羅剛

摘要：我國(guó)黨員干部教育工作的不斷加強(qiáng)與推廣，對(duì)黨校日常事務(wù)的發(fā)展也是一種巨大的挑戰(zhàn)。就目前形式來(lái)看，黨校中的日常事務(wù)的管理制度已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足黨校日常工作的管理與實(shí)踐。所以，為了能夠及早適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，我們必須加快黨校管理制度的制定與實(shí)行。創(chuàng)新黨校內(nèi)部行政管理制度有利于為我國(guó)黨政機(jī)關(guān)培育優(yōu)質(zhì)黨員，對(duì)為我國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人有著極為重要的作用。

關(guān)鍵詞：黨校 行政管理 創(chuàng)新方式 探索

中圖分類(lèi)號(hào)：D630 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2016）21-0056-02

黨校作為我國(guó)共產(chǎn)主義接班人的培訓(xùn)基地。作為我國(guó)黨政機(jī)關(guān)人員培養(yǎng)基地。加強(qiáng)黨校相關(guān)行政管理制度的變革與創(chuàng)新，是極其重要的，對(duì)于黨校的政策執(zhí)行與方針的貫徹落實(shí)是極為重要的環(huán)節(jié)。而我國(guó)眾多黨校目前存在的極為嚴(yán)重的問(wèn)題是：黨校行政管理制度已經(jīng)無(wú)法與我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相符合，更是難以與當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化大的發(fā)展趨勢(shì)相一致。所以為了與目前世界上經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)相適應(yīng)，與我國(guó)大的經(jīng)濟(jì)背景相符合。就必須積極加強(qiáng)對(duì)我國(guó)黨校行政制度體系和管理方式的革新與變革，爭(zhēng)取讓我國(guó)眾多黨校及早適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，為我國(guó)培育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及政治發(fā)展方式的新的社會(huì)主義接班人。下面我們主要進(jìn)行黨校行政管理制度的創(chuàng)新探索。

一、從思想深處提高黨校學(xué)員和老師的思想素質(zhì)

就像理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)、理論指導(dǎo)實(shí)踐的進(jìn)行與發(fā)展一樣，思想也是行為的基礎(chǔ)，思想指導(dǎo)行為的發(fā)展與完善。所以。如果我們想要?jiǎng)?chuàng)新黨校學(xué)員與教師日常行政管理方式，就必須從思想的根源處，為他們樹(shù)立新風(fēng)。只有思想上的素質(zhì)提高了，由思想指導(dǎo)的行為實(shí)踐才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，通過(guò)行為實(shí)踐而達(dá)成的行政管理方式的改善、行政管理體系的建立也就水到渠成了。思想素質(zhì)的提高對(duì)于以后其他的創(chuàng)新方案的實(shí)現(xiàn)有著不可替代的作用。

二、要?jiǎng)?chuàng)新，并有組織、有邏輯地加強(qiáng)行政管理的空間

目前，當(dāng)我們把握大的方向、時(shí)代或者說(shuō)國(guó)家主旋律的時(shí)候，我們?cè)谛姓芾淼目臻g就會(huì)縮水并逐漸被簡(jiǎn)化、被僵化，黨校中相關(guān)行政管理部門(mén)與行政管理單位的職權(quán)就會(huì)弱化。正是因?yàn)槲覈?guó)黨校內(nèi)部行政管理方式無(wú)法放開(kāi)，以及行政管理空間不夠充足，導(dǎo)致我黨的行政管理效率低下，行政管理水平與時(shí)代要求難以為繼。所以我黨以及相關(guān)黨委機(jī)關(guān)應(yīng)該逐漸有條理、有規(guī)律地將相應(yīng)的權(quán)力下放給黨校相關(guān)行政管理機(jī)關(guān)。因?yàn)橄嚓P(guān)的黨校行政管理機(jī)關(guān)作為我黨的基層管理部門(mén)以及培養(yǎng)我們基層管理干部的最重要的單位，應(yīng)該適當(dāng)按照自己所看、所想、所識(shí)進(jìn)行具體政策的執(zhí)行與規(guī)劃，而不是僅僅按照上級(jí)管理單位或者上級(jí)管理部門(mén)的指示、指令進(jìn)行工作。這樣不僅無(wú)法將行政事務(wù)管好、做好。也無(wú)法調(diào)動(dòng)相關(guān)行政管理部門(mén)成員的積極性與能動(dòng)性。

三、采取績(jī)效評(píng)定的方式調(diào)動(dòng)相關(guān)黨校師生的積極性與能動(dòng)性，從而達(dá)到一種人人為我、人人管理、人人自治的優(yōu)化的管理狀態(tài)

