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        對小說《已知的世界》的后殖民主義解讀

        2017-07-29 12:28:45李娜
        青年文學家 2017年20期
        關鍵詞:認知

        摘 要:《已知的世界》作為美國作家愛德華·P·瓊斯的代表作,在斬獲普利策和都柏林獎項的同時,以其獨特的藝術魅力感染了萬千讀者。本文通過對后殖民主義的簡單介紹,加上對文章兩個人物形象的分析,希望可以用學術的觀點更好地認識這部著作,也為后殖民主義文學作品的理解和分析增磚添瓦。

        關鍵詞:已知的世界;后殖民主義;民主;認知

        作者簡介:李娜(1980.10-),女,漢族,云南芒市人,碩士,副教授,研究方向:美國黑人文學。

        [中圖分類號]:I106 [文獻標識碼]:A

        [文章編號]:1002-2139(2017)-20--01

        一、小說情況和后殖民主義的簡單介紹

        1.本文作者

        作為非洲黑人后裔的愛德華·P·瓊斯,作品的主要主體是對自我價值的思考和追尋,另外也關注種族歧視、現(xiàn)代生活等現(xiàn)實問題。處女作是1991發(fā)表的《迷失在都市》,真正讓他進入文學殿堂的是本文分析的《已知的世界》。

        2.小說簡介

        小說的主人公是一個黑奴,名叫亨利·湯森,他與羅賓斯一起長大,在羅賓斯的幫助下取得了自由,并且經營起種植園,蓄養(yǎng)黑奴。但是他的管理方式和白人的驅使、奴役并無兩樣。在他去世之后,種植園終于陷入暴亂,難以為繼。

        小說的主題主要是對南北戰(zhàn)爭之前,黑人和白人的殖民關系的思考,在抨擊殖民制度的同時,也有著對黑人思想和白人思想差異的思考。簡單來說,羅賓斯作為白人,卻可以和黑人平等相處,但是亨利明明已經身居高位,可以為黑人的平等做出努力,卻選擇了同流合污。這就是二者思想水平的差異。

        3.后殖民主義

        后殖民主義主要關注的問題,實質上來說,就是反對西方的文化霸權主義和民族身份的認同問題。除此之外,他們還研究宗主國和殖民地的文化差異。他們關注民族國家,關注知識生產,也對歷史上的殖民主義和殖民行為進行分析、揭露、批判和反思,是在二戰(zhàn)后新興起的思潮。

        后殖民主義更傾向于用現(xiàn)代的觀點理智地分析歷史上和現(xiàn)今社會里的文化差異和沖突,這類文學研究打開了文學評論的新方向,對文學發(fā)展和研究具有重要意義。

        二、改變了身份,也改變了心理——黑人亨利人物形象分析

        黑人亨利是《已知的世界》中的主角,他的人生經歷對小說的中心思想的表達具有重要作用。對于一個黑人來說,與白人奴隸主從小一起長大,受到羅賓斯的幫助,一步一步從黑奴變?yōu)楹谌伺`主,本就十分不易。無論是對于亨利本人還是黑人兄弟們來說,這本來是好事,至少它證明了——黑人和白人實際上是一樣的,同樣聰明,同樣優(yōu)秀,同樣具有管理能力和商業(yè)頭腦,種族差距根本是不存在的。但亨利成為奴隸主之后,并沒有為黑人兄弟爭取自己的權利,而是殘忍地剝削、壓迫和處罰奴隸,在亨利手下做事的奴隸的生活并沒有改善。亨利也沒有對黑人兄弟的同情心,與其他白人奴隸主的行事作風并無兩樣。

        這部小說從側面證實了,黑人在爭取自身權利的路上還要走很遠——尤其體現(xiàn)在心理轉變上。這體現(xiàn)了宗主國和殖民地之間巨大的文化差異。歐美將民主和科學奉為圭臬,但是卻做著麻木民主、摧毀科學的事情,并且毫不手軟。最終造成了二者之間巨大的經濟、政治、文化差異,這實在引人深思。

        三、整部小說中最民主的色彩——羅賓斯

        白人奴隸主羅賓斯是小說中比較具有代表性的角色。作為一個白人奴隸主,他自小與自己的黑人奴隸亨利一起長大,不僅沒有歧視黑人,還幫助亨利贖回自由、集聚財富。這說明黑人和白人之間,其實并不存在真正的鴻溝,而是種族主義和殖民主義人為地割裂開來的。羅賓斯與亨利之間的友情、羅賓斯與他的黑人情婦之間的愛情就證實了這一點。但是黑人與白人之間的差異又是確確實實存在的,無論是生理、心理,甚至是人生觀、世界觀、價值觀。

        這實際上更從側面體現(xiàn)了黑人和白人之間巨大的文化差距。黑人在心認同自己是奴隸,一旦翻身成為奴隸主,便無情冷酷地壓榨自己的同胞。而他曾經的主人,卻在心里認為黑人和白人在本質上是平等的,并為打破原有的社會秩序進行努力。這樣的對比既尖銳又諷刺,也是文章的感染力所在。

        四、真正的殖民主義不是驅使奴隸,而是改變奴隸的自我認知

        在小說中,作者以第一人稱的獨特視角,通過對當時社會環(huán)境、黑人生活狀況的介紹,真正向我們反映了當時殖民主義發(fā)展的現(xiàn)狀和對黑人、白人的不同影響情況,向我們展示了一個真實的卻又殘酷的殖民主義世界。

        而真正的殖民主義,不是白人對黑人的歧視和壓迫,也不是奴隸主對奴隸的鞭打和懲罰,而是改變黑人的自我認知,讓他們在對待被壓迫儀式上的冷漠、自私和麻木。這就是整部作品中最令人唏噓之處。亨利放棄了為自己和自己的黑人兄弟爭取和辯解的機會,也放棄了對自己曾經痛恨的奴隸制度的反抗,最后淪為麻木的殖民者統(tǒng)治的工具。實質上來說,他已經失去了自己的階級立場,被金錢和社會地位所束縛,失去了真正的自我。這也是本文集中思考、深刻討論的問題。即使到如今,殖民主義所帶來的影響,還深深種在西方國家的人民心中,現(xiàn)如今黑人面對的種族歧視問題,就是其集中表現(xiàn)。在追求真正的民主和平等的道路上,面對這樣的現(xiàn)狀,西方國家還要走得很遠。

        參考文獻:

        [1]黃菁. 《已知的世界》中的空間形式——“并置”和“反應參照”下的讀者閱讀[J]. 蘭州教育學院學報,2015,(09):28-29+54.

        [2]羅虹,劉紫豐. 透視“未知”與重塑“已知”——論《已知的世界》的歷史元小說敘事策略[J]. 北京航空航天大學學報(社會科學版),2013,(03):87-91.

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