亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        信息技術(shù)與小學(xué)低年級識字教學(xué)的有效整合

        2017-08-15 22:00:47陳樹銘
        文理導(dǎo)航 2017年24期
        關(guān)鍵詞:有效整合識字教學(xué)低年級

        陳樹銘

        【摘 要】識字教學(xué)是小學(xué)階段重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然而由于識字本身的單調(diào)性和復(fù)雜性,學(xué)習(xí)過程無聊,導(dǎo)致教學(xué)困難。對此,教師有必要將信息技術(shù)與識字教學(xué)相結(jié)合。

        【關(guān)鍵詞】信息技術(shù);小學(xué)語文;低年級;識字教學(xué);有效整合

        如何使課堂學(xué)習(xí)變得高效有趣,成為教師值得思考的問題。隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展,將信息技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)中,能夠使課堂內(nèi)容更加生動活潑,使識字教學(xué)更加輕松簡單,實(shí)現(xiàn)寓教于樂目標(biāo)。

        一、圖文并茂,趣味識字,調(diào)動興趣

        心理學(xué)顯示,學(xué)生的學(xué)習(xí)如果缺乏一定的“求知欲”,那么也將缺乏一定的參與意識,“主動學(xué)習(xí)”的效率遠(yuǎn)高于“被動學(xué)習(xí)”。為促使識字學(xué)習(xí)順利成功,教學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注重吸引學(xué)生注意力。興趣是學(xué)習(xí)最主要的動力,營造活躍的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,才能引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)積極性。以往的教學(xué)模式,書本、黑板的結(jié)合,板書教學(xué)枯燥無味,而借助信息技術(shù)的優(yōu)勢,教師設(shè)計活潑有趣的動態(tài)圖文,使學(xué)生帶著好奇、愉悅的情感進(jìn)行識字學(xué)習(xí),主動參與課堂學(xué)習(xí)。

        例如,在人教版第一冊《識字》中,在學(xué)習(xí)“日”字時,教師可以利用多媒體軟件,在屏幕上展示出火熱的太陽的圖片,然后在播放器的控制下,圓圓的太陽可以演變成一個“日”字,動態(tài)的演示過程可以吸引學(xué)生的注意力,教學(xué)就會變得順利有趣。教師可以繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)習(xí),“月”“火”等文字,鼓勵學(xué)生根據(jù)圖片來猜測生字,學(xué)生樂于回答問題,課堂互動性增加。同時給學(xué)生講解演變過程,告訴學(xué)生,存在著很多與圖片相似的文字,這類文字就是象形字。在觀看動畫動態(tài)的學(xué)習(xí)中,生字變得生動形象,漢字構(gòu)造也簡單明了,這就增強(qiáng)學(xué)生對象形字的理解。教師可以多設(shè)計字形圖片,把枯燥的課堂變成識字學(xué)習(xí)的樂園,從而達(dá)到寓教于樂的目的。

        二、音頻結(jié)合,字音字形,具體突破

        小學(xué)識字的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)在于認(rèn)識字音,識記字形。據(jù)資料顯示,漢字初學(xué)者對漢字讀音和釋義的記憶遺忘地很快,對字形的遺忘率最高。因此,怎樣讓學(xué)生巧妙地識記漢字,記住字音字形,是需要重點(diǎn)解決的課堂問題。尤其是字形的學(xué)習(xí),漢字不同于圖畫的生動隨性,其結(jié)構(gòu)復(fù)雜,漢字字形結(jié)構(gòu)是由各種不同的基本筆畫,按一定的規(guī)律和方式組成的,初學(xué)者掌握起來有一定的難度。如果教師按照以往的教學(xué)模式,機(jī)械地讓學(xué)生讀、寫、背,只會讓學(xué)生感到厭煩,不僅達(dá)不到良好的學(xué)習(xí)效果,還會影響到他們自主性思維發(fā)展,抑制學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展。所以教學(xué)者可以利用信息技術(shù),改變黑板教學(xué)模式,設(shè)計生動的、符合教學(xué)內(nèi)容的游戲,播放生字學(xué)習(xí)音頻,充分調(diào)動學(xué)生的各種感官來進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶。同時,多媒體對字體筆畫順序的演示具有一定的正確性,可以避免教師因個人寫字習(xí)慣出現(xiàn)的教學(xué)誤差,使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

        例如,在一年級上冊的《識字》中,可以通過編寫順口溜,播放兒歌音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?!叭赵旅鳎袒鹎?,小大尖,小土塵,雙木林,三木森,二人從,三人眾”,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生跟著音頻朗讀,朗朗上口的兒歌會增加學(xué)生對字音的記憶,在對兒歌內(nèi)容的講解中可以加深對字形的記憶。兒歌和動畫的結(jié)合,加強(qiáng)漢字的音、形之間的聯(lián)系,讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)情境下,既能記住字音,又能認(rèn)識到字形的變化規(guī)律,從而達(dá)到最好的識記效果。

        三、輔助教學(xué),閱讀識字,發(fā)散思維

        “授之以魚不如授之以漁”,識字教學(xué)的最終目的應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主識字的習(xí)慣。漢字是一門博大精深的文化,教育應(yīng)當(dāng)在會讀會寫的過程中,了解語言文字的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生對文字的熱愛,增加學(xué)生的文化積淀。課本所能學(xué)到的漢字,遠(yuǎn)不能達(dá)到小學(xué)識字教學(xué)的目的。因此,除了利用工具書,按照課標(biāo)教學(xué)外,也應(yīng)該善用信息技術(shù),學(xué)習(xí)課外生字,增加學(xué)生閱讀量,開闊視野的同時,積累更多的漢字。教學(xué)提倡“生活處處皆學(xué)問”,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的漢字,學(xué)習(xí)生活中遇到的漢字,培養(yǎng)發(fā)散性思維。

