劉婷

摘 要：隨著時代的發(fā)展和社會建設(shè)水平的進步，高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)，已經(jīng)成為了必然的要求，同時在很多地方都會產(chǎn)生特別大的影響，應(yīng)該是通過一些合理的手段來完成。文章針對大數(shù)據(jù)時代高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)展開討論，并提出合理化建議。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù) 時代 高校 資產(chǎn)管理 信息化

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082 （ 2017 ） 08-0006-01

從客觀的角度來分析，大數(shù)據(jù)時代的來臨，給很多地方的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，都創(chuàng)造了較高的價值，整體上的工作進程是比較快的。高校是較為特殊的機構(gòu)，必須在自身的建設(shè)上，加強信息化改革，與社會發(fā)展相呼應(yīng)。

一、高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的現(xiàn)狀分析

1.重投入、輕管理

我國的高校數(shù)量較多，在近幾年的發(fā)展速度上是比較快的，整體上所取得的成績也是非常突出的?？墒菑娜值慕嵌葋矸治?，高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)在落實的過程中，初期的投入表現(xiàn)為較大的狀態(tài)，可是在后期的工作上，并沒有采取有效的管理手段，這就直接造成了高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的惡性循環(huán)，同時在經(jīng)濟上、教育上產(chǎn)生的損失，都是比較嚴重的，應(yīng)該作為重點問題來解決[1]。首先，高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)在開展投入的過程中，對于自身的需求十分不了解，完全是通過主觀上的手段來進行投入管理，表面上可以得到預(yù)期的發(fā)展效果，實際上造成的不良影響非常嚴重，且難以在短期內(nèi)得到解決。其次，在開展管理的工作當(dāng)中，信息化的各項技術(shù)掌握不足，在相關(guān)的工作體系上，也表現(xiàn)出了較大的缺失情況，這些問題的存在，完全違背了高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的初衷，在很大程度上，都會造成強烈的惡性循環(huán)，必須采取多元化的手段有效解決[2]。

2.重存儲，輕利用

就高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)本身而言，其最終的目的，是希望通過信息化的設(shè)備、技術(shù)、體系等，幫助高校獲得更好的發(fā)展，減少固有的缺失與不足，從本質(zhì)上實現(xiàn)全面進步?？墒且阅壳八莆盏那闆r來看，高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)在實施的過程中，對于存儲工作是比較重視的，可是在信息化的利用上并不充足。首先，各項數(shù)據(jù)在得到有效的存儲以后，很少做出調(diào)用處理，也沒有進行階段性的開會研討、分析，這些狀況的存在，都體現(xiàn)高校的信息化懶惰現(xiàn)象，并沒有采取合理的手段來進行管控，也沒有對將來的工作發(fā)展，有一個長遠的規(guī)劃，從而導(dǎo)致各項工作在實施的過程中，遭遇到了很大的挑戰(zhàn)[3]。其次，對于高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的利用而言，往往是在表面上利用，沒有對信息化的深入內(nèi)涵進行體現(xiàn)，很多教師和上層領(lǐng)導(dǎo)人員，依然保持在傳統(tǒng)的工作模式上，信息化帶來的存儲功能，似乎并不是特別的必要，引發(fā)了很多高校高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)步伐的終止。

二、大數(shù)據(jù)時代高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的對策

1.構(gòu)建高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)體系

高校在現(xiàn)階段的發(fā)展中，得到了全社會的廣泛矚目，即便是出現(xiàn)了很小的問題，都有可能在社會上引起廣泛的討論。大數(shù)據(jù)時代的來臨，給高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的發(fā)展帶來了很大的契機，在整體工作上，能夠擁有更高的成就。為此，我們必須構(gòu)建高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)體系，通過體系化的手段與方法，促使信息化建設(shè)、管理、優(yōu)化等，形成完善的工作線條，這樣才能在將來的發(fā)展中，創(chuàng)造出更高的價值。第一，打破資產(chǎn)管理部門的條塊分割，建立統(tǒng)一的資產(chǎn)管理部門，改變基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備等固定資產(chǎn)與流動資產(chǎn)管理相分離的狀況，實現(xiàn)資產(chǎn)統(tǒng)一管理。第二，在固有的工作模式上，開展積極的優(yōu)化處理。很多高校的信息化建設(shè)，都存在較多的挑戰(zhàn)，并非一朝一夕就能夠獲得預(yù)期成就的。因此，我們需要在日后的工作中，盡量的采用合理手段、方法，將高校信息化規(guī)范化的完成，要充分尊重國家的需求與社會的觀點。

