張瑞民

[摘 要]結(jié)合學(xué)院課程建設(shè)實(shí)際情況，根據(jù)課程建設(shè)的指導(dǎo)思想和原則，以培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，分析研究了教員隊(duì)伍建設(shè)的主要內(nèi)容，介紹教員隊(duì)伍建設(shè)的前提條件、關(guān)鍵舉措、有力保障和重要手段，提出了進(jìn)一步加強(qiáng)如何加強(qiáng)教員隊(duì)伍建設(shè)。

[關(guān)鍵詞]優(yōu)質(zhì)課程 教員隊(duì)伍 課程建設(shè) 人才培養(yǎng)

中國(guó)分類號(hào)：G642.421

隨著軍隊(duì)院校教育轉(zhuǎn)型和培訓(xùn)任務(wù)的變化，特別是信息化建設(shè)的不斷深入，給課程建設(shè)帶來了新的挑戰(zhàn)。課程建設(shè)是院校教學(xué)工作的基礎(chǔ)建設(shè)，在人才培養(yǎng)中占有十分重要的地位，同時(shí)課程建設(shè)又是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面，包括課程建設(shè)的指導(dǎo)思想與原則，建設(shè)的主要內(nèi)容，以及如何組織實(shí)施建設(shè)等方面。我院《某型號(hào)綜合測(cè)試設(shè)備與原理》課程于2006開始建設(shè)，2008年被評(píng)為軍隊(duì)優(yōu)質(zhì)課程，后期又路序開展了其他兩門課程建設(shè)工作，從這幾門課程建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來分析，課程建設(shè)歸根結(jié)底要由教員實(shí)施，師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好課程建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，只有具有一支學(xué)術(shù)水平和思想水平較高的教員隊(duì)伍，才有可能建設(shè)高水平的課程，教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等改革才能得到落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量才能得到保證。

1 堅(jiān)持人才建設(shè)先行是課程建設(shè)的前提條件

課程建設(shè)質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于是否具有一支知識(shí)、年齡、閱歷結(jié)構(gòu)科學(xué)合理的教員隊(duì)伍。近年來，軍隊(duì)院校都十分重視課程建設(shè)，尤其是教員隊(duì)伍建設(shè)問題。比如我院在開展《某型號(hào)綜合測(cè)試設(shè)備與原理》課程建設(shè)開始時(shí)，我們以總部相關(guān)政策為依據(jù)，按照課程建設(shè)需求，結(jié)合本單位教員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，學(xué)院積極研究建設(shè)方案，認(rèn)為教員隊(duì)伍是搞好課程建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是前提條件，因此為課程建設(shè)配備了相對(duì)較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，并著眼課程教學(xué)力量建設(shè)良性發(fā)展，不斷加強(qiáng)教員隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：一是優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)。積極鼓勵(lì)和合理安排教員學(xué)習(xí)深造，每年安排部分教員到軍內(nèi)外院校攻讀博士和碩士，不斷優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。二是完善閱歷結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步完善教員培訓(xùn)制度，合理選派教員到部隊(duì)代職、任職、調(diào)研等，鼓勵(lì)教員積極參與實(shí)彈發(fā)射、駐訓(xùn)、演習(xí)等重大軍事活動(dòng)，豐富教員的部隊(duì)閱歷，改善學(xué)緣結(jié)構(gòu)。三是提升執(zhí)教能力。在課程教學(xué)實(shí)施過程中，堅(jiān)持由學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的教員擔(dān)任課程組長(zhǎng)，堅(jiān)持教授在一線上課，堅(jiān)持對(duì)年輕教員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和傳、幫、帶，鼓勵(lì)年輕教員挑重?fù)?dān)并逐漸成為教學(xué)手段改革的主力，不斷提高教員隊(duì)伍的執(zhí)教能力和水平，有力地推動(dòng)課程建設(shè)的進(jìn)程。

2 注重領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是課程建設(shè)的關(guān)鍵舉措

提高課程建設(shè)質(zhì)量，需要具有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教員隊(duì)伍，尤其是需要一個(gè)高水平的課程負(fù)責(zé)人來引領(lǐng)課程建設(shè)的改革和發(fā)展。優(yōu)秀的課程負(fù)責(zé)人，同時(shí)也應(yīng)是學(xué)科的領(lǐng)軍人才，其不僅需要具有先進(jìn)的教學(xué)理念、清晰的教改思路和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要具有很深的學(xué)術(shù)造詣和高水平的科研能力。因此，課程教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)尤其是課程負(fù)責(zé)人培養(yǎng)致關(guān)重要，是課程建設(shè)的關(guān)鍵所在。結(jié)合我院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，軍隊(duì)院校尤其是任職教育院校要進(jìn)行課程建設(shè)需要把握好兩點(diǎn)：一是以提高教員任職教育教學(xué)能力為主線，進(jìn)一步加大教員隊(duì)伍建設(shè)力度，重點(diǎn)抓好科技領(lǐng)軍人才和學(xué)科拔尖人才的培養(yǎng)；二是要圍繞軍隊(duì)院校教育需求，進(jìn)一步優(yōu)化教員隊(duì)伍的學(xué)歷、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，加大中青年學(xué)科（專業(yè)）學(xué)術(shù)帶頭人選拔培養(yǎng)力度，讓具有發(fā)展?jié)摿Φ慕虇T擔(dān)當(dāng)教學(xué)科研重任。

