孟超

摘要：隨著社會經濟的發(fā)展和科學技術的進步，將新媒體運用到高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中，不僅能加快轉變傳統(tǒng)的就業(yè)思維還能更新大學生的就業(yè)理念，實現(xiàn)高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)的信息化和科技化。但是就目前的新媒體運用情況而言，還存在許多問題以及面臨著很大的挑戰(zhàn)，所以為了使新媒體充分發(fā)揮作用，需要我們對高校學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導進行改革和創(chuàng)新。

關鍵詞：新媒體；高校；就業(yè)創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)新

在黨的十八屆五中全會中，黨中央對高校學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導做出了新的要求和指示，強調更加積極的就業(yè)政策，保證就業(yè)質量和數(shù)量，對于獨自創(chuàng)業(yè)的學生進行支持和幫助，同時鼓勵新興的就業(yè)崗位的提供以及以靈活的方式就業(yè)，當然這對高校來說也是一項十分重要的挑戰(zhàn)。而如今認真運用好新媒體這一新興產品和平臺就是一項迫在眉睫的任務。

一、新媒體環(huán)境下高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作面臨的機遇

（一）新媒體創(chuàng)建了教育的新環(huán)境和新理念

微信、微博、QQ 等新媒體具有跨時空、即時、互動交流、海量信息、傳播速度快等優(yōu)勢特征。這些新平臺在極短的時間內就能擁有大量的用戶并且在時代的推動下逐漸發(fā)展壯大起來。就當前形勢而言，新媒體的出現(xiàn)極大的沖擊了人們傳統(tǒng)的思維和思想模式，甚至徹底改變了人們的工作和學習方式，甚至顛覆了人們的生活方式，當然這些新事物的出現(xiàn)也為高校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作提供了新的方式和平臺。利用新媒體的平臺可以幫助學生在第一時間了解到社會的就業(yè)需求以及當前的就業(yè)形勢，另外還能使學生與專家進行及時的溝通交流，幫助學生更好的認識到就業(yè)以及自身的優(yōu)勢。由此可以看出，新媒體對于高校學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)來說有十分重要的作用，不僅能打破傳統(tǒng)模式的局限性，還能更進一步幫助學生增長見識。

（二）新媒體拓展了教育的形式、內容和途徑

第一，新媒體拓展了高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的形式。新媒體已經不僅僅局限于簡單的圖片和文字介紹，它還包含視頻動畫等，大大豐富了傳播形式。高校利用新媒體的優(yōu)勢進行對學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導，在打破傳統(tǒng)模式的同時還能更加直觀、生動形象地讓學生深入了解。第二，新媒體拓展了高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的內容。新媒體的信息來源遍布全世界，利用新媒體可以充分實現(xiàn)資源的豐富性和可靠性，彌補了傳統(tǒng)教育模式中的枯燥乏味，還增加了信息的趣味性，使學生更加容易接受。第三，新媒體拓展了高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的途徑。在新媒體運用之后，學生可以在第一時間根據(jù)更大就業(yè)資訊網站了解到相關的就業(yè)訊息，學生還能根據(jù)企業(yè)以及崗位的需求不斷充實自己和完善自己，這對學生來說極大的創(chuàng)新了他們的就業(yè)渠道。

二、新媒體環(huán)境下高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作面臨的挑戰(zhàn)

新媒體工作環(huán)境下，高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作面臨的是工作方式和內容方面的改變，需要高校以創(chuàng)新的思維方式開展新的環(huán)境，解決出現(xiàn)的新問題。

（一）新媒體對大學生就業(yè)價值觀帶來了負面影響

新媒體上的信息良莠不齊，一些不健康的信息對學生的就業(yè)來說造成了極大的挑戰(zhàn)，由于新媒體具有匿名性以及較大的自由性，這對學生在就業(yè)中產生消極思想提供了很大的空間，這一系列的不良影響都阻礙了學生的良好就業(yè)。

（二）新媒體增大了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作的強度

新媒體以其迅速性、即時性等特點廣受青少年的青睞。隨著新媒體逐漸深入的應用，高校學生對于它的依賴性與日俱增，他們不僅可以通過它進行就業(yè)崗位的查詢還能通過它進行網上面試，極大的方便了他們的生活，但從另一方面來說，這也導致了學生的現(xiàn)實經驗缺乏，也會使他們錯失一些機會。

三、新媒體環(huán)境下高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作模式的創(chuàng)新

新媒體的興起為高校學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)來說，帶來了機遇但也帶來了挑戰(zhàn)，我們只有不斷改革創(chuàng)新工作模式，才能真正適應新時代的需求，真正幫助學生實現(xiàn)良好的就業(yè)。

（一）傳統(tǒng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式對于就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作而言，效果是非常有限的，這種模式已經不能再適應當今社會的就業(yè)需求。所以，高校應該及時的進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)模式的改革創(chuàng)新，不斷改變傳統(tǒng)的思維模式，注重和強調新媒體在當今時代的重要作用。

（二）建設媒體平臺，構筑就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新陣地新媒體對大學生的思維方式和行為習慣產生了深刻影響，成為大學生學習生活中獲取信息和交流互動的重要載體。真正了解學生的就業(yè)需求以及能力特點，定時召開針對性的就業(yè)宣講活動，讓學生真正及時有效的獲取到職業(yè)信息等等對于高校來說也是一項十分必要的工作，真正做到在新媒體的配合下為學生提供全面的就業(yè)指導和服務。

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