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        轉(zhuǎn)喻視角下漢語中人體習(xí)語的研究

        2016-12-06 17:38:09李娜
        新教育時(shí)代·教師版 2016年27期
        關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)喻

        李娜

        摘 要:轉(zhuǎn)喻在認(rèn)知語言學(xué)背景下已不是一種修辭方式,而是同一認(rèn)知模型(ICM)中運(yùn)作的一種概念現(xiàn)象和認(rèn)知過程。本文通過轉(zhuǎn)喻認(rèn)知模型的相關(guān)理論研究人體頭部習(xí)語。

        關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)喻 認(rèn)知模型 頭部器官 頭部習(xí)語

        一、引言

        轉(zhuǎn)喻作為一種認(rèn)知和推理過程來研究,它是一種人們基于人體經(jīng)驗(yàn)的一種認(rèn)知方式。固化了的轉(zhuǎn)喻意義成為人們對事物進(jìn)行多級(jí)范疇化的工具,在構(gòu)成復(fù)雜的相互關(guān)系的范疇網(wǎng)過程中,起了重要作用(趙艷芳, 2001:116)。習(xí)語作為語言的精華,是人類語言中非常普遍的現(xiàn)象,它不僅僅承載著不同民族的文化特色,更反映著各民族在生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的思維方式和認(rèn)知方式。漢語中有大量的頭部器官習(xí)語,其習(xí)語的意義不僅涉及人體本身而且拓展到人體的外部世界。通過轉(zhuǎn)喻認(rèn)知模型分析頭部習(xí)語,可以認(rèn)識(shí)人們?nèi)绾瓮ㄟ^人體器官的轉(zhuǎn)喻認(rèn)識(shí)外部世界。

        二、轉(zhuǎn)喻和漢語習(xí)語的闡釋

        1.轉(zhuǎn)喻

        轉(zhuǎn)喻同隱喻一樣是基于人體基本經(jīng)驗(yàn)的一種概念性的、自發(fā)的、無意識(shí)的認(rèn)知過程,是豐富語言的重要手段。而且轉(zhuǎn)喻是在相接近或關(guān)聯(lián)的不同認(rèn)知域中,一個(gè)凸顯事物替代另一個(gè)事物,如部分與整體、容器與功能或內(nèi)容間的替代關(guān)系(趙艷芳 , 2001:116)。如:“水手”轉(zhuǎn)指船上的船員,“頭”轉(zhuǎn)指智力,“眼”轉(zhuǎn)指眼力,“壺”轉(zhuǎn)指其中的水。

        Lakoff(1980)認(rèn)為轉(zhuǎn)喻是基于同一認(rèn)知域的替代。 Radden和 Kovesces認(rèn)為轉(zhuǎn)喻是在同一個(gè) ICM(理想化認(rèn)知模型)內(nèi)一個(gè)認(rèn)知實(shí)體為另一認(rèn)知實(shí)體提供心理通道的認(rèn)知過程(李勇忠,2004:29)。他們認(rèn)為同一 ICM 中轉(zhuǎn)喻生成關(guān)系主要產(chǎn)生于兩個(gè)高層概念結(jié)構(gòu)中,即從 ICM的角度講轉(zhuǎn)喻分為兩大概念構(gòu)型,一個(gè)是整體 ICM和其部分,另一個(gè)是同個(gè) ICM中的部分和部分(李勇忠 2004:72)。整體 ICM和其部分的轉(zhuǎn)喻主要包括事物和其部分間轉(zhuǎn)喻、標(biāo)量轉(zhuǎn)喻、構(gòu)成轉(zhuǎn)喻、事件轉(zhuǎn)喻、范疇和成員間的轉(zhuǎn)喻、范疇和其特征間的轉(zhuǎn)喻、縮減轉(zhuǎn)喻。同個(gè) ICM中部分與部分間的轉(zhuǎn)喻則包括行為轉(zhuǎn)喻、感知轉(zhuǎn)喻、因果轉(zhuǎn)喻、生產(chǎn)轉(zhuǎn)喻、控制轉(zhuǎn)喻、所屬轉(zhuǎn)喻、容器轉(zhuǎn)喻、地點(diǎn)轉(zhuǎn)喻、符號(hào)和指稱的轉(zhuǎn)喻。