2.加強管理人員的培訓(xùn)

高校作為一個特殊的機構(gòu)，其資產(chǎn)管理信息化的開展，并不是一件容易的事情，固有的工作人員在執(zhí)行信息化手段時，雖然擁有較多的經(jīng)驗，可是經(jīng)驗必須要與客觀的信息化技術(shù)相互結(jié)合，這就給工作的開展提供了較高的難度。經(jīng)過大量的討論與分析，認為有必要在工作人員的信息化技術(shù)上，不斷的加強培訓(xùn)，然后才能在未來的工作中，一步一步的按照預(yù)期設(shè)想來實現(xiàn)。第一，除了具有專業(yè)的財會知識和資產(chǎn)管理知識外，資產(chǎn)管理人員也應(yīng)當(dāng)具有一定的計算機知識，必須學(xué)會將信息技術(shù)與財會知識相結(jié)合。在責(zé)任心上，高校資產(chǎn)管理者也要求具有更好的責(zé)任感。第二，需要對資產(chǎn)管理人員，開展信息化的考核工作。當(dāng)代的信息化技術(shù)不斷前進，很多設(shè)備的更新也是非?？斓模虼?，如果在信息化的工作當(dāng)中，完全固守在老舊的水平上，是很難得到預(yù)期成績的。第三，所有的資產(chǎn)管理人員，必須在信息化的培訓(xùn)上，加強專業(yè)培訓(xùn)與合作，大家要朝著共同的目標前進，將信息化技術(shù)有效的利用，減少“個體作戰(zhàn)”的情況。

3.構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)

高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)在落實的過程中，除了要在上述的幾項工作中努力外，還應(yīng)該對大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)充分的構(gòu)建。現(xiàn)代化的工作執(zhí)行中，必須要有足夠的數(shù)據(jù)支持，不能完全憑借主觀上的設(shè)想來完成，這很容易出現(xiàn)工作上的嚴重偏差。本文認為，構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，是非常有必要的。首先，要對高校資產(chǎn)管理的固有數(shù)據(jù)、新搜集的數(shù)據(jù)、國家發(fā)布的數(shù)據(jù)等，都進行整合分析，要確保在大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)當(dāng)中，能夠應(yīng)對較多的數(shù)據(jù)處理要求，能夠在工作的過程中，按照良性循環(huán)的方法來完成。其次，大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)，必須要按照不同階段的工作要求來完成。當(dāng)下的高校發(fā)展較快，有些高校在擴建校區(qū)；有些高校在不斷的擴招；還有一部分高校在持續(xù)的發(fā)展，這些都要求在大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的處理上，按照針對性的原則來完成，不能出現(xiàn)任何的問題。

總結(jié)

本文對大數(shù)據(jù)時代高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)展開討論，現(xiàn)階段的工作實施當(dāng)中，整體上能夠按照預(yù)期目標完成，未出現(xiàn)嚴重的問題。日后，應(yīng)該繼續(xù)在高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)方面投入更多的努力，確保在人員供應(yīng)上、技術(shù)處理上、設(shè)備更新上，都可以按照預(yù)期的目標來完成，這樣才能進一步的創(chuàng)造出更高的價值。

參考文獻

[1]肖鋒.大數(shù)據(jù)時代的高校資產(chǎn)管理模式變革趨勢探究[J]. 財會學(xué)習(xí)，2015，（12）：179-180.

[2]鄭祥江，殷明均.大數(shù)據(jù)視域下高校教學(xué)管理信息系統(tǒng)建設(shè)研究——以西南科技大學(xué)教學(xué)管理信息化建設(shè)為例[J]. 黑龍江高教研究，2015，（01）：50-52.

[3]唐榮華. 淺議互聯(lián)網(wǎng)時代的高校資產(chǎn)管理的信息化建設(shè)[J]. 改革與開放，2014，（24）：94+96.