黃志軍

[摘要]高校共青團(tuán)作為高校知識青年的組織，在思想教育方面要積極發(fā)揮思想輿論的引導(dǎo)；在組織領(lǐng)導(dǎo)方面要積極組織教育；在服務(wù)保障方面要做好過程維護(hù)及幫助大學(xué)生推廣創(chuàng)業(yè)成果，從而促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]高校；共青團(tuán)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

關(guān)于如何開展大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，喚醒高校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識，并豐富他們相關(guān)創(chuàng)新新創(chuàng)業(yè)的知識儲備，從而提高大學(xué)上的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新技能的問題，黨的十八大報告對此做出了明確的指示和深入的闡釋。這對于緩解當(dāng)前就業(yè)形勢有著積極的意義。高校共青團(tuán)作為高校中大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)軍，大力的提倡和加強大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不僅切合當(dāng)前形勢的需要，也是深入貫徹落實黨的十八大精神和黨中央團(tuán)總支工作會議的重要措施。

一、高校共青團(tuán)推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義

（一）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是目前的形勢所需

當(dāng)前，隨著世界經(jīng)濟形勢放緩，我國也深受影響，部分行業(yè)出現(xiàn)了產(chǎn)能過剩等問題，由此產(chǎn)生的勞動力供應(yīng)與市場需求不匹配的矛盾問題日漸突出，使原本并不明顯的大學(xué)生就業(yè)問題日漸尖銳，成為社會各界重點關(guān)注的話題。因此，把喚醒大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，并在實踐中對此加以鍛煉，從而提成大學(xué)生進(jìn)入社會后的競爭力作為重點工作安排已經(jīng)勢在必行。

（二）加強對大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育可以減輕就業(yè)壓力

近些年來，我國高等教育的發(fā)展迅速，高校的建設(shè)如雨后春筍，無論是辦學(xué)規(guī)模上還是招生人數(shù)上面，都在不斷地擴大，參與高等教育的人數(shù)也不斷增加。另一方面，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展我國經(jīng)濟進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀卻與廣大畢業(yè)生的個人需求產(chǎn)生了尖銳的矛盾。當(dāng)然，這一方面有大學(xué)生自身的問題，有很多適合的工作并不愿意去做，但是也要認(rèn)識到社會所能夠提供的高質(zhì)量崗位已經(jīng)不能滿足廣大學(xué)生的需求的事實。因此，把握好畢業(yè)大學(xué)生的真實需要，與社會崗位供給之間的平衡，積極地開發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)他們豐富的創(chuàng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)，鍛煉好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)及技能，從而更新他們就業(yè)觀念，使其以積極地心態(tài)投入到創(chuàng)業(yè)實踐的大潮中去。這不僅可以有效緩解當(dāng)前的畢業(yè)生就業(yè)壓力，也可以在此背景下創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位和機會，從而有利于解決社會就業(yè)問題，對開創(chuàng)社會發(fā)展新局面具有重要的影響和積極的意義。

二、高校共青團(tuán)在推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用

（一）思想引領(lǐng)作用

1.是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的啟蒙老師

擁有良好的思想意識，是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)，對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育的培養(yǎng)，是大學(xué)各級共青團(tuán)組織應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，應(yīng)該積極負(fù)責(zé)引導(dǎo)大學(xué)生的思想教育工作。

在這方面，高校共青團(tuán)可以創(chuàng)造更多條件，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論知識，從而初步具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識與技能，并逐步引導(dǎo)大學(xué)生掌握相關(guān)國家、地區(qū)、學(xué)校所給予的各項有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持政策等，進(jìn)一步具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，為將來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐打下堅定的理論知識基礎(chǔ)；另一方面，高校共青團(tuán)組織可以結(jié)合學(xué)校實際情況，積極開展學(xué)生的創(chuàng)新拓展訓(xùn)練，在實踐中開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在此過程中，讓大學(xué)生多接觸一些適合他們的課外活動，使之與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣。同時要使理論和實際聯(lián)合，結(jié)合當(dāng)下行業(yè)形勢及新動向，發(fā)動學(xué)生積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，使廣大高校生通過實踐來檢驗學(xué)習(xí)成果，從而形成良性循環(huán)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想理念根植于心，并最終投入到社會創(chuàng)業(yè)的實踐中去。

