摘要：現(xiàn)如今，高校是優(yōu)秀人才的聚集地，在社會上的人才大多都來自于各大高校，也會有來自一些非常棒的高職院校及大專等。高校和高職院校是學(xué)生的德、智、體、美各方面全面發(fā)展的一個重要階段，也是學(xué)生價值觀形成的關(guān)鍵時期。在現(xiàn)在的社會當中，大學(xué)生是否具有良好的社會價值觀，思想政治教育溝通能力是否很強，成為大學(xué)生是否可以在這個現(xiàn)實的生活中生存下去的一個很重要的問題。而這也就成為了高校和高職院校工作的重點內(nèi)容和方向。本文通過對大學(xué)生思想政治教育溝通在各方面的重要性進行分析，從中找出如今高職院校思想政治教育溝通中所存在的一些問題并提出了優(yōu)化的對策，來使得大學(xué)生的思想政治教育溝通溝通能力不斷提高。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育；溝通；優(yōu)化策略

中圖分類號：G711 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）015-0-01

在高職院校中，教學(xué)主要運用教育的手段來使得學(xué)生們的德、智、體全面發(fā)展，讓學(xué)生樹立起正確的人生觀，價值觀。形成良好的社會道德觀和榮辱觀。這不僅僅是單純的教學(xué)活動，而且也會讓學(xué)生和教育者進行頻繁的溝通交流的一項活動。大學(xué)生思想政治教育溝通指的是學(xué)生與教師之間對待同一件事有不同的意見、看法，來進行不斷的交流溝通，在情感上相互交換，用一種全新的方式來進行教學(xué)活動。與以往的思想政治教育活動相比，它更好的使師生之間進行思想的溝通交換，將師生之間的矛盾化解、使隔閡消除。

一、當前高職院校思想政治教育溝通中存在的問題

（一）信息溝通的通道有障礙

大學(xué)生思想政治教育溝通的信息通道，與信息的傳達和反饋的快慢以及是否有外界的干擾有很大的關(guān)系。大學(xué)生思想政治教育溝通的信息通道主要有經(jīng)過深思熟慮的溝通和不經(jīng)過思考就溝通的情感聯(lián)系的兩種通道。而如今大多都采用不思考就進行交流，因為學(xué)生直接并沒有多大隔閡，所以就會有更多的交流溝通。而對于前者來說，也是大學(xué)生思想政治教育溝通主要障礙，主要是在校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間溝通方法少之又少，使得學(xué)生的意見無法及時傳達到教師或者領(lǐng)導(dǎo)的耳中，對學(xué)校的訴求也無法去傳達，出現(xiàn)了問題也不能后及時解決，這樣會大學(xué)生思想政治教育溝通工作的無法正常完成。

（二）在溝通中理解有很大的問題

在大學(xué)生思想政治教育溝通中，由于身份、地位、年齡等因素的影響，會對溝通的內(nèi)容有著不同的理解，引起不同程度的理解障礙，會對內(nèi)容所表示的意思產(chǎn)生分歧，使得溝通的語義相差很遠，導(dǎo)致溝通的效果很低?，F(xiàn)在高校思想政治教育溝通的問題主要表現(xiàn)為：1.在溝通時，雙方的思想上有很大的差異。因為學(xué)生和教師在思想上的不統(tǒng)一，使得學(xué)生在和老師溝通時，他們的想法不能上教師所認可，也就會出現(xiàn)交流的問題。2.溝通者的人際關(guān)系也是一個很大的問題，如果兩個非常親密的人溝通一般不會出現(xiàn)很大的障礙，如果比較疏遠，那么溝通起來就會有很多的問題，這也不利于情感的培養(yǎng)和建立友好的人際關(guān)系，就會導(dǎo)致交流的信息較少，也就讓學(xué)生對溝通失去了原有的興趣，從而會產(chǎn)生抵觸交友的心理。

二、優(yōu)化當前高職院校思想政治教育溝問題通的對策

對于上面高校思想政治教育溝通所存在的問題，分析研究提出了以下幾點策略來優(yōu)化大學(xué)生的思想政治教育溝通，提高大學(xué)生的溝通能力，以下以學(xué)生的溝通觀念，表達能力以及教師應(yīng)該如何去做等方面為主，來不斷的提高大學(xué)生的思想政治教育溝通的能力。

