孫金琳

[摘要]財(cái)經(jīng)英語中有眾多一詞多義詞，詞匯在財(cái)經(jīng)特定語境下的詞義與學(xué)習(xí)者最初習(xí)得的本義差異很大，從認(rèn)知語義學(xué)角度了解英語一詞多義詞產(chǎn)生的原因，多個詞義之間的線性或放射的延伸關(guān)系，以及詞義延伸的轉(zhuǎn)喻和隱喻發(fā)生機(jī)制，能夠幫助財(cái)經(jīng)英語學(xué)習(xí)者牢固掌握財(cái)經(jīng)英語詞匯，減輕英語詞匯記憶負(fù)擔(dān)，有效擴(kuò)展英語學(xué)習(xí)者的詞匯量。

[關(guān)鍵詞]財(cái)經(jīng)英語；一詞多義；詞義延伸；隱喻；轉(zhuǎn)喻

[DOI]1013939/jcnkizgsc201716302

1理論綜述

財(cái)經(jīng)英語包含很多方面的內(nèi)容，諸如投資、金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)、貿(mào)易、保險、市場營銷和物流等方面，內(nèi)涵廣泛增加了財(cái)經(jīng)英語學(xué)習(xí)的難度，而財(cái)經(jīng)英語中還有眾多一詞多義詞，詞匯在財(cái)經(jīng)特定語境下的詞義與學(xué)習(xí)者最初習(xí)得的本義差異很大，是財(cái)經(jīng)英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)時的一只“攔路虎”，若不注意，便誤入歧途，對財(cái)經(jīng)英語文章的理解產(chǎn)生偏差甚至錯誤。在學(xué)習(xí)這些一詞多義詞時，若能從語言學(xué)角度，了解英語一詞多義詞產(chǎn)生的原因，多個詞義之間的延伸關(guān)系，以及詞義延伸的發(fā)生機(jī)制，則有助于學(xué)習(xí)者掌握財(cái)經(jīng)英語中的這些一詞多義詞，對于財(cái)經(jīng)英語的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。

認(rèn)知語義學(xué)有研究表明人類最初的語言符號和符號所指的實(shí)體之間的關(guān)系是任意的，而隨著社會的發(fā)展，“新生事物層出不窮，人們對世界萬物的進(jìn)一步認(rèn)識以已知事物詞匯為基礎(chǔ)，這就導(dǎo)致了符號意義的拓展或延伸，即產(chǎn)生了一詞多義現(xiàn)象或多義詞。由于多義詞是在認(rèn)知的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，詞義的拓展就不再具有任意性的特征”。[1]關(guān)于詞義延伸的發(fā)生機(jī)制，研究表明“詞義延伸主要是通過隱喻或轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知思維方式來實(shí)現(xiàn)” [1]，“隱喻涉及的是兩個認(rèn)知域之間的映射關(guān)系，而轉(zhuǎn)喻涉及的是同一認(rèn)知域中兩個元素之間的映射關(guān)系。這種映射不是無序的，而是通過類比、象擬關(guān)系或鄰近關(guān)系來體現(xiàn)映射的理據(jù)性。通過轉(zhuǎn)喻和隱喻思維來擴(kuò)展詞義是人的普遍認(rèn)知能力”。[2]關(guān)于多個詞義之間的關(guān)系，研究認(rèn)為“義項(xiàng)的發(fā)展可以是線性的，也可以是放射的”[3]，“一個義項(xiàng)和另一個義項(xiàng)之間一定持一種大小關(guān)系。當(dāng)一個義項(xiàng)從一個領(lǐng)域進(jìn)入另一個領(lǐng)域，詞義的發(fā)展可以是擴(kuò)展的也可以是收縮的”。[3]

2典型一詞多義詞匯分析

基于以上認(rèn)知語義學(xué)對一詞多義現(xiàn)象產(chǎn)生原因、發(fā)生機(jī)制和詞義之間關(guān)系的理論分析，以下選取財(cái)經(jīng)英語中典型的一詞多義詞進(jìn)行分析，以化解一詞多義詞的理解難點(diǎn)。

21acceptance

（1）（act of）accepting or being accepted接受；答應(yīng)；同意；認(rèn)可。

Since we sent out the invitations weve received five acceptances and one refusal我們發(fā)出請?zhí)院?，收到的回?fù)是五位接受，一位推辭。

（2）favourable reception； approval 贊成；贊同。

The new laws gained widespread acceptance新法例廣獲贊同。

（3）agreement to pay a bill承兌；認(rèn)付（票據(jù)）。

（4）bill accepted in this way 承兌票據(jù)。[4]