        2.漢語習(xí)語

        《現(xiàn)代漢語詞典》(商務(wù)印書館 1983:1348)將習(xí)語定義為“經(jīng)常使用的語言”。而漢語經(jīng)常使用的語言多以成語的形式出現(xiàn)?!冬F(xiàn)代漢語成語學(xué)習(xí)詞典》(外語教學(xué)與研究出版社 2006:1)認(rèn)為成語是人們長期習(xí)用的固定詞組,其意義也往往不限于字面。四字成語作為漢語習(xí)語的重要組成部分,來源不一,但大多有轉(zhuǎn)義,如“萬紫千紅”“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”。本文從轉(zhuǎn)喻認(rèn)知模型的角度分析漢語中的頭部習(xí)語。

        三、轉(zhuǎn)喻認(rèn)知模型與人體頭部習(xí)語

        人體頭部主要包括耳、鼻、口、舌、眉、眼、頭等器官,而這些器官在人體感知世界的過程中發(fā)揮著重要的作用,同時(shí)它們是人體的重要組成部分。從轉(zhuǎn)喻理想認(rèn)知模型角度分析頭部習(xí)語,可將頭部習(xí)語大體分為七類,分別是事物和部分認(rèn)知模型下的頭部轉(zhuǎn)喻習(xí)語、范疇和其屬性認(rèn)知模型下的頭部轉(zhuǎn)喻習(xí)語、感知認(rèn)知模型下的頭部轉(zhuǎn)喻習(xí)語、生產(chǎn)認(rèn)知模型下的頭部轉(zhuǎn)喻習(xí)語、因果認(rèn)知模型下的頭部轉(zhuǎn)喻習(xí)語以及處所認(rèn)知模型下的頭部轉(zhuǎn)喻習(xí)語。

        (一)整體 ICM和部分關(guān)系下的頭部習(xí)語

        整體 ICM和部分關(guān)系下的頭部習(xí)語主要分為事物和部分之間的頭部轉(zhuǎn)喻習(xí)語和范疇和屬性間的頭部轉(zhuǎn)喻習(xí)語。事物與部分間的轉(zhuǎn)喻主要包括整體轉(zhuǎn)指部分和部分轉(zhuǎn)指整體(李勇忠 2004:73)。例如:這個(gè)車需要沖洗一下,他們?nèi)比耸?。這里的車作為整體轉(zhuǎn)指它的車身,而人手轉(zhuǎn)指人。另外范疇定義反映著其主要屬性和特征。因此可以用整體范疇來表示其屬性和特征,如“戰(zhàn)爭就是戰(zhàn)爭”,用“戰(zhàn)爭”表示戰(zhàn)爭殘酷這一特性,也可以用其特征和屬性代替整個(gè)范疇如用“高富帥”轉(zhuǎn)指長得高帥而且多金的人。

        1.事物與部分間的轉(zhuǎn)喻習(xí)語

        (1)頭轉(zhuǎn)指人的習(xí)語頭是人體昀重要的部位之一,它不僅對于生命有著至關(guān)重要的作用,而且是思維的煥發(fā)地,它位于人體的昀上部,又與其他器官密切相關(guān)。因此“頭”成為關(guān)注焦點(diǎn),而被凸顯。漢語中常用頭轉(zhuǎn)指人,是部分與整體的關(guān)系,并處于事物與其部分 ICM當(dāng)中。如成語“人頭攢動(dòng)”“拋頭露面”,“人頭攢動(dòng)”常用來形容人多且頻繁地在移動(dòng)?!皰侇^露面”原指婦女在公開場合露面,現(xiàn)指人在公開場合露面。這里的“頭”不再是指人體器官而是轉(zhuǎn)指整個(gè)人。其他在事物與其部分 ICM被激活的習(xí)語有“出頭露面”“冤有頭債有主”。

        (2)臉轉(zhuǎn)指人的習(xí)語

        臉不僅能夠傳達(dá)人的意圖 ,而且展示人的情感 ,揭露人的性格,是昀重要的人際交流部位 (吳淑瓊, 2009:91)。臉集五官于一處,是個(gè)人特征昀明顯的部位之一。人們交往時(shí)昀先認(rèn)知的是人的臉。所以漢語中出現(xiàn)了用臉來轉(zhuǎn)指人的習(xí)語,處于事物及其部分的 ICM中,用部分轉(zhuǎn)指整體。前文中提到的“拋頭露面”以及“紅顏知己”“新面孔”“老面孔”都是臉轉(zhuǎn)指人的習(xí)語。

