吳東亞　黃維華　吳迪　童繼鳳

摘要：網(wǎng)絡給軍校學員思想政治工作帶來的影響和變化啟示我們，必須站在時代發(fā)展的高度，重視網(wǎng)絡化條件下的軍校思想政治工作，自覺順應信息社會的發(fā)展，積極借助網(wǎng)絡技術這一現(xiàn)代科技力量，使思想政治工作更加貼近時代要求，更具強大感召力。

關鍵詞：網(wǎng)絡 軍校學員 思想政治工作 對策

以國際互聯(lián)網(wǎng)為代表的各種網(wǎng)絡的出現(xiàn)，給我軍發(fā)展建設提供了一個新的視角，對軍隊思想政治工作來說，既是嚴峻的挑戰(zhàn)，也是難得的機遇。如何借助網(wǎng)絡的技術優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)絡技術條件下的思想政治工作，已成為加強軍校思想政治建設需要面臨的重要課題。

一、網(wǎng)絡發(fā)展現(xiàn)狀分析

（一）中國網(wǎng)民數(shù)量世界第一

據(jù)統(tǒng)計，截止2013年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達到6.18億，居世界第一，互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%。其中，使用手機上網(wǎng)的人群占比由2012年年底的74.5%提升至81%，達到5億。

（二）軍校學員入學前普遍已是網(wǎng)民

根據(jù)本單位2013年10月10日對2013級學員進行的問卷調(diào)查顯示，100%的學員在入校前通過電腦或手機使用過互聯(lián)網(wǎng)，其中每天上網(wǎng)時長半小時以上的占45%，半小時至一小時的占20%，一小時至三小時的占20%，三小時以上的占15%。

（三）軍校學員上網(wǎng)目的多元

根據(jù)調(diào)查，軍校學員入伍前上網(wǎng)目的比較多元：上網(wǎng)查閱資料的占46%，聊天交友的占16%，看新聞的占16%，玩網(wǎng)游的占13%，其它的占9%，80%的學員擁有社交平臺。入伍后，雖然進入了軍事化管理，日常學習訓練任務也較為繁重，上網(wǎng)條件比較受限，但“上網(wǎng)”已融入學員的生活和思維之中。在周末或自由活動時間，多用手機聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)。上網(wǎng)的目的與入伍前基本相同：查資料、交友、看新聞、娛樂、投稿。

（四）軍網(wǎng)發(fā)展迅速

近些年，軍隊網(wǎng)絡發(fā)展迅速，各軍校也建立了校園網(wǎng)，“上網(wǎng)”成為軍校學員學習生活中的一項重要內(nèi)容。軍網(wǎng)就是一個縮小版的、軍事化版的互聯(lián)網(wǎng)。在這個網(wǎng)絡上，學員同樣能找到各種所需要的東西：新聞、聊天、游戲、娛樂、電影，樣樣不少，甚至有些內(nèi)容和互聯(lián)網(wǎng)沒什么區(qū)別。

二、網(wǎng)絡給軍校學員思想政治工作注入新活力

（一）網(wǎng)上教育資源豐富

網(wǎng)絡上有海量的信息和資源可供思想政治教育者和受教者使用，并且這些信息都能夠及時更新。教育者可以及時了解、領會、掌握黨中央、中央軍委以及上級機關的指示精神，查閱大量教育資料，開拓視野，可通過網(wǎng)上問卷等方式及時了解學員思想變化情況，從而加強思想政治教育的針對性和有效性。同時，受教育者也可以通過網(wǎng)絡了解各方面的信息，學習掌握課堂、書本、報刊中所沒有的知識，豐富內(nèi)心世界，強化思想意識，更好地樹立正確的政治觀念。

（二）網(wǎng)絡教育形式新穎

傳統(tǒng)的思想政治教育主要依托課堂、教案與粉筆，形式單一。通過網(wǎng)絡，可以豐富思想政治教育的形式和內(nèi)容，拓展教育的空間。比如，開設“熱點論壇”，對當前熱點問題進行分析解讀；開設“思想輔導站”，化解官兵思想、心理矛盾；通過網(wǎng)絡進行書法比賽、繪畫比賽，豐富第二課堂活動；甚至當學員比較分散時，還可以發(fā)揮網(wǎng)絡信息傳送距離遠、速度快的技術優(yōu)勢，實施遠程教育。這些新穎的教育形式，綜合利用的網(wǎng)絡資源，必將增強教育的吸引力和感染力。

（三）網(wǎng)上調(diào)查真實有效

學員的思想政治工作應基于學員的真實思想狀況，只有充分及時了解學員的思想動態(tài)，思想政治工作才能有的放矢。由于網(wǎng)絡可以“匿名”進入，這樣人人都可以敞開心扉說實話、道實情，自由發(fā)表意見和見解。通過合理的運用，網(wǎng)絡這個橋梁使教育者得以更迅速、更廣泛、更確切地了解學員的思想情緒、思想動態(tài)和利益要求，把握其思想脈搏，有針對性地進行思想影響和行為引導，調(diào)控教育節(jié)奏和進度。

