孫斌杰

摘 要：隨著我國(guó)課程的不斷深化改革，體育科技素質(zhì)教育成為改革中的重點(diǎn)主題，然而要想提高整體體育教學(xué)素質(zhì)，就必須從體育課堂著手，不斷提高體育課堂教學(xué)效率。圍繞這個(gè)問(wèn)題，以小學(xué)課堂為例子，探討關(guān)于創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；教學(xué)方法；課堂；教學(xué)效率

想要提高小學(xué)體育課堂的有效性，首先要了解小學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從學(xué)生的實(shí)際情況和心理特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)造出符合小學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍。小學(xué)體育是培養(yǎng)學(xué)生體育素質(zhì)的重要基礎(chǔ)，也有利于提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，因此，教師要努力提高課堂教學(xué)效率，為小學(xué)體育做出更多的貢獻(xiàn)。本文將從創(chuàng)新方面探討關(guān)于提高小學(xué)體育課堂有效性的相關(guān)問(wèn)題。

1改變傳統(tǒng)小學(xué)體育教學(xué)的必要性

傳統(tǒng)小學(xué)體育教學(xué)模式單一，內(nèi)容枯燥無(wú)趣，在大部分體育教師中甚至認(rèn)為體育就只是簡(jiǎn)單地跑跑步、做做伸展運(yùn)動(dòng)和體操，然后就是學(xué)生的休息時(shí)間，這種傳統(tǒng)的體育教學(xué)觀念是非常需要得到更正的?，F(xiàn)代化教育中，體育主要是以競(jìng)技體育為主。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展，必須要對(duì)傳統(tǒng)的體育教學(xué)進(jìn)行改革創(chuàng)新。體育文化是一種世界所共有的文化現(xiàn)象。因此，小學(xué)體育教學(xué)就必須跟隨時(shí)代的步伐，不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新。在我國(guó)，小學(xué)體育的基礎(chǔ)發(fā)展前景并沒(méi)有想象中的那么樂(lè)觀，體育教學(xué)也一直沒(méi)有被教師納入教學(xué)重點(diǎn)范圍。但是，小學(xué)生作為民族的希望，國(guó)家未來(lái)的棟梁，所以必須要讓他們了解體育的重要性，真正切實(shí)地掌握小學(xué)體育的精髓，才能促進(jìn)體育文化的傳承與發(fā)展。新型的體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求在小學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中要堅(jiān)決地抵制損害小學(xué)生健康的內(nèi)容，取締不良內(nèi)容。因此，小學(xué)體育教師必須針對(duì)這一點(diǎn)對(duì)傳統(tǒng)陳舊的教學(xué)方式做出改變，按照新課標(biāo)的要求制定新型的教學(xué)方案，引入有趣的健康向上的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)，最大限度地促進(jìn)新的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施與推進(jìn)。小學(xué)生體育課程實(shí)施的最根本目的還是要增強(qiáng)小學(xué)生的體質(zhì)，讓小學(xué)生的心理、生理方面積極健康地成長(zhǎng)。要做到這一點(diǎn)，教師就必須引進(jìn)特點(diǎn)性極強(qiáng)的體育項(xiàng)目如武術(shù)、體操運(yùn)動(dòng)、游泳等，這樣可以吸引學(xué)生注意力，增強(qiáng)他們的興趣，同時(shí)從各方面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)也促進(jìn)了體育文化的全面振興。

2關(guān)于創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)的方法

想要提高小學(xué)體育課堂教學(xué)的有效性，教師就必須要?jiǎng)?chuàng)新小學(xué)體育課堂的教學(xué)情境。一堂好的課堂要求教師營(yíng)造良好的課堂氛圍和輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得學(xué)生在沒(méi)有壓力的情況下充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得更多的領(lǐng)悟。在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時(shí)，教師可以先準(zhǔn)備好生動(dòng)有趣的小游戲，將學(xué)生進(jìn)行分組，然后按組讓他們進(jìn)行游戲，贏得組給予一定的小獎(jiǎng)勵(lì)，參與的也給他們參與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)對(duì)他們的表現(xiàn)要及時(shí)做出積極的鼓勵(lì)，讓學(xué)生在游戲中找到自信，與教師建立良好的師生關(guān)系。這樣就有效地提高了體育課堂的教學(xué)性，為學(xué)生提供了較好的發(fā)展空間。

3不斷改革和創(chuàng)新教學(xué)方法

隨著新課標(biāo)的不斷改革和深化，小學(xué)體育也需要順應(yīng)時(shí)代的潮流，對(duì)課堂教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新與改革，這樣才能滿足現(xiàn)代化教育的需求。體育同語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科一樣，同樣的小學(xué)課程的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面。在實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高國(guó)民體質(zhì)的過(guò)程中，小學(xué)體育教育發(fā)揮著不可替代的作用。小學(xué)體育教學(xué)硬件設(shè)施的完善，在一定程度上保證了教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。雖然硬件環(huán)境有了較大的改善，但是要充分保證體育教學(xué)任務(wù)的真正完成和教學(xué)質(zhì)量的切實(shí)提高，居于體育課主導(dǎo)地位的小學(xué)體育教師仍必須加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德水平和專業(yè)業(yè)務(wù)水平，結(jié)合自己所教學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，做好教學(xué)工作。筆者從事小學(xué)教學(xué)多年，在教學(xué)的實(shí)踐中，注意交流借鑒，探索創(chuàng)新，摸索出了一些行之有效的教學(xué)方法。小學(xué)生的體育教育是針對(duì)小學(xué)生生理和心理的體育鍛煉的教育。以實(shí)踐性的手段對(duì)小學(xué)生進(jìn)行體育教育和衛(wèi)生常識(shí)的培養(yǎng)！在保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)科學(xué)的鍛煉。主要以游戲?yàn)橹?，興趣培養(yǎng)，教學(xué)手段以學(xué)生自主鍛煉和習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合！我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)生不宜進(jìn)行過(guò)量的訓(xùn)練，特別是上肢的訓(xùn)練。所以，游泳課也不適宜在小學(xué)四年級(jí)以下開(kāi)設(shè)！給學(xué)生更充分的睡眠和科學(xué)的鍛煉，時(shí)間上控制在20分鐘就好！

4結(jié)束語(yǔ)

我們小學(xué)體育課不僅要提高課堂效率，還要重視安全。體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。我校每一位教師都有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前，都能認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。還利用上課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法制教育和個(gè)中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。

參考文獻(xiàn)：

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