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        語(yǔ)用推理中轉(zhuǎn)喻的運(yùn)用

        2016-10-18 02:02:50余娜馮莎李瑛
        青年文學(xué)家 2016年26期
        關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)喻認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)

        余娜+馮莎+李瑛

        摘 要:轉(zhuǎn)喻是人類(lèi)日常思維和行動(dòng)的一種方式,本文以事態(tài)場(chǎng)境為基礎(chǔ),探討了轉(zhuǎn)喻在構(gòu)成事態(tài)場(chǎng)境的各個(gè)組成部分與整個(gè)事態(tài)場(chǎng)境之間的關(guān)系,希望通過(guò)對(duì)語(yǔ)用推理的研究,能進(jìn)一步豐富和發(fā)展語(yǔ)用學(xué)理論。

        關(guān)鍵詞:認(rèn)知語(yǔ)言學(xué);轉(zhuǎn)喻;語(yǔ)用推理;事態(tài)場(chǎng)境

        作者簡(jiǎn)介:余娜(1991.4-),女,安徽省池州市人,西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生在讀,研究方向?yàn)檎J(rèn)知語(yǔ)言學(xué);馮莎(1993.3-),女,江西省萍鄉(xiāng)市人,西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生在讀,研究方向?yàn)檎J(rèn)知語(yǔ)言學(xué);李瑛(1965-),女,西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師,主要研究方向?yàn)檎J(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)。

        [中圖分類(lèi)號(hào)]:H03 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A

        [文章編號(hào)]:1002-2139(2016)-26--01

        1、引言

        語(yǔ)用學(xué)上通常認(rèn)為在會(huì)話含義的推理中,語(yǔ)境在話語(yǔ)解釋中起著非常重要的作用,然而以往的語(yǔ)用理論在解釋語(yǔ)用推理時(shí)并沒(méi)有解釋一個(gè)問(wèn)題,即為什么人們會(huì)以如此迅捷地速度推斷出說(shuō)話人的交際意圖?本文則以認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的轉(zhuǎn)喻理論為依據(jù)試圖解決這一問(wèn)題,以此來(lái)進(jìn)一步豐富傳統(tǒng)的語(yǔ)用學(xué)理論。

        2、轉(zhuǎn)喻

        轉(zhuǎn)喻一直被認(rèn)為是一種為使辭藻顯得華麗而使用的一種修辭手段,直到20世紀(jì)80年代,Lakoff & Johnson在《我們賴以生存的隱喻》(Metaphors We Live By, 1987, P30)一書(shū)中指出,轉(zhuǎn)喻是用一個(gè)事物來(lái)指代與之相關(guān)的另一個(gè)事物。

        日常生活中,運(yùn)用轉(zhuǎn)喻的例子很多。例如:

        (1)Washington has started negotiating with Moscow.

        (2)在男子4×100米決賽中,中國(guó)擊敗加拿大,奪得銀牌,創(chuàng)造了歷史。

        例(1)中,“Washington”和“Moscow”并非指兩個(gè)城市,而是指代表著這兩個(gè)城市的政府或政府人員。同樣,例(2)中的“中國(guó)”和“加拿大”指的是代表中國(guó)和加拿大參賽的隊(duì)員。

        轉(zhuǎn)喻中始源域是目的域的一部分或與目的域有關(guān)的機(jī)制、組織或工具等,始源域能夠代表目的域。轉(zhuǎn)喻在場(chǎng)境中應(yīng)用的基本原理就是我們可以用場(chǎng)景中的一個(gè)事件來(lái)代表整個(gè)場(chǎng)境。

        3、事態(tài)場(chǎng)境與轉(zhuǎn)喻連接力度

        Panther & Thornburg提出的事態(tài)場(chǎng)境(1999)包括①事態(tài)前部分:必要的事態(tài)前提條件,如動(dòng)機(jī)、潛在性、能力和性格等;②事態(tài)核心部分:真實(shí)事態(tài)場(chǎng)境;③事態(tài)效力部分:緊跟事態(tài)場(chǎng)境的必要后果;④事態(tài)后部分:事態(tài)場(chǎng)境非必要后果。事態(tài)場(chǎng)境中的這四個(gè)部分均可以用來(lái)代表整個(gè)事態(tài)場(chǎng)境,這就是轉(zhuǎn)喻在其中的應(yīng)用。