        (3)眼轉(zhuǎn)指人的習(xí)語

        眼有著觀察世界和收集外部信息的作用。在事物與部分 ICM中,部分轉(zhuǎn)指整體的關(guān)系被激活,所以“眼”被用來轉(zhuǎn)指打聽信息收集情報(bào)的人,如“眼目”就被用來轉(zhuǎn)指暗地查看情況并通風(fēng)報(bào)信的人。相關(guān)的習(xí)語還有“眼線”“耳目”都是用眼轉(zhuǎn)指人。

        (4)眉轉(zhuǎn)指人的習(xí)語

        在古代眉毛是重要審美標(biāo)準(zhǔn)之一。古代男子以稠秀胡須眉毛為美,女子則以彎而細(xì)長的眉毛為美。在事物與部分 ICM中,“眉轉(zhuǎn)指人”不斷被激活,于是逐漸形成以眉轉(zhuǎn)指人的習(xí)語。如:“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”,以“蛾眉”轉(zhuǎn)指漂亮的女子;“巾幗不讓須眉”,以“須眉”轉(zhuǎn)指男子。

        (5)耳轉(zhuǎn)指人的習(xí)語

        耳是人的聽覺器官,同眼一樣具有收集外部信息的作用。前文提到的“耳目”轉(zhuǎn)指打聽信息收集情報(bào)的人。相關(guān)的漢語習(xí)語還有“順風(fēng)耳”“隔墻有耳”等。這些以“耳”轉(zhuǎn)指人的漢語習(xí)語,在事物與部分 ICM中被激活。

        (6)嘴轉(zhuǎn)指人的習(xí)語

        嘴作為人體昀重要的器官之一,人們靠其來吃飯,而且每個(gè)人只有一張嘴。漢語多以同等詞“口”的形式出現(xiàn),以“口”轉(zhuǎn)指整個(gè)人。如“養(yǎng)家糊口”“拖家?guī)Э凇倍际窃谑挛锱c部分 ICM中被激活,用部分來轉(zhuǎn)指整體。

        從上面的習(xí)語中可以看出人體頭部器官基本都可用來轉(zhuǎn)指人。每個(gè)部分都有各自的凸顯性,又與人體相鄰近處于整體與部分 ICM中,這都為其代替整體提供了可通性。

        2.范疇和屬性特征間轉(zhuǎn)喻習(xí)語

        (1)臉轉(zhuǎn)指尊嚴(yán)的習(xí)語和臉轉(zhuǎn)指性格特征的習(xí)語

        人不僅擁有自然臉還擁有一張社會(huì)臉,臉面是一個(gè)人對自己身體昀關(guān)注的部分(程?hào)|岳, 2007:153)。漢語中有諺語“死要面子,活受罪”以及“人活一張臉,樹活一張皮”都充分體現(xiàn)了面子對于中國人的重要性。這種表達(dá)十分豐富,如“丟臉、賞臉、翻臉、顏面掃盡”,用“臉”轉(zhuǎn)指尊嚴(yán),在范疇和屬性特征轉(zhuǎn)喻的 ICM中被激活,用范疇轉(zhuǎn)指屬性特征。人的一些性格特征往往在人的臉上得到表現(xiàn),所以臉部特征暗示著人的性格和態(tài)度。如用“臉皮厚”“死皮賴臉”形容人沒有羞恥心。與此相關(guān)的習(xí)語還有“面善”“鐵面無私”,也是在屬于范疇和屬性特征轉(zhuǎn)喻的 ICM被激活,用屬性特征來轉(zhuǎn)指范疇。

        (2)眼轉(zhuǎn)指能力的習(xí)語人看外界事物的能力也有高低,一般看得遠(yuǎn)能力就高,而看得近能力就低,比如中國古代神話當(dāng)中的人物“千里眼”

        便是具備看得遠(yuǎn)的能力。其在范疇和屬性特征 ICM中被激活,,用屬性特征轉(zhuǎn)指范疇。相關(guān)的習(xí)語還有“目光遠(yuǎn)大”等。