網(wǎng)絡化給軍校學員思想政治工作所帶來的優(yōu)勢遠遠不止這些，它的運用為軍隊思想政治工作注入了新的活力，也是我軍政治工作發(fā)展的必然趨勢。

三、網(wǎng)絡給軍校學員思想政治工作帶來的負面影響

科學技術是一把雙刃劍。處在逐步發(fā)展豐富中的網(wǎng)絡文化也具備這種特點，其在給我們創(chuàng)造無窮魅力的同時也給我們帶來了新的“病毒”，我們應清醒的看到它所帶來的負面影響。

（一）網(wǎng)絡信息良莠不齊

互聯(lián)網(wǎng)是一個信息寶庫，同時也是一個信息垃圾場，各種各樣的負面、黃色、暴力信息混雜在學術信息、娛樂信息中間。軍網(wǎng)環(huán)境相對純凈，但也非100%正面信息。軍校學員正值人生觀、世界觀、價值觀的成形期和人生的青春期，可塑性強，但政治敏感性不高。這種情況下，自制力較弱的人往往會刻意去找一些色情、暴力甚至反動信息，這種信息垃圾會弱化他們的道德意識，干擾我黨正確的思想政治教育，混亂了政治輿論導向，不可避免會給思想政治教育帶來負面效果，嚴重情況下甚至使學員走入歧途。

（二）網(wǎng)絡空間的自由性與軍校生活的規(guī)范性形成矛盾

網(wǎng)絡以個人為中心，人們可以隨心所欲，這與軍校學員必須具有的高度的組織紀律觀念和集體意識產(chǎn)生沖突。尤其是那些迷戀上網(wǎng)的學員，自由出入各個網(wǎng)站，聊天、交友，這與軍校學習生活的規(guī)范嚴謹不相協(xié)調(diào)。有些學員入校后，沒能真正完成“兩個轉(zhuǎn)變”，對軍校生活的不適應，使他們感到無所適從。網(wǎng)絡成為他們“施展才華”的平臺，滿足了他們在現(xiàn)實生活中難以得到的精神寄托，導致上課、訓練時無精打采，嚴重影響軍校的嚴格管理和軍校生活的正常秩序。

（三）網(wǎng)絡傳播的開放性威脅了政治紀律安全

網(wǎng)絡的一個顯著的特點是它的傳播是開放的，任何人只要擁有上網(wǎng)條件，就可以在網(wǎng)上收集或發(fā)布信息。在網(wǎng)絡中不需要檢查身份，更不需要各級部門層層把關。這種特性無形中讓網(wǎng)民們對自己所發(fā)表的言論無所顧忌，這無疑對我軍強調(diào)的政治紀律構成極大威脅。網(wǎng)絡的匿名性使道德行為的靈活性顯著增強，使學員放縱自己的行為，忘卻社會責任成為可能。1998年，我軍某政治學院的學員就因在網(wǎng)上發(fā)布關于八九政治風波的反動言論而遭到全軍通報批評。軍校網(wǎng)站中也能看到一些思想偏激、歪曲事實、甚至否定黨和軍隊領導的文章與言論。這些人濫用網(wǎng)絡傳播的開放性，有的甚至在網(wǎng)上泄密，嚴重違反了我黨我軍的政治紀律。endprint

四、對策措施

網(wǎng)絡化給軍校學員思想政治工作注入了新的活力也帶來了負面影響，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，面對這一切，退縮與躲避是不行的，我們必須積極尋求對策，興利除弊，使軍校學員政治工作盡快趕上現(xiàn)代化的步伐。

（一）充分利用好軍綜網(wǎng)

對于軍校學員而言，應引導其以上軍網(wǎng)為主，上互聯(lián)網(wǎng)為輔。但目前學員營軍網(wǎng)設施距離正常開展思想政治工作的要求還很遠，調(diào)查顯示有39%的學員認為軍網(wǎng)不能滿足學習、娛樂需要。應從以下幾個方面完善相關工作：

1.盡快完善學員營政工網(wǎng)絡室建設。目前大部分軍隊院校學員營都設置了政工網(wǎng)絡室，但電腦數(shù)量非常有限，硬件條件也不完善，有的甚至僅是擺設，還沒有開通軍網(wǎng)。營干部的電腦不可能滿足全營學員的使用需求。因此，應盡快完善學員上網(wǎng)的硬件條件。

2.主動向?qū)W員推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站和資源。軍網(wǎng)資源豐富多彩，學員在上面漫無目的地沖浪，學習效率極低。應主動向?qū)W員推薦一些優(yōu)秀的網(wǎng)站、論壇和資源庫，提高其上網(wǎng)的導向性和針對性。