2.是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍的營造者

在宏觀環(huán)境上面，共青團(tuán)組織可以通過多種形式向?qū)W生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，例如可以通過專題講座的形式，以使學(xué)生深入了解相關(guān)知識內(nèi)容；通過辯論會的形式，寓情于景，不僅幽默有趣豐富學(xué)生的學(xué)校生活，還可以使他們對此展開深入的思考；通過頭腦風(fēng)暴，是學(xué)生掌握相關(guān)的創(chuàng)新技能；而學(xué)術(shù)報告的形式則可以使學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和深造。通過這些方法，向?qū)W生講解產(chǎn)業(yè)政策、地方規(guī)章制度等有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境及對創(chuàng)業(yè)者的扶持政策等方面的信息，也為學(xué)生將來融入社會開展創(chuàng)業(yè)活動奠定堅實的理論基礎(chǔ)；在微觀環(huán)境方面，共青團(tuán)組織可以通過自身影響力，引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)前企業(yè)運作的各種模式和管理機制。例如：共青團(tuán)組織可以調(diào)動社會資源，整合各方面優(yōu)勢，使學(xué)生深入到企業(yè)內(nèi)部，參觀學(xué)習(xí)企業(yè)組織架構(gòu)、產(chǎn)品、設(shè)施、管理等方面的大致情景，并了解關(guān)于財務(wù)、營銷、市場分析技術(shù)、渠道拓展、物流運營等各方面細(xì)節(jié)，從而對企業(yè)有一個初步的概念。并在團(tuán)組織活動中，模擬運營企業(yè)管理，加深學(xué)生對企業(yè)運營的了解。

（二）領(lǐng)導(dǎo)作用

1.是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的實踐者

大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作是一項龐大的系統(tǒng)工程，影響層面眾多，只有各項工作有機結(jié)合，才可能良好的落實這項功在當(dāng)代利在千秋的教育工作。高校同情團(tuán)組織，可以通過辨別各方面細(xì)節(jié)，疏通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的各個環(huán)節(jié)，積極的在廣大學(xué)生中宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各個知識環(huán)節(jié)，動員大學(xué)生深入了解有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的本質(zhì)和意義，使學(xué)生積極地參與到創(chuàng)業(yè)的實踐活動中去，也使得團(tuán)組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作深入到大學(xué)生中去，從而落實好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的細(xì)節(jié)工作。

另外，共青團(tuán)組織作為有組織的團(tuán)體，在與學(xué)生和社會的接觸聯(lián)系中都有良好的優(yōu)勢，可以客觀的把握好學(xué)生以及社會各界的心態(tài)變化和需求，共青團(tuán)組織可以利用好這種優(yōu)勢，不僅可以很好地宣傳自身品牌及陣地型組織，更可以有效地組織策劃好每一場貼近實際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽以及社會調(diào)研，企業(yè)實習(xí)等各項工作，從而更好的鍛煉學(xué)生自身的競爭能力，提高他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能，樹立良好的就業(yè)、擇業(yè)觀念。

2.是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺的建造者

大學(xué)生要做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，不僅需要基礎(chǔ)的理論知識教育的奠基，關(guān)鍵還需要基礎(chǔ)的平臺提供，高校共青團(tuán)組織可以利用自身優(yōu)勢，來搭建各類基礎(chǔ)性的平臺，來為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作服務(wù)。

首先，基礎(chǔ)學(xué)術(shù)平臺的建設(shè)，有利于大學(xué)生深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，從而進(jìn)一步做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論教育工作。例如：可以舉辦企業(yè)家講壇：可以使學(xué)生理論聯(lián)系實踐了解創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵；通過共青團(tuán)組織舉辦校友論壇，可以使學(xué)生在友好的氛圍中拓展人脈關(guān)系，從而更有利于創(chuàng)業(yè)成果的拓展；可以舉辦勵志報告會，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)熱情。高校共青團(tuán)組織通過這些搭建平臺活動的舉辦，并鞏固維護(hù)好平臺的運營工作，對于創(chuàng)業(yè)學(xué)生的意義是極其重要的。