以上幾個義項(xiàng)的聯(lián)系是比較明顯的。（2）贊成贊同義項(xiàng)是對（1）義項(xiàng)一種心理上的限定，即心理上接受和認(rèn)可。（3）義項(xiàng)中“承兌即承諾兌付，是付款人在匯票上簽章表示承諾將來在匯票到期時承擔(dān)付款義務(wù)的一種行為”，是銀行業(yè)中付款人對匯票上的義務(wù)的接受和認(rèn)可。以上義項(xiàng)的延伸是本義在不同認(rèn)知域之間的映射，是通過隱喻實(shí)現(xiàn)的。而（3）承兌到（4）承兌的票據(jù)是同一個域中抽象到具體，是一種轉(zhuǎn)喻。

22stock

該次名詞詞義達(dá)16項(xiàng)之多。這里僅摘取本義及與財(cái)經(jīng)相關(guān)的義項(xiàng)。

（1）store of goods available for sale，distribution or use，in a shop，warehouse，etc（商店、貨棧等的）庫存物、存貨。

Your order can be supplied from stock您的訂單可以從倉庫提取。

（2）supply or amount of sth available for use，etc供給；供應(yīng)；貯備量。

Stocks of food are running low存的食物越來越少了。

（3）（also livestock）farm animals家畜；牲畜。

Buy some more stock for breeding再買些家畜來飼養(yǎng)。

（4）money lent to a government at a fixed rate of interest公債。

（5）capital of a business company公司的資本。

（6）portion of this held by an investor（different from shares in that it is not issued in fixed amount）股份（不按固定數(shù)目發(fā)行的，有別于shares）。[4]

stock本義有將一些東西存在某處供將來某種用途使用之意。（2）到（6）義項(xiàng)皆有此義，是本義在不同域之間的映射，都是通過隱喻實(shí)現(xiàn)。（2）將商店、貨棧的存儲地點(diǎn)擴(kuò)展為任意一個地點(diǎn)，將供出售的貨物擴(kuò)展為任意物品。（3）家畜是作為活的食物儲備供日后食用。（4）公債是將一定金額存在政府手里以供特定時間后獲取利息。（5）（6）公司的資本、股份有將錢存在公司，以便公司盈利后獲利之意。

23property

（1）thing or things owned；possession所有物；財(cái)產(chǎn)；資產(chǎn)。

（2）land and buildings；real estate房地產(chǎn)；不動產(chǎn)。

（3）piece of land and its buildings（一處）房地產(chǎn)。

（4）owning or being owned；ownership所有；所有權(quán)。

（5）special quality or characteristic of a substance，etc（物質(zhì)等的）特性；性質(zhì)。

（6）（on a stage or film set）movable，eg a piece of furniture or a costume，used on a performance（舞臺上或電影布景中）表演用的可移動物件（道具或服裝）。

（1）到（2）的延伸是同一域中義項(xiàng)的縮小，屬于轉(zhuǎn)喻，（2）到（3）由抽象到具體，屬于轉(zhuǎn)喻。（1）到（4）是從同一個域中具體到抽象，屬于轉(zhuǎn)喻。（1）到（5）是具體到抽象，而且范圍發(fā)生變化。屬于隱喻。（1）到（6）是義項(xiàng)的縮小，屬于轉(zhuǎn)喻。

3結(jié)語

從認(rèn)知語義學(xué)角度對財(cái)經(jīng)英語中一詞多義詞進(jìn)行分析，理解不同義項(xiàng)之間的延伸關(guān)系，能夠幫助財(cái)經(jīng)英語學(xué)習(xí)者牢固掌握財(cái)經(jīng)英語詞匯，減輕英語詞匯記憶負(fù)擔(dān)，并能有效擴(kuò)展英語學(xué)習(xí)者的詞匯量，是學(xué)習(xí)者較快抓住財(cái)經(jīng)英語詞匯特點(diǎn)的有效途徑。

參考文獻(xiàn)：

[1]李瑛，文旭從“頭”認(rèn)知——轉(zhuǎn)喻、隱喻與一詞多義現(xiàn)象研究[J].外語教學(xué)，2006（3）：1-5

[2]林正軍，楊忠一詞多義現(xiàn)象的歷時和認(rèn)知解析[J].外語教學(xué)與研究，2005（5）：362-367

[3]蔡龍權(quán)隱喻化作為一詞多義的理據(jù)[J].上海師范大學(xué)學(xué)報：哲學(xué)社會科學(xué)版，2004（5）：111-118.

[4]霍恩比牛津高階英漢雙解詞典[M].4版北京：商務(wù)印書館，1997