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        淺談新時期技工院校宣傳工作體系的構(gòu)建

        2017-09-13 00:51:29鄧志忠
        職業(yè)·中旬 2017年8期
        關(guān)鍵詞:技工院校構(gòu)建

        鄧志忠

        摘 要:宣傳工作對于技工院校而言具有引導(dǎo)輿論、鼓動工作、輔助教育教學(xué)、促進校園文化以及塑造和提升學(xué)校形象的作用。本文從組建一支隊伍、搭建六大平臺、構(gòu)建一個體系等方面,對新時期技工院校宣傳工作體系的構(gòu)建進行了較為全面的闡述。

        關(guān)鍵詞:技工院校 宣傳體系 構(gòu)建

        在當(dāng)今信息化社會,以采集信息、發(fā)布信息為主要任務(wù)的宣傳工作的重要性日益突顯。技工院校宣傳工作至少發(fā)揮著五個方面的作用:一是對輿論的引導(dǎo)作用,二是對工作的鼓動作用,三是對教育教學(xué)的輔助作用,四是對校園文化的促進作用,五是對學(xué)校形象的塑造和提升作用。做好宣傳工作的前提和基礎(chǔ)是構(gòu)建宣傳工作體系。如何構(gòu)建新時期的技工院校宣傳工作體系?筆者以為,至少應(yīng)該從以下幾個方面入手。

        一、組建一支隊伍

        專業(yè)的人做專業(yè)的事。要把技工院校的宣傳工作做好,必須組建一支相對專業(yè)的宣傳工作隊伍。首先,選拔、抽調(diào)具有一定宣傳工作經(jīng)驗和特長的人員成立宣傳部。宣傳部是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校宣傳工作核心,主要負責(zé)宣傳工作計劃的制訂、方案的編制以及具體實施。宣傳人員要精干,一般以三到五人為宜。在工作上,既要有明確分工,又要有協(xié)調(diào)配合。在此基礎(chǔ)上,還要以系、部門、班級為單位,每個單位至少選拔、培養(yǎng)一名宣傳骨干,組建起一支以宣傳部為核心、涵蓋各系部、師生廣泛參與的廣覆蓋的宣傳工作隊伍。

        其次,加強對宣傳工作隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)。一方面,在工作中鍛煉培養(yǎng),對宣傳骨干的工作任務(wù)要提出明確要求,例如,每周至少采寫上交一篇稿件,稿件寫多了,能力和水平自然就提高了。另一方面,通過培訓(xùn)進修,提升水平。宣傳部要定期舉辦宣傳骨干培訓(xùn)班,通過邀請校內(nèi)外的宣傳工作專家集中授課,組織開展宣傳作品交流點評,進行征文、攝影比賽等形式,對宣傳骨干進行業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)。同時,選送宣傳骨干走出去,參加有關(guān)部門舉辦的較高層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過經(jīng)常性、制度化的學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高宣傳工作隊伍的能力和水平。

        最后,建立健全宣傳工作的激勵機制。制定出臺稿酬發(fā)放、對外宣傳獎勵、年終表彰等一系列宣傳工作的激勵、獎勵機制。稿酬發(fā)放制度就是以被宣傳平臺采用為依據(jù),對宣傳骨干的勞動和付出給予一定的薪酬。稿酬標(biāo)準(zhǔn)宜根據(jù)學(xué)校的實力和相關(guān)規(guī)定確定。一般來說,學(xué)校內(nèi)部的稿酬標(biāo)準(zhǔn)要低于社會媒體的稿酬標(biāo)準(zhǔn),主要起到鼓勵作用。對外宣傳獎勵制度就是對于被國家、省、市等主流媒體采用的稿件,給予特別獎勵,此舉旨在促進提高宣傳工作水平。年終表彰制度就是在年終表彰中,單列出宣傳工作積極分子獎項,通過表彰激勵營造出宣傳工作的良好氛圍,不斷提高宣傳骨干的工作積極性。

        二、搭建六大平臺

        1.院報

        院報作為傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體,是學(xué)校宣傳工作的傳統(tǒng)平臺。院報是經(jīng)新聞出版部門備案核準(zhǔn)的內(nèi)部刊物,一月出版一期。發(fā)行對象除了校內(nèi)師生外,還可以贈送給上級主管部門、社會媒體、兄弟院校、合作企業(yè)等。院報的責(zé)任主體為院報編輯部,院報編輯部以校園記者為工作主體,實行主編牽頭、副主編具體實施、責(zé)任編輯各司其職的工作模式。各部門、各班級的校園記者負責(zé)宣傳本部門、本班級的工作動態(tài)、工作思路、工作經(jīng)驗及活動開展情況;重要稿件、重大活動稿件,主要由宣傳部負責(zé)采寫。

