張瓊

【摘要】高?；鶎訄F組織是高校中與青年學(xué)生聯(lián)系最多單位，是開展大學(xué)生思想政治教育主陣地，它的工作效果直接影響到青年學(xué)生成長成才。但是，目前高校團組織建設(shè)在建設(shè)情況、團干部工作能力、團員意識等方面，還存在很多薄弱環(huán)節(jié)。本文結(jié)合當(dāng)前出現(xiàn)問題，進行分析，并提出相應(yīng)解決途徑，希望以此構(gòu)建科學(xué)化平臺，改進高?；鶎訄F組織建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】高校 基層團組織 建設(shè)

【中圖分類號】G631 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）18-0231-02

高?；鶎訄F組織是青年學(xué)生開展各種活動的載體，它的組織建設(shè)和活動效果直接影響著學(xué)生成長成才。在2015年中央群團工作會議上，習(xí)近平指出：“群團事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。黨的群團工作是黨通過群團組織開展的群眾工作，是黨組織動員廣大人民群眾為完成黨的中心任務(wù)而奮斗的重要工作。新形勢下，黨的群團工作只能加強、不能削弱，只能改進提高、不能停滯不前。因此，高?；鶎訄F組織在整個群團工作中起著舉足輕重作用，新形勢下，這就要求高?；鶎訄F組織積極響應(yīng)黨中央好號召，進行科學(xué)創(chuàng)新，增強對廣大青年吸引和凝聚力，開辟出有特色的高校基層團組織建設(shè)之路。

一、現(xiàn)階段高?；鶎訄F組織工作面臨問題

1.基層團組織活動單一、缺乏吸引力，青年學(xué)生參與團組織活動積極性不高

從目前組織活動形式和內(nèi)容來看，基層支部活動缺乏新意，更多的是重復(fù)一些開展很多年，組織模式相對完善，開展方便的活動，很多青年學(xué)生普遍反映，這些活動主題是符合主流，但是形式主要還是以文字學(xué)習(xí)為主，對他們?nèi)狈ξ?、從?nèi)心認(rèn)為是形式大于實際效用，在組織活動方式上看，還是團干部引導(dǎo)為主，不能主動發(fā)揮團員主觀能動性，長此下去，勢必會引起學(xué)生逆反心理，活動難以達到好的效果。

2.陣地建設(shè)不完善，有待健全

在我國，長期以來，高校共青團組織建設(shè)框架都遵循著是校團委--院團總支---班團支部的模式，這種模式雖然達到了團員全覆蓋，但是由于有些基層支部工作不積極，效率不高，導(dǎo)致院系團總支工作難以開展。加之，現(xiàn)在很多高校學(xué)習(xí)實行彈性學(xué)制等學(xué)習(xí)模式，很多學(xué)生上課時間、地點都隨之發(fā)生改變，傳統(tǒng)的班級支部單一模式將會逐漸取消，取而代之的是以互聯(lián)網(wǎng)為主的虛擬陣地，如果團組織建設(shè)不能依托新媒體覆蓋，就適應(yīng)不了新形勢變化，進而影響共青團在青年學(xué)生中地位。

3.高校基層團干部能力不高，隊伍建設(shè)滯后

高校團干部是聯(lián)系廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶，是高校開展大學(xué)生思想政治教育的主要力量，這支隊伍素質(zhì)如何，直接影響大學(xué)生成長發(fā)展。就目前來看，多數(shù)高?；鶎訄F組織建設(shè)還是有很多不足之處，隊伍建設(shè)滯后，主要表現(xiàn)在，一是基層專職團干老師配備不夠，很多院系專職做團工作的只有團總支書記一人，并且還從事相當(dāng)多的學(xué)生工作任務(wù)，如：學(xué)生日常管理、心理健康、獎助貸補等，事務(wù)繁多，致使個人精力不足，影響團工作的開展；二是團干部由于事務(wù)繁多，忽視自身理論學(xué)習(xí)，思想還停留在以前，對最新的共青團活動，政策了解不深，缺乏思考能力，創(chuàng)造性工作能力差，部分團干部僅僅發(fā)揮了上傳下達的作用，并沒有在跟學(xué)生宣傳，布置工作之前，自己先仔細研讀其中精神，缺乏把上級的精神與學(xué)生的實際情況有機地結(jié)合起來創(chuàng)造性地開展工作，開展活動只是出于應(yīng)付而流于形式。

4.高?；鶎訄F組織對團員重視不夠，培養(yǎng)不足

據(jù)統(tǒng)計，在校大學(xué)生，絕大部分是團員身份，都是在中學(xué)時代加入團組織，在中學(xué)時代，學(xué)習(xí)考試時第一要務(wù)，導(dǎo)致入團時幾乎沒有受過團務(wù)知識培訓(xùn)，上大學(xué)后，對大學(xué)生主要培訓(xùn)是黨務(wù)知識，致使很多團員幾乎淡忘自己團員身份，只有每年交團費的時候才想起身份，政治意識不強，缺乏責(zé)任感，團員意識逐漸淡化。再者，一些針對團員開展思想教育上，只注重活動形式多樣和豐富，不考慮這些活動跟主題思想是否符合，活動結(jié)束后，是否能使學(xué)生明白教育主題內(nèi)涵，很多活動出現(xiàn)了“重娛樂、輕教育”，缺乏團的特色，真正需要去理論學(xué)習(xí)時，還是采取文件學(xué)習(xí)，講壇講座，學(xué)生處于被動狀態(tài)，教育效果可想而知。