3 突出課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)是課程建設(shè)的有力保障

課程建設(shè)涉及方方面面，單靠一個(gè)人力量很難搞好建設(shè)，必須依靠團(tuán)隊(duì)或課程組進(jìn)行集體建設(shè)，這是深化教學(xué)改革和提升教學(xué)質(zhì)量的需要，是加快培養(yǎng)教學(xué)骨干力量的創(chuàng)新舉措，也是催生和培育教學(xué)名師的有力措施，是課程建設(shè)的有力保障。實(shí)施課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)，能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在課程教學(xué)、教學(xué)研究、教材建設(shè)中的團(tuán)隊(duì)作用，整合教員資源力量，努力提高課程建設(shè)質(zhì)量。我院在課程建設(shè)過程中，始終注重年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)，力爭(zhēng)形成課程首席、課程骨干成員和課程后備成員的完整梯隊(duì)，并按照“打造精品、引領(lǐng)方向、培養(yǎng)人才”的目標(biāo)，制定詳細(xì)可行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案，嚴(yán)密組織實(shí)施，認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面：一是教員團(tuán)隊(duì)要力爭(zhēng)做到職務(wù)、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，發(fā)展趨勢(shì)良好，且團(tuán)隊(duì)成員要按照分工承擔(dān)相關(guān)授課任務(wù)，通過豐富授課內(nèi)容、完善課程設(shè)計(jì)、熟練授課技巧等途徑，努力提高課堂授課質(zhì)量；二是要圍繞課程建設(shè)一批精品專題，通過精品專題提升課程建設(shè)質(zhì)量，部分精品專題可以逐步走向部隊(duì)；三是要圍繞課程建設(shè)開展教學(xué)研究，定期開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持組織集體備課；四是要按計(jì)劃不斷培養(yǎng)教學(xué)科研骨干，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)梯次建設(shè)，努力建成年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，梯次配備、后備力量充足的課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

4 加強(qiáng)部隊(duì)實(shí)踐鍛煉是課程建設(shè)的重要手段

課程教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，需要依據(jù)學(xué)科建設(shè)方向，不斷優(yōu)化師資力量配置，改善教員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，并著力增加教員隊(duì)伍的部隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從我院幾年的課程建設(shè)經(jīng)歷來看，教員在院校工作過程中，需要實(shí)時(shí)跟蹤部隊(duì)軍事訓(xùn)練動(dòng)態(tài)，積極組織教員參加部隊(duì)聯(lián)合訓(xùn)練、聯(lián)合演習(xí)等重大實(shí)踐活動(dòng)，尤其是課程建設(shè)負(fù)責(zé)人，不僅需要具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，還必須具有在部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位或機(jī)關(guān)任（代）職經(jīng)歷。努力做好以下兩個(gè)方面：一是依據(jù)課程組建設(shè)需要，不斷加大教員選調(diào)和教官制實(shí)施力度，適時(shí)選調(diào)基層部隊(duì)優(yōu)秀軍官進(jìn)入課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)或擔(dān)任教官，進(jìn)一步改善教員隊(duì)伍知識(shí)、閱歷結(jié)構(gòu)；二是積極開展與部隊(duì)聯(lián)合辦學(xué)活動(dòng)，逐步完善院校、部隊(duì)合作育人機(jī)制，定期選調(diào)部分教員到部隊(duì)任職、代職鍛練，確保教員隊(duì)伍真正適應(yīng)任職教育發(fā)展需求和高素質(zhì)人才培養(yǎng)需要。

5 結(jié)束語(yǔ)

當(dāng)前，我院正在大張旗鼓的開展課程建設(shè)，為了確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行，本文針對(duì)教員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了分析和研究，從總體上來看，軍隊(duì)院校課程建設(shè)就是以現(xiàn)代教育思想為先導(dǎo)，以教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性、針對(duì)性、適用性為核心，以系列配套的優(yōu)秀教材體系為基礎(chǔ)，以提高師資隊(duì)伍素質(zhì)為前提，以現(xiàn)代信息技術(shù)手段為平臺(tái)，以科學(xué)有效的管理機(jī)制為保障，集觀念、師資、內(nèi)容、技術(shù)、方法、制度于一身的整體建設(shè)。尤其是課程教員隊(duì)伍建設(shè)要緊緊圍繞軍隊(duì)人才發(fā)展規(guī)劃綱要，依托軍隊(duì)人才戰(zhàn)略工程，大力加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重領(lǐng)軍人才和拔尖人才的培養(yǎng)，突出豐富教員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱歷結(jié)構(gòu)，真正使教員隊(duì)伍滿足院校課程教學(xué)和人才培養(yǎng)需要。

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