3.利用軍網(wǎng)開展問卷調(diào)查。由于網(wǎng)絡的“匿名”性，學員向營干部不敢說的話卻可以在網(wǎng)絡上講，這就提供了一種更有效、更真實的問卷調(diào)查方式。應設計問卷調(diào)查網(wǎng)頁和統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫，開展及時有效的問卷調(diào)查，提高思想政治教育的科學性、時效性和影響力。

4.共議熱點話題?，F(xiàn)在的學員思想活躍、知識面廣，對很多問題常會有自己獨特的見解，這對我旅的發(fā)展具有很好的參考價值。教育管理者也很愿意聽到學員的心聲。可以開通網(wǎng)上熱點問題討論專區(qū)，與學員共同探討理想信念、處世態(tài)度和做人道理，就國際、國內(nèi)的熱點、焦點問題各抒己見，展開討論，通過互相切磋、思想交流，達到明辨是非、提高覺悟的目的。

5.開展互動式咨詢。利用網(wǎng)絡雖然不能面對面、但卻可以心貼心，某種程度上更加便于感情溝通，建立相互信任?？梢蚤_設心理咨詢專區(qū)，讓學員傾訴平時難以啟齒的心理問題，引導他們走出心理困惑，幫助他們打開“心鎖”，克服心理障礙，從而養(yǎng)成良好的心態(tài)、健全的人格。

6.允許軍事游戲，寓教于樂。對軍事和游戲的熱愛是青年學員的天性。目前“90后”的軍校學員是上著網(wǎng)、打著游戲長大的新一代，玩游戲已成為他們生活中不可分割的一部分，一味地“禁”或“堵”都是不切合實際的。目前，不少軍事單位已將軍事游戲引入到軍事訓練之中。2014年3月21日，由我軍開發(fā)的首款軍事網(wǎng)絡游戲《光榮使命》推出了新版本。應允許學員在規(guī)定的課余時間、規(guī)定的地點，有限度地玩軍事游戲，以豐富學員的課外生活、調(diào)動訓練積極性、增強對科技的興趣。

7.開展豐富多彩的網(wǎng)上活動。積極開發(fā)針對性強、有吸引力的思想政治教育軟件和具有教育功能的娛樂軟件；開辟網(wǎng)上宣傳板報，在統(tǒng)一要求的基礎上，把板報的創(chuàng)意、設計等創(chuàng)作權交給學員，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情和集體榮譽感；組織網(wǎng)上影視文藝欣賞和書評等評論活動，提高學員思想和藝術修養(yǎng)，從而不斷創(chuàng)造創(chuàng)新學員喜聞樂見的思想政治教育形式。

（二）引導使用好互聯(lián)網(wǎng)

互聯(lián)網(wǎng)與軍網(wǎng)的關系類似于現(xiàn)實社會與軍隊小環(huán)境的關系。軍隊環(huán)境下相對純潔，而互聯(lián)網(wǎng)則復雜得多。針對軍校學員，使用互聯(lián)網(wǎng)要做好引導。

1.應當少量開通互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)上的部分信息和資源是軍網(wǎng)所不具備的，也是學員學習、生活所需要的，但不應成為主流。可在一定范圍內(nèi)開通一個互聯(lián)網(wǎng)教室，方便學員查詢資料、上網(wǎng)學習。

2.推薦優(yōu)秀網(wǎng)站和資源。除了通過電腦外，學員還可以通過手機聯(lián)接使用互聯(lián)網(wǎng)。由于其辨別力差，需要教育者推薦一些優(yōu)秀的網(wǎng)站供其瀏覽，防止其被不良網(wǎng)站“捕獲”。

3.加強教育引導。對網(wǎng)絡等新媒體上一些消極的、反動的言論決不能視而不見或在教育時“繞著走”，而應進行有理、有力地批判，可以“以子之矛、攻子之盾”，用網(wǎng)絡上的積極的、正面的言論來激勵學員，讓學員始終保持清醒的頭腦，進而樹立正確的是非觀。同時，要不斷加強學員的安全保密意識，樹立“保密就是保命硯念。

4.利用互聯(lián)網(wǎng)交友平臺開展思想調(diào)查和疏導、引導活動。如，利用微信平臺，開通全營群聊功能，一方面了解學員思想動態(tài)，并針對出現(xiàn)的苗頭進行疏導，另一方面轉(zhuǎn)發(fā)傳播正能量文章，用新穎的形式起潛移默化的效果。

五、結(jié)束語

在網(wǎng)絡高速發(fā)展的信息時代，實現(xiàn)思想政治工作網(wǎng)絡化將是我軍政治工作一次歷史性的飛躍，只要軍校廣大官兵特別是每一位政工干部更新觀念，努力創(chuàng)新，網(wǎng)絡化必將為我軍政治工作增添一道亮麗的風景線。endprint