        場(chǎng)境的部分離事態(tài)核心部分越近,就越能“代表”整個(gè)事態(tài)場(chǎng)境,可以推斷出聽(tīng)話人就可以迅速和毫不費(fèi)力的領(lǐng)會(huì)說(shuō)話人的說(shuō)話意圖;同樣,場(chǎng)境的部分離事態(tài)核心部分越遠(yuǎn),就不能“代表”整個(gè)事態(tài)場(chǎng)境了,它只能“指向”整個(gè)事態(tài)場(chǎng)境,那么聽(tīng)話人就必須付出努力才能領(lǐng)會(huì)說(shuō)話人的說(shuō)話意圖,這樣,聽(tīng)話者所付出的語(yǔ)用推理的努力就越大(Huang; 2007)。

        但在有些情況下,說(shuō)話者會(huì)故意選擇一些距離事態(tài)場(chǎng)境核心部分較遠(yuǎn)的部分來(lái)表達(dá)自己的意圖,目的是為了說(shuō)話的委婉和含蓄表達(dá)(樊玲,周流溪; 2005)。例如一個(gè)男子向一位女子求婚時(shí),他可以說(shuō):

        (3)a. 能嫁給我嗎? b. 嫁給我吧!

        c. 和我結(jié)婚吧! d. 做我的妻子吧!

        e. 讓我們一起生活吧! f. 讓我以后照顧你吧!

        g. 跟我一起走吧!

        例(3)中,只有b句和c句屬于場(chǎng)境核心部分,a句屬于場(chǎng)景前部分,d句屬于場(chǎng)境效力部分,e句和f句屬于場(chǎng)境后部分,而g句只是與場(chǎng)境相關(guān),屬于場(chǎng)境外部分。所以只有b句和c句較直接,其余都顯得較為委婉和含蓄。

        4、轉(zhuǎn)喻識(shí)解和語(yǔ)用機(jī)理分析

        認(rèn)知語(yǔ)境認(rèn)為,社會(huì)交際活動(dòng)不是在真空中發(fā)生的,而是在一定的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合,與特定的人進(jìn)行交際行為的。而語(yǔ)言的使用是脫離不開(kāi)這些因素的,它們是構(gòu)成言語(yǔ)環(huán)境的客觀因素,而影響交際雙方發(fā)出言語(yǔ)行為的動(dòng)機(jī)和目的等則是語(yǔ)境構(gòu)成的主觀因素。說(shuō)話者的話語(yǔ)中包含的關(guān)于場(chǎng)境的組成部分越多,聽(tīng)話者就越容易辨認(rèn)出整個(gè)場(chǎng)境;反之,如果說(shuō)話者的話語(yǔ)中包含的關(guān)于場(chǎng)境的組成部分信息越少,那么聽(tīng)話者則需要付出一定的努力才能夠辨認(rèn)出這個(gè)場(chǎng)境,那么他所要進(jìn)行的認(rèn)知推理的難度就越大。

        5、結(jié)語(yǔ)

        交際過(guò)程中聽(tīng)話者是以轉(zhuǎn)喻為主要原理,以場(chǎng)境核心為中心的距離變化為依據(jù)來(lái)推斷理解說(shuō)話者的說(shuō)話意圖的。場(chǎng)境內(nèi)的這種常規(guī)的轉(zhuǎn)喻關(guān)系可使聽(tīng)話人容易進(jìn)行語(yǔ)用推理,從而解釋了為什么聽(tīng)話人可迅速推斷出說(shuō)話者的交際意圖。場(chǎng)境結(jié)構(gòu)內(nèi)的這種轉(zhuǎn)喻關(guān)系因此構(gòu)成了交際中的語(yǔ)用推理圖式。

        參考文獻(xiàn):

        [1]Lakoff.G & Johnson.M. Metaphors We Live By[M].Chicago: The University of Chicago Press, 1980.

        [2]Yan Huang. Pragmatics[M]. Oxford: Oxford University Press,2007.

        [3]樊玲,周流溪.認(rèn)知語(yǔ)用推理框架中的轉(zhuǎn)喻[J].外語(yǔ)學(xué)刊, 2005(2):18--22.

        [4]鄒春玲,李丹.轉(zhuǎn)喻識(shí)解的認(rèn)知語(yǔ)用機(jī)制分析[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化,2010(9):83--84.

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