        (3)嘴舌轉(zhuǎn)指性格的習(xí)語和齒轉(zhuǎn)指年齡的習(xí)語言談舉止往往體現(xiàn)一個(gè)人的性格。比如有的人說話慢慢悠悠,有的人說話簡潔明了。而嘴和舌昀直觀地展現(xiàn)人此方面的性格特征。人的性格體驗(yàn)往往通過“嘴”來描寫,所以漢語中出現(xiàn)了“心直口快、油嘴滑舌”來描寫人的性格特征。其在范疇和屬性特征 ICM中被激活,用屬性特征轉(zhuǎn)指范疇。

        另外牙齒是隨著人體的年齡的增長而發(fā)展和消亡,所以漢語中出現(xiàn)以牙齒轉(zhuǎn)指年齡的習(xí)語,比如“幼齒、弱齒”都是轉(zhuǎn)指童年。通過屬性特征轉(zhuǎn)指范疇,習(xí)語的意義在范疇和屬性特征 ICM中被激活。

        (二)整體中部分與部分關(guān)系下的漢語頭部習(xí)語

        在部分與部分的關(guān)系下主要分為四類:感知 ICM下的轉(zhuǎn)喻習(xí)語,生產(chǎn) ICM下的轉(zhuǎn)喻習(xí)語,因果 ICM下的轉(zhuǎn)喻習(xí)語,以及處所 ICM下的轉(zhuǎn)喻習(xí)語。

        1.感知轉(zhuǎn)喻習(xí)語

        人的感知和所感知的事物之間存在感知轉(zhuǎn)喻關(guān)系(李勇忠 2004:84)。

        (1)眼轉(zhuǎn)指注意力的習(xí)語

        就像前文所提到眼具有觀察和感知外部世界的能力。因此人對某種事物關(guān)注和注意的時(shí)候往往“目不轉(zhuǎn)睛”。在漢語中有大量與此相關(guān)習(xí)語如“顯眼、刮目相看、引人注目”都是用感知器官轉(zhuǎn)指感知,并且是在感知 ICM中被激活。

        (2)耳轉(zhuǎn)指聽覺感受的習(xí)語

        耳作為人的感知器官能夠聽到外界聲音,感知外界的變化。在人體經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,人們用“耳”表達(dá)感受和感知到的外界事物。如“耳目一新”指聽到和看到的事物都有了新的變化,形容眼前的事物跟以前大不相同。這里的“耳”用來轉(zhuǎn)指聽到的事物,用耳來轉(zhuǎn)指聽覺感知,處于感知轉(zhuǎn)喻 ICM。

        (3)口轉(zhuǎn)指口味的習(xí)語

        自古以來中國就有“民以食為天”之說,顯示了吃對于中國人的重要性。而人吃飯又與口密切相關(guān),人通過口體驗(yàn)美食和感知事物的味道,在日常生活中便形成與口相關(guān)的習(xí)語如“口重、口輕”,以“口”來轉(zhuǎn)指“口味”這一味覺感知,屬于感知 ICM。

        2.生產(chǎn)轉(zhuǎn)喻習(xí)語

        生產(chǎn)創(chuàng)作活動(dòng)涉及生產(chǎn)者、產(chǎn)品、生產(chǎn)工具、產(chǎn)地、生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、產(chǎn)品名稱等,而且這些因素之間相互替代產(chǎn)生了生產(chǎn)轉(zhuǎn)喻(李勇忠 2004:86)。

        (1)頭轉(zhuǎn)指思維的習(xí)語

        頭作為人體昀重要的器官之一,是產(chǎn)生思維的地方。人們對于自己對外部世界的體驗(yàn),以及由此產(chǎn)生的想法和思維,基本上由頭部器官產(chǎn)生。所以“頭”轉(zhuǎn)指思維在生產(chǎn) ICM中被激活,逐漸形成了與頭相關(guān)的習(xí)語,如“頭腦不清、昏頭昏腦”都是表示糊里糊涂。

        (2)眼轉(zhuǎn)指視力的習(xí)語

        人通過眼睛觀察外部世界,同時(shí)眼睛是目光和視力產(chǎn)生的地方。在生產(chǎn) ICM中,“眼”和“視力”的轉(zhuǎn)喻關(guān)系被激活,逐漸形成了以“眼”轉(zhuǎn)指“視力”的習(xí)語?!澳恐袩o人、目空一切、眼尖、眼疾手快”都是以“眼”來轉(zhuǎn)指“視力”、“眼力”、“目光”。

