簡單但卻給人一種樸實、純潔的情感。制作方法一般是用剪刀剪,也有用刀刻或者二者并用的,但大部分還是使用剪刀的。黃河三角洲剪紙藝術一般采用折疊對稱和部分對稱的方法剪刻,表現(xiàn)形式以寫意為主,造型質樸,質樸中帶有靈韻。

        三、發(fā)展與策略

        黃河三角洲的眾多農村婦女曾經一度是剪紙藝術發(fā)展的主要力量,各地方也曾出現(xiàn)過不少的剪紙大師。大約在半個世紀以前,由于受到當時左派思想的影響,民俗的剪紙藝術曾經受到過冷落,改革開放之后,人民的物質生活和精神生活有了顯著的提高,黃河三角州的民俗文化和剪紙藝術終于迎來的復蘇和發(fā)展的春天,人們對生活的贊美和熱愛使得剪紙藝術恢復了活力,不少人又重新開始學習剪紙,通過剪紙反映現(xiàn)代化的新生活。剪紙藝術之所以有如此頑強的生命力,其重點在于前文說過的低廉易得的材料、簡單易學的技術、貼近生活貼近大眾的風格形式。在目前農村的剪紙藝術瀕臨失傳的現(xiàn)狀下,我們更應該重視剪紙教學在農村學校中的教學,讓更多的人從小就培養(yǎng)對剪紙藝術的熱愛和堅持。剪紙藝術正慢慢地被人們發(fā)現(xiàn)其內在的文化價值,并將剪紙藝術認作是一種博大精深的古老文化,同時通過剪紙藝人的不斷堅持,剪紙藝術也在與時俱進,傳統(tǒng)的剪紙藝術在現(xiàn)代化的進程中迎來了新的發(fā)展機遇。高科技需要與之相稱的高情調的藝術協(xié)調,隨著我國現(xiàn)代化進程的加快,剪紙藝術還將受到更多民眾的青睞,為弘揚我國傳統(tǒng)民族文化、建設和諧社會和精神文明社會起到積極的作用。

        四、轉型與應用

        中國的剪紙藝術經過了不同階段的傳承和發(fā)展,其在一定程度上起到了民俗文化對社會的教化、維持和調節(jié)的能力,促進了中國藝術文化的不斷傳承和持續(xù)發(fā)展,其內在的觀念、原則、內涵、情感和風格都是不斷的傳承和發(fā)展帶來的結果。雖然目前黃河三角洲的剪紙藝術正朝著積極的方向在發(fā)展,但隨著時代的進步和社會的發(fā)展,剪紙藝術也確實正受到前所未有的巨大的文化沖擊,對此我們必須要及時采取相應的策略,才能確保剪紙藝術的傳承和發(fā)展。

        (一)文化轉型

        現(xiàn)代社會充滿了各種先進的文化和科技,這些給傳統(tǒng)的剪紙藝術帶來了巨大的挑戰(zhàn)。部分人對剪紙藝術存在著一些誤解,對于傳統(tǒng)剪紙藝術的傳承和發(fā)展還缺乏一定的科學認識和正確的態(tài)度,對剪紙藝術的保護沒有給予足夠的重視,投入的時間和資金都遠遠不夠。同時不少的民間剪紙藝人對于剪紙藝術的認識也沒有與時俱進,部分剪紙藝人只是單純的把剪紙當作一種謀生的手藝活兒,甚至害怕被人搶走生意而拒絕傳授,這導致了剪紙的技藝無法得到有效的繼承和發(fā)展。目前我國還缺少一套切實可行的保護措施,也還沒有成立相關的專門的保護組織,這些都導致目前我國傳統(tǒng)的剪紙藝術的傳承和發(fā)展遇到困難。

        (二)應對措施

        剪紙藝術作為黃河三角洲具有代表性的非物質文化遺產,其如今的處境較為困難,我們應該堅持以傳承、發(fā)展為根本的任務,采取“保護、發(fā)展、傳承”的策略,對黃河三角洲剪紙藝術進行全面的、系統(tǒng)的、有針對性的研究和保護工作,從而強化對于黃河三角洲乃至全國的剪紙藝術的重視程度。在政策和制度方面給予有力的支持和鼓勵,不斷完善相應的剪紙藝術文化保護、發(fā)展和傳承的相關體系制度,通過政策的扶持來培養(yǎng)更多優(yōu)秀的、對剪紙充滿熱情的剪紙藝人,確保剪紙藝術的傳承和發(fā)展。

        (三)創(chuàng)新策略

        作為一門具有濃厚的傳統(tǒng)文化色彩的藝術,我們在保護的同時還應該為剪紙藝術實現(xiàn)相應的創(chuàng)新,比如為剪紙藝術的保護建立相關的專業(yè)的研究管理機構,設立剪紙方面的學習課程。對于傳統(tǒng)的民間剪紙藝人而言,不僅要孜孜不倦的學習傳統(tǒng)的剪紙技藝,還應該積極的改革創(chuàng)新,將傳統(tǒng)的剪紙藝術進行充分地改革和發(fā)展,使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化積極地融合,在弘揚傳統(tǒng)藝術文化的同時不斷貼近現(xiàn)代生活,堅持傳統(tǒng)剪紙藝術與現(xiàn)代文明相互融合相互滲透的創(chuàng)新型發(fā)展道路。同時,在這種創(chuàng)新的路上,要注意時刻保持傳統(tǒng)剪紙藝術的藝術核心,在這一前提下讓剪紙藝術完成現(xiàn)代化的突破。

        (四)品牌塑造

        通過發(fā)掘各種人力資源,給設立剪紙藝術的專門研究機構、學習課程提供專業(yè)人才方面的保障,采用三個整合的方式(剪紙藝術與學科科目的整合,實現(xiàn)教學主渠道的功能;剪紙藝術與德智教育的整合,開辟德智教育的新渠道;剪紙藝術與生活教育的整合,不斷的豐富和強化生活經驗),為剪紙藝術教育和研究打下扎實的基礎,提供確實可行的發(fā)展方向。如:山東剪紙文化研究中心變固定為流動,以“流動的科普”方式開展剪紙文化社科普及教育活動。

        五、結語

        綜上所述,剪紙藝術在黃河三角洲乃至全國的傳承和發(fā)展都離不開相關人員的重視和改革,通過融合現(xiàn)代藝術和生活元素、結合當下的生活現(xiàn)狀對民俗進行改進和創(chuàng)新,才能實現(xiàn)我國傳統(tǒng)剪紙藝術與社會發(fā)展的融合,從而使剪紙藝術這一寶貴的非物質文化遺產得到更好的傳承和發(fā)展。

        參考文獻:

        [1]孫永奇.黃河三角洲民俗剪紙[M].黑龍江:黑龍江美術出版社,2011.

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        [3]萬煒.黃河三角洲民間剪紙藝術簡論[J].南昌教育學院學報,2011,(01):14-17.

        [4]孫永奇,季宏偉,李長云.交融的心象簡約的圖語——淺析黃河三角洲民俗剪紙[J].山東文學(下半月),2008,(08):71-72.

        [5]朱中華,孫永奇,季宏偉等.連續(xù)與延續(xù)的剪紙語言——黃河三角洲民俗剪紙?zhí)剿髦穂J].齊魯藝苑,2014,(05):10-12.

        [6]朱欣子.淺析民間剪紙藝術的文化傳承與創(chuàng)新研究[J].大眾文藝,2016,(09):112-113.

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