        例如,在講《一去二三里》中的“花”字時,教師可以利用多媒體展示身邊出現(xiàn)過“花”字的公園牌子。教師通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生回憶身邊的漢字,讓學(xué)生互相討論在什么地方看到過這個字,進(jìn)一步加深記憶?!按蠹以谏钪姓J(rèn)識了哪些課本上沒有的漢字?”通過發(fā)掘校名、站臺、商店和電視廣告等可以接觸到的字,增加學(xué)生的課外知識積累。鼓勵善于發(fā)現(xiàn)生字的學(xué)生,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在生活中也愿意識字學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)從課堂發(fā)展到課下。

        四、鞏固練習(xí),強(qiáng)化新知,溫習(xí)舊識

        “溫故而知新”,復(fù)習(xí)是深化所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)。教育的重點(diǎn)除了學(xué)習(xí)新知還有溫習(xí)舊的知識,才能避免“學(xué)一個就忘一個”的現(xiàn)象,不斷增加學(xué)生的文化積累。課堂教學(xué)應(yīng)該分為兩個部分,在完成新的內(nèi)容教學(xué)后,帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師借助多媒體資料,設(shè)計動態(tài)課后練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。復(fù)習(xí)應(yīng)該注重知識的交互性,利用信息技術(shù)的知識整理,可以發(fā)現(xiàn)新知和舊識之間的關(guān)系,在重溫時盡量做到讓新舊知識融為一體,互相滲透,提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。

        例如,在學(xué)習(xí)“夏”字的時候,教師在講解這個字之后,可以展示出四個季節(jié)的漢字書寫和讀音,“我們來認(rèn)識一下,春、秋、冬,應(yīng)該怎么寫”。借助多媒體,配合字體相對應(yīng)的季節(jié)圖片,增加可觀性。在之后學(xué)習(xí)到“秋”字的時候,可以重復(fù)播放學(xué)習(xí),等于引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了四遍,第一遍沒有記住的學(xué)生在經(jīng)歷過四次的學(xué)習(xí)后,增加了記憶力,加深了理解,達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。復(fù)習(xí)和練習(xí)都可以減輕日后學(xué)習(xí)的壓力,促進(jìn)對漢字學(xué)習(xí)的深入把握,為更好地學(xué)習(xí)新知識打下良好的基礎(chǔ)。

        結(jié)語

        總而言之,信息技術(shù)與小學(xué)低年級識字教學(xué)的有效整合,強(qiáng)調(diào)在小學(xué)識字教學(xué)中充分利用信息技術(shù),發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,化抽象為具體,讓漢字學(xué)習(xí)可觀可感,把枯燥的課堂教學(xué)變得生動有趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),在積極的課堂氛圍中,完成識字教學(xué)的目標(biāo)。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]孫景賢.多媒體教學(xué)在小學(xué)語文識字教學(xué)中的有效運(yùn)用[J].中華少年,2017(10)

        [2]歐陽宇華.運(yùn)用多媒體,讓生字變“生動”[J].中國信息技術(shù)教育,2012(01)

        [3]尤靜文,潘希立.多媒體給識字教學(xué)插上翅膀[J].城市地理,2015(24)

        猜你喜歡
        有效整合識字教學(xué)低年級
        信息技術(shù)與初中物理教學(xué)有效整合初探
        探究多媒體網(wǎng)絡(luò)與小學(xué)語文教學(xué)的有效整合策略
        試談小學(xué)低年級識字教學(xué)
        新一代(2016年15期)2016-11-16 17:16:14
        談小學(xué)低年級識字教學(xué)
        新一代(2016年15期)2016-11-16 16:54:53
        淺談小學(xué)低年級語文識字教學(xué)
        淺談如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的說話能力
        一年級同音字教學(xué)例談
        低年級學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)
        淺談低年級隨文練筆的有效訓(xùn)練
        多媒體與語文教學(xué)的有效整合
        国产成人vr精品a视频| 中字亚洲国产精品一区二区| 午夜亚洲AV成人无码国产| 中文字幕亚洲人妻系列| 久久这黄色精品免费久| 一区二区三区人妻少妇| 亚洲精品午夜无码专区| 女同亚洲女同精品| 亚洲天堂免费一二三四区| 最新中文字幕日韩精品| 国产精品一区二区性色| 亚洲av首页在线| 99久久亚洲精品无码毛片| 一区二区久久不射av| 日本视频一区二区三区| 给我看免费播放的视频在线观看| 亚洲乱码一区av春药高潮| 精品无码国产污污污免费网站| 无码av在线a∨天堂毛片| 日本激情久久精品人妻热| 国产美女主播视频一二三区| 国产成人涩涩涩视频在线观看| 无码专区天天躁天天躁在线| 亚洲最大在线精品| 欧美一级鲁丝片免费一区| 日本老熟妇五十路一区二区三区| 久爱www人成免费网站| 美丽人妻被按摩中出中文字幕| 久久久久无码精品国| 精品国产一区二区三区av麻| 亚洲av鲁丝一区二区三区黄| 78成人精品电影在线播放| 99免费视频精品| 男女性行为免费视频网站| 国产特级毛片aaaaaa视频| 一本一本久久a久久精品| 亚洲av一区二区三区网站| 久久无码潮喷a片无码高潮 | 毛片av在线尤物一区二区| 中文字幕日韩有码在线| 精品免费看国产一区二区|