        2.門戶網(wǎng)站

        門戶網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的網(wǎng)絡(luò)平臺,具有信息量大、時效性強、有一定的交互性的特點。門戶網(wǎng)站設(shè)有固定欄目,內(nèi)容須及時更新。一般來說,門戶網(wǎng)站的運行至少需要兩方面的支撐:一是內(nèi)容的采編與審核,二是內(nèi)容的上傳與網(wǎng)站的技術(shù)維護。尤其是后者,需要培養(yǎng)、安排專門的技術(shù)人員負責(zé)。

        3.微信公眾號

        隨著智能手機的普及,微信逐步成為信息傳播的主渠道,應(yīng)用面越來越廣。面對新情況,學(xué)校必須及時跟進才能取得更好的宣傳效果。據(jù)了解,目前,基本上每所技工院校都開通了自己的微信公眾號。在工作實踐中,選題角度、標(biāo)題、稿件質(zhì)量、編排方式,都是影響微信公眾號宣傳效果的主要因素。其中,選題角度尤為重要。每天都有海量的信息,哪些能夠上微信,哪一條可作為頭條,都需要斟酌,也能從中看出微信公眾號推送內(nèi)容的水平。作為新媒體宣傳手段,微信公眾號采集與維護的要求跟門戶網(wǎng)站基本一致。

        4.校園廣播電視臺

        與以上平臺兼具內(nèi)外宣傳功能不同,校園廣播電視臺的受眾主要是生活在校園內(nèi)的師生,它應(yīng)該是每一天校園文化生活的主角。校園廣播電視臺主要通過音頻、視頻,采編播放校園新聞,宣傳教育政策法規(guī),開辦健康向上的文藝節(jié)目等,豐富校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

        5.櫥窗展板、宣傳條幅

        櫥窗展板、宣傳條幅是一種傳統(tǒng)的以噴繪為主、圖文并茂的宣傳手段,一般放置在校園道路、教學(xué)樓、實訓(xùn)中心、學(xué)生宿舍等公共場所。對于階段性的宣傳主題,櫥窗展板、宣傳條幅具有其他平臺不能代替的醒目、時效性較強、針對性較強的特色和優(yōu)勢。

        6.與社會媒體的合作

        在抓好校內(nèi)宣傳平臺建設(shè)的同時,還應(yīng)注重加強與各級、各類社會媒體,例如廣播電視臺、主流報刊、雜志及網(wǎng)站的合作。因為,社會媒體的受眾更廣、宣傳面更大、權(quán)威性更強。一方面,學(xué)校要挑選優(yōu)質(zhì)稿件積極向外投稿;另一方面,遇有重大活動,應(yīng)積極邀請社會媒體來校參與宣傳。如果條件允許,還可以同社會媒體簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,建立起穩(wěn)固的合作關(guān)系。

        三、構(gòu)建一個體系

        技工院校的宣傳工作體系是一個整體,要在人力資源、平臺資源等方面進行整合,合理調(diào)配,切不可條塊分割、各自為戰(zhàn)。學(xué)??梢猿闪⒔y(tǒng)一的采編中心——編輯部,統(tǒng)一進行稿件采編,切忌一稿多用。在稿件的使用方面,應(yīng)根據(jù)平臺性質(zhì)的不同而有所側(cè)重和區(qū)分。例如,對同一個活動的報道,微信注重時效性,網(wǎng)站注重完整性和交互性,廣播、電視注重直觀性,院報則突顯一定的深度和厚度。

        總之,要構(gòu)建新時期技工院校的宣傳工作體系,就要依靠一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的宣傳工作隊伍,充分整合院報、門戶網(wǎng)站、微信公眾號、校園廣播電視臺、櫥窗展板、宣傳條幅等宣傳平臺,加強與社會媒體的溝通,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍,為拓寬對外宣傳的渠道,全方位、立體式地宣傳學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和改革發(fā)展的新思路、新舉措、新突破,不斷提升學(xué)校的社會知名度和美譽度貢獻力量。

        (作者單位:襄陽技師學(xué)院)endprint

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