我們可以將企業(yè)某些先進(jìn)的行政管理方式借鑒到黨校行政管理過(guò)程中。比如說(shuō)企業(yè)在日常管理過(guò)程中采取一種績(jī)效工資的方式。對(duì)于黨校內(nèi)部師生以及相關(guān)行政管理部門(mén)，可以根據(jù)其在職期間的工作效率、工作方式以及工作水平。進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。將評(píng)估結(jié)果作為一種工資待遇的評(píng)價(jià)方式進(jìn)行記錄。從而將日常行政管理工作與平時(shí)的薪金待遇掛鉤，使那些想要逃避責(zé)任的工作人員以及那些黨校師生在想要逃避責(zé)任的時(shí)候必須考慮到自己的工資待遇，所以在他們想要推卸責(zé)任的時(shí)候才會(huì)有所顧慮，形成一種人人為我、人人管理、人人自治的長(zhǎng)效管理機(jī)制。再比如說(shuō)，我們可以采取工作能力、工作效率記錄制度，針對(duì)每一個(gè)人在工作上的表現(xiàn)。由專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)記錄每一位員工在日常工作中的表現(xiàn)情況。根據(jù)不同員工的不同表現(xiàn)，以及相關(guān)記錄情況，可以在薪酬待遇以及思想教育等方面對(duì)其進(jìn)行調(diào)控與處置。這樣我們就可以將黨校師生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，對(duì)于處理日常行政管理事務(wù)有著極為重要的作用。

四、在日常的行政管理方式的革新過(guò)程中，要放心大膽地改革

在日常的行政管理方式的革新過(guò)程中。切記不要規(guī)行矩步，不要滯留在傳統(tǒng)的行政管理方式之中，無(wú)論黨政機(jī)關(guān)還是相關(guān)政府工作部門(mén)，都不要被傳統(tǒng)的行政管理方式所羈絆。要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，以及目前大的時(shí)代背景與大環(huán)境的需要，創(chuàng)新行政管理方式與方法，在經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展或者是其他管理方式上不能甘居人后。我們可以從行政管理制度的制定過(guò)程、行政管理執(zhí)行過(guò)程、行政制度實(shí)行監(jiān)督過(guò)程均加以變革與革新，采取一種多維度、多角度的改革創(chuàng)新方式，爭(zhēng)取將創(chuàng)新過(guò)程中的各個(gè)死角徹底清除干凈，從而將黨委黨校相關(guān)部門(mén)的師生所執(zhí)行的行政管理方式規(guī)律化。逐漸將其規(guī)范。最后形成一套標(biāo)準(zhǔn)的行政管理制度體系，從而推動(dòng)黨委相關(guān)機(jī)關(guān)朝著好的方向發(fā)展。

五、相關(guān)部門(mén)三權(quán)分立，互相監(jiān)督、互相幫助。從而提高黨校的行政管理效率

我們可以借鑒西方國(guó)家的民主議會(huì)制制度。采取西方國(guó)家三權(quán)分立的制度方式，將黨政機(jī)關(guān)的行政管理與其他權(quán)利分割開(kāi)來(lái)。采取三權(quán)分立的方式方法使黨校的行政管理在陽(yáng)光下進(jìn)行。在陽(yáng)光下，在其他相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督的背景下實(shí)行與執(zhí)行權(quán)利，只有把行政管理方式放在框架上、放在陽(yáng)光下執(zhí)行，才能真正地使我們的行政管理方式規(guī)范化發(fā)展。

六、結(jié)語(yǔ)

總之，在我國(guó)黨校行政管理過(guò)程中。我們應(yīng)該跳出行政管理的傳統(tǒng)模式，創(chuàng)新自身的行政管理模式，實(shí)行績(jī)效工資管理以及三權(quán)分立的方式與方法。從而使黨校的行政管理制度更加規(guī)范化，細(xì)節(jié)化，專(zhuān)業(yè)化。

我們必須堅(jiān)定不移地落實(shí)與發(fā)展黨校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)與各部門(mén)之間的行政管理，做到理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合。在理論的基礎(chǔ)上，落實(shí)實(shí)踐的發(fā)展，促進(jìn)實(shí)踐朝著合理有序的方向發(fā)展，從而促進(jìn)黨校相關(guān)管理部門(mén)提高行政管理的效率與水平。為什么我們要不斷提高黨校內(nèi)部行政管理效率的水平？因?yàn)樾姓芾硇实乃讲粌H關(guān)乎黨校行政單位的工作與發(fā)展，更是在與黨校其他管理方式、管理內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)、相互承接，所以作為黨校串聯(lián)電路上的重要一環(huán)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，一著不慎、滿(mǎn)盤(pán)皆輸。所以可想而知，黨校行政管理環(huán)節(jié)在黨校整體管理過(guò)程中的極端重要性。所以我們不斷加強(qiáng)黨校內(nèi)部行政管理方式的創(chuàng)新與革新，迫在眉睫、勢(shì)在必行，亟待解決。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)文化的代表者。先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。是國(guó)民意志的重要代言人與發(fā)言人。只有黨的行政管理方式、方法科學(xué)、有效，才能充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性與創(chuàng)造性，才能真真正正地實(shí)現(xiàn)黨的“三個(gè)代表”重要思想。只有這樣，中國(guó)共產(chǎn)黨、中共黨員才能最為深刻地體會(huì)到黨的先進(jìn)性與積極性。只有將黨委行政管理做好了，才能使我黨更具有生命力與活力，才會(huì)發(fā)揚(yáng)黨的時(shí)代精神，才能使國(guó)家富強(qiáng)、民族安康、闔家幸福，才能使國(guó)之百姓真切地體會(huì)到幸福感，國(guó)泰民安。

責(zé)任編輯：楊國(guó)棟endprint