（一）要增強大學(xué)生的主動交流溝通和自我表達的能力

由于大學(xué)生剛剛步入社會，他們的社會閱歷嚴重不足，在溝通能力上有著很大的缺陷。大學(xué)生在校園中由于社會閱歷的不足，在溝通能力上存在著許多缺陷，大學(xué)生在主動與他人溝通方面的積極性和主動性都很低，這是因為他們的表達能力差所導(dǎo)致的。所以要培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，高校以及高職院校要多多提供一些讓學(xué)生進行交流溝通的機會，讓他們可以在人際溝通上真正的得到提升。

（二）要讓學(xué)生建立思想政治教育的正確溝通價值觀

大學(xué)生的思想政治教育溝通活動是在思想觀念的指導(dǎo)下進行的一項活動，正確的溝通價值觀對于大學(xué)生是非常有好處的，所以應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生去建立正確的溝通價值觀?，F(xiàn)在的高職院校所進行的教育工作要以科學(xué)發(fā)展觀為主，要以學(xué)生為本的教育觀，大學(xué)生的思想政治教育溝通活動是體現(xiàn)與時代相適應(yīng)的、平等有價值的溝通活動。對這個活動要高度的重視，讓學(xué)生體驗到這項活動進行的重要性和必要性，這樣才有利于活動的開展。在這次的活動中交流的雙方應(yīng)該本著相互尊重，平等的對待所有人的理念，將提高學(xué)生的溝通交流能力作為重心來開展。老師要尊重學(xué)生的意見觀點，將學(xué)生的實際情況與思想政治教育工作緊密的聯(lián)系到一塊，從而使得這次活動的圓滿完成，也會使得思想政治教育工作取得很大的成效。

（三）要提高教師的現(xiàn)代化教育溝通能力

目前情況下，各大高校和高職院校的思想政治教育的教師在現(xiàn)代化的教育溝通能力上也存在著很大的問題，使得他們在溝通實踐中的作用很難全部發(fā)揮出來。所以要加強教師的現(xiàn)代化教育溝通能力，這樣才會讓學(xué)生在溝通觀念得到改變，讓他們主動的去和他人溝通。教師應(yīng)該不斷的去關(guān)注個人的溝通能力，因為個人溝通能力加強了，會讓整體的溝通也得到加強。在聊天的時候加上表情，目光等非語言因素，會加強溝通者的情感培養(yǎng)，使得要傳遞的信息更加的生動有助于聆聽者意會說話者的意思。在聊天的同時也要創(chuàng)造一個輕松的溝通氣氛，便于交流者的溝通更加的流暢，更加的隨意。這樣也會很大提高大學(xué)生的思想政治教育溝通能力。

三、結(jié)語

大學(xué)生思想政治教育溝通對于學(xué)生步入社會有著很大的幫助，可以幫助學(xué)生及時的與他人溝通自己在工作方面所存在的問題，調(diào)節(jié)與管理者之間的矛盾，讓他們在社會上更好的去立足。提高學(xué)生的交流溝通表達能力，建立思想政治教育正確的溝通價值觀，提高教師的現(xiàn)代化教育溝通能力，高校以及現(xiàn)在的高職院校和大專要從這里大方面進行改進，一定可以使得大學(xué)生的思想政治教育溝通能力上得到一個質(zhì)的飛躍。

參考文獻：

[1]劉刊.溝通理論視閾下思想政治教育溝通優(yōu)化策略研究[J].華中師范大學(xué)，2013.

[2]王叢叢.當代大學(xué)生思想政治教育溝通研究[J].福建農(nóng)林大學(xué)，2013.

[3]張淑.新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育溝通研究. [J].重慶工商大學(xué)，2013.

[4]鞠凱.論大學(xué)生思想政治教育溝通及優(yōu)化策略[J].才智，2015，.

[5]關(guān)亮.論大學(xué)生思想政治教育溝通及其優(yōu)化策略[J].教育教學(xué)論壇，2014，

作者簡介：曲擔娃（1984-），女，吉林省吉林市人，助教。