5.黨組織對基層團組織沒有給予充分指導(dǎo)

共青團團章和黨章明確指出，共青團是的黨的助手和后備軍，黨組織在指導(dǎo)基層團組織起著重要作用，要做到黨建帶動團建。但是，在高校團結(jié)實踐中，并沒有凸顯這點，兩者往往是割裂開來，黨組織沒有很好地指導(dǎo)團組織開展工作，團組織也沒有主動尋求黨組織的指導(dǎo)，黨建帶團建工作絕大部分都流于形式，團建工作打不開新的局面。

二、加強高?；鶎訄F組織建設(shè)的對策

針對以上基層團組織建設(shè)中出現(xiàn)問題，筆者對以上問題進行分析，結(jié)合自身實踐經(jīng)驗和新形勢需求，提出相關(guān)團組織建設(shè)對策，希望能更好促進團組織建設(shè)發(fā)展。

1.加強高校團組織建設(shè)頂層設(shè)計，完善團組織制度、體系建設(shè)

建設(shè)好團組織基層工作，就必須加強頂層設(shè)計，培養(yǎng)、用好一批能力強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的團干部，還要加強組織制度、體系建設(shè)，建立一套完善團內(nèi)工作制度、考核制度、獎罰制度，提升組織工作規(guī)范性

2.加強團干部建設(shè)，增強團員意識，提升團員素質(zhì)

在上述的現(xiàn)狀中曾指出，很多基層專職做團工作的只有團總支書記一人，有時身兼數(shù)職，學(xué)生團干部作為后備力量，很大程度上決定了基層團組織的工作水平。因此，在推進基層組織建設(shè)上，一定要著力培養(yǎng)他們的思想政治素質(zhì)，鍛煉工作能力，建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良的共青團干部隊伍?？梢酝ㄟ^各種載體，對團干部進行培訓(xùn)，明確職責(zé)，了解最新前沿形式，打造“學(xué)習(xí)型團組織”；通過舉辦各種職業(yè)能力展示，完善工作能力和技巧；建立一套完善考核機制，讓廣大團干部真正做普通學(xué)生當(dāng)中起到旗幟作用。

另外，在基層團組織建設(shè)中，還應(yīng)深化團員意識，增強團員責(zé)任感和使命感，通過團校培訓(xùn)，青馬工程等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本理論知識，武裝頭腦，堅定理想信念；通過發(fā)放調(diào)查問卷等方式，了解學(xué)生喜愛哪些文體活動，通過組織這些活動，才能重新意識自己團員身份，提升各方面能力。

3.做好陣地建設(shè)，創(chuàng)新團組織建立模式

隨著全球化飛速發(fā)展，青年學(xué)生思想也在明顯的變化，以往陳舊的宣傳方式，重復(fù)的活動已經(jīng)遠遠不能滿足他們的需求。因此，作為跟學(xué)生聯(lián)系密切的團組織，更應(yīng)該加強陣地建設(shè)，創(chuàng)新工作載體，將團組織活動與學(xué)生興趣愛好、發(fā)展有效的結(jié)合起來。例如，要重視互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+團學(xué)工作”模式，強化思想陣地建設(shè)，努力做到共青團工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想、就業(yè)等全覆蓋。

此外，還應(yīng)創(chuàng)新團組織建立模式。嘗試團支部建立在宿舍，樓棟、社團、志愿者隊伍這些學(xué)生最能接觸到地方，以這些地方為陣地，開展理論學(xué)習(xí)、文體活動、志愿服務(wù)等，不僅實現(xiàn)團組織緊密聯(lián)系青年學(xué)生，影響更廣泛，效果更好。

4.繼續(xù)加強黨建帶團建，促進團組織建設(shè)發(fā)展

共青團不斷發(fā)展離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，只有進一步加強基層黨建帶團建工作，黨組織加強自身建設(shè)同時，帶動團組織建設(shè)，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，基層團組織才能永葆活力，保證黨的事業(yè)后繼有人。那么，在推進基層高校黨建帶團建工作的過程中，可以從以下幾方面入手，在以學(xué)習(xí)黨的知識為契機，帶動團員參與學(xué)習(xí)，深化團員青年思想意識；發(fā)揮學(xué)生黨員在團員青年中先鋒模范作用，實施“黨員帶動團員”計劃，在優(yōu)秀團員青年中，培養(yǎng)優(yōu)秀入黨積極分子，帶動基層團組織和團員青年共同進步；完善黨建帶團建工作機制，讓此項工作逐步制度化，常態(tài)化。

三、結(jié)語

新的時期，對高?；鶎狱h組織建設(shè)也賦予了新的內(nèi)容和要求。高校基層工作仍然需要加強和改進，這就要求我們要不斷拓寬新思路，不斷提高建設(shè)水平，結(jié)合新形勢，破解遇到新難題，促進高?；鶎訄F組織建設(shè)不斷向前發(fā)展！