其次，著力打造科研型的訓(xùn)練平臺，以深人的技術(shù)為基礎(chǔ)，更好的拓展學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目展開。共青團(tuán)組織可以結(jié)合各類學(xué)生的不同基礎(chǔ)，比如本?？茖W(xué)生開發(fā)訓(xùn)練的能力不同，側(cè)重點的組建現(xiàn)相關(guān)的科研訓(xùn)練團(tuán)隊，著力深入開發(fā)學(xué)生的科研潛能，為更高水平的平臺搭建打下良好的基礎(chǔ)。

再次，科技競賽平臺的搭建，可以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的良性循環(huán)。共青團(tuán)組織可以組織搭建各系部的競賽平臺，并形成良好傳統(tǒng)，使之傳承下去。通過科技競賽的開展，學(xué)生不僅可以實踐平常所學(xué)知識，還可以進(jìn)一步鍛煉實際的操作能力，在組織協(xié)調(diào)過程中，還可以鍛煉交際溝通的能力，從而訓(xùn)練大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。

（三）保障作用

大學(xué)生做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，并非易事，這需要各部門共同的關(guān)懷與呵護(hù)。共青團(tuán)組織可以在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程前后給予組織關(guān)照，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的守護(hù)者

高校的共青團(tuán)組織，在事件的發(fā)展過程中，已經(jīng)是一個具有積極向上并且機構(gòu)完備的組織體系，上至學(xué)院團(tuán)委，下至班級團(tuán)支部，對于參與創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，團(tuán)組織能夠及時地了解他們創(chuàng)業(yè)的動態(tài)，包括思想動態(tài)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、業(yè)務(wù)進(jìn)展、所遇到的困難等。共青團(tuán)組織在為大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的同時，可以主動掌握大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信息，以及時幫助他們解決困難，積極地為大學(xué)生創(chuàng)造各種的有利條件，從而推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進(jìn)一步良好發(fā)展。

作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目和社會企業(yè)機構(gòu)的中間紐帶，共青團(tuán)組織可以積極地為大學(xué)生推薦適合他們的項目，為有意向的企業(yè)、機構(gòu)提供高效的人才，加強他們之間的交流合作，并為大學(xué)生設(shè)立轉(zhuǎn)向的扶持基金，從而更有利于大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的展開。

另外，高校共青團(tuán)組織在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也起到跟進(jìn)和監(jiān)督的作用。對于在共青團(tuán)組織幫助下創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，可以及時對所做項目進(jìn)行跟進(jìn)了解項目進(jìn)展，并及時給大學(xué)生語義問題解決和幫助，在這方面，共青團(tuán)組織的優(yōu)勢得天獨厚。通過項目的跟進(jìn)，和精準(zhǔn)的扶持指導(dǎo)，逐步的為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目提供良好的后勤保障工作。

2.是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的推廣者

很多大學(xué)生擁有創(chuàng)業(yè)成果，但是拘泥于沒有推廣渠道，因此造成創(chuàng)業(yè)項目常常胎死腹中的境地。高校共青團(tuán)應(yīng)該擔(dān)負(fù)著大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目成果推廣者的任務(wù)，可以經(jīng)常組織指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗以及經(jīng)驗交流，向他們推薦合適的方法和經(jīng)驗。并積極的樹立校園典型、行業(yè)典型，通過校園、社會等各種媒體渠道為他們做推廣宣傳。

高校共青團(tuán)組織在大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，不僅起到大學(xué)生思想引導(dǎo)的作用，還要做好組織領(lǐng)導(dǎo)以及后勤保障工作等方面的工作，它是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的啟蒙老師，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺的建造者，也是創(chuàng)業(yè)成果的推廣者。高校共青團(tuán)組織應(yīng)積極發(fā)揮主觀能動行來開展各項工作，積極幫助大學(xué)生完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育工作，這不僅是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)，也是為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全面展開做貢獻(xiàn)。

（責(zé)任編輯：封麗萍）