        (3)口舌齒唇轉(zhuǎn)指話語的習(xí)語

        口舌齒唇是人體發(fā)聲和講話的器官,在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上人們?yōu)榱吮阌诒磉_(dá)用“口、舌、齒、唇”來轉(zhuǎn)指講出的話。例如“口誅筆伐、嚼舌根、伶牙俐齒、唇舌之爭、人多嘴雜”都是用“口、舌、齒、唇”來轉(zhuǎn)指講出的話語,而且在生產(chǎn) ICM中被激活。

        3.因果轉(zhuǎn)喻習(xí)語

        因果關(guān)系中,結(jié)果常用來指造成該結(jié)果的人或事(李勇忠 2004:85)。人體情緒和情感的變化,能夠刺激產(chǎn)生人體外部器官變化。所以人們常用人體器官的反應(yīng),來轉(zhuǎn)指原因即人的情緒和情感。

        (1)頭轉(zhuǎn)指情緒的習(xí)語

        “搖頭擺腦”形容人自得其樂、得意輕狂的樣子。還有“搖頭擺尾”等習(xí)語都是用人體自身器官反應(yīng)轉(zhuǎn)指情緒。這些習(xí)語都是在因果 ICM中被激活而被理解接收,進(jìn)而固化為常用詞組。

        (2)臉、眼、眉轉(zhuǎn)指情緒的習(xí)語

        臉是人體外在表情昀豐富的地方,一個(gè)人情緒也往往體現(xiàn)在臉上。人對情緒變化的感知也往往是看臉色來辨別,而且眼、眉昀能體現(xiàn)人的情緒。在因果 ICM中,因果轉(zhuǎn)喻關(guān)系被激活,以“眉、眼、臉”的反應(yīng)以及狀態(tài)變化轉(zhuǎn)指情緒。如“愁眉苦臉、眉開眼笑、眉飛色舞、愁眉緊鎖、目瞪口呆”都是以臉部器官的反應(yīng)和狀態(tài)變化來轉(zhuǎn)指人的情緒。

        (3)耳轉(zhuǎn)指情緒的習(xí)語“抓耳撓腮”常用來形容人焦急又無計(jì)可施的樣子。其在因果 ICM中被激活,以人的“抓耳”這一由情緒造成的結(jié)果轉(zhuǎn)指人焦急的情緒。

        (4)鼻口牙舌唇轉(zhuǎn)指情緒的習(xí)語

        漢語中人對于外界事物的感知和對此做出的情緒的反應(yīng)有時(shí)體現(xiàn)在鼻口牙舌齒唇上。如“嗤之以鼻、目瞪口呆、瞠目結(jié)舌、張口結(jié)舌、咬緊牙關(guān)”在因果 ICM中轉(zhuǎn)喻關(guān)系被激活而且用人體器官外在的狀態(tài)轉(zhuǎn)指人體情緒,而情緒則是造成人體器官狀態(tài)變化的原因。

        4.處所轉(zhuǎn)喻習(xí)語

        地點(diǎn)和處于該地的人、機(jī)構(gòu)、事件等密切相關(guān),這些因素之間替代屬于地點(diǎn)和處所轉(zhuǎn)喻(李勇忠 2004:88)。

        (1)頭轉(zhuǎn)指頭發(fā)的習(xí)語

        生活中人常常用“頭”來轉(zhuǎn)指頭發(fā),人常常說“理頭、蓬頭垢面、披頭散發(fā)”,都是用頭來轉(zhuǎn)指頭發(fā),而頭發(fā)又居于頭上,所以屬于處所 ICM。

        前文的分析可綜述為下列圖表:

        四、結(jié)語

        轉(zhuǎn)喻這一認(rèn)知方式無處不在,日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,人們不僅僅把頭部器官作為人體的一部分來認(rèn)識(shí),同時(shí)通過對人體頭部器官的作用和特征的認(rèn)識(shí)來認(rèn)知外部世界。而所激活的新的認(rèn)識(shí)都是基于人們大腦原有的認(rèn)知。這些新的認(rèn)識(shí)很大部分是在轉(zhuǎn)喻認(rèn)知模型下被激活。本文通對人體頭部習(xí)語的分析,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人體頭部習(xí)語,是通過七種轉(zhuǎn)喻認(rèn)知模型被激活而逐漸成為日常習(xí)語使用,從側(cè)面反映了轉(zhuǎn)喻對于生活和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的重要性。

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