摘 要：高校畢業(yè)生黨建工作與就業(yè)工作的一體兩翼共贏模式，便是將黨建工作與就業(yè)工作進行融合對接，并且形成一種相互促進作用，以黨建促進就業(yè)，以就業(yè)帶動黨建工作的開展，從而實現(xiàn)二者發(fā)展的雙贏。文章從高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式的核心內(nèi)涵、高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式構建策略兩方面，研究高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式的構建。

關鍵詞：高校畢業(yè)生；黨建；就業(yè)；共贏；促進

中圖分類號：G641；G640 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）15-0013-02

高校畢業(yè)生黨建工作和就業(yè)工作二者之間本身有著一定的契合點，黨建工作的開展，能夠幫助高校畢業(yè)生樹立起正確的價值觀念，強化思想，從而在就業(yè)方面提升綜合素質，獲得更好的就業(yè)機遇。而就業(yè)工作中，高校畢業(yè)生在就業(yè)訴求方面的滿足，同樣能夠印證黨建工作的效果，促使高校黨建工作步入新的臺階。整體而言，高校畢業(yè)生黨建和就業(yè)能夠構建起一體兩翼的共贏模式，實現(xiàn)二者發(fā)展過程中的相互促進。

一、高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式的核心內(nèi)涵

在高校就業(yè)中，近年來優(yōu)秀畢業(yè)生，尤其是優(yōu)秀畢業(yè)生黨員群體成為企事業(yè)單位熱衷的招聘對象。優(yōu)秀畢業(yè)生黨員群體在就業(yè)方面也有著很大的優(yōu)勢，如綜合素質水平較高、組織能力較強、思想價值觀念端正等，因而受到了用人單位的廣泛青睞。事實上，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，便是高校黨建工作成果的最好例證，高校黨建工作的開展，不但能夠強化畢業(yè)生思想，也能夠促進高校畢業(yè)生的個人成長和職業(yè)發(fā)展。同時，優(yōu)秀畢業(yè)生黨員群體有著較好的帶頭示范性作用，能對其他高校的畢業(yè)生形成一定的引導作用，促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的開展。在這一背景下，高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)的一體兩翼共贏模式也就受到了廣泛的關注，這種模式的核心內(nèi)涵，便是充分發(fā)揮出優(yōu)秀畢業(yè)生黨員群體的作用。所謂一體兩翼，便是黨員為主體，學生干部和入黨積極分子為兩翼。在這種模式下，能充分發(fā)揮黨員群體、學生干部群體以及入黨積極分子群體的帶頭作用，并在高校畢業(yè)生群體內(nèi)部形成一種較好的引導性作用。同時，這種模式便于就業(yè)工作的開展，而且能夠成為高校黨建部門、就業(yè)管理部門與學生之間溝通的橋梁。

二、高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式構建策略

高校畢業(yè)生在當前與就業(yè)一體兩翼共贏模式構建方面，應當遵循一定的策略。例如，以黨建為基礎，構建就業(yè)服務機制，充分發(fā)揮黨員畢業(yè)生的作用，強化黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀念。

1. 以黨建為基礎構建就業(yè)服務機制

黨建工作本身對于高校畢業(yè)生的就業(yè)工作有著較好的促進和推動作用，因而在構建高效畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式中，應當以黨建為基礎，構建相應的就業(yè)服務機制，為高校畢業(yè)生提供更加優(yōu)質、高效的就業(yè)服務。例如，可以由黨建部門建立起相應的就業(yè)服務小組，以高校黨支部為核心，結合高校的就業(yè)情況以及外部環(huán)境形勢，制定相應的黨建工作服務方案，做好同外部單位交流溝通工作，為高校畢業(yè)生就業(yè)營造良好的就業(yè)服務平臺。黨建與就業(yè)相互促進，也體現(xiàn)在用人單位對于高校黨建的認同方面。尤其是在當前背景下，為了給高校畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道，黨建小組應當充分發(fā)揮出相應的作用，如黨建小組應當通過思想交流、就業(yè)培訓、指導宣講等多種類型的活動，促使高校黨建能夠在畢業(yè)生就業(yè)方面起到較好的作用。特別是在提升畢業(yè)生綜合素質以及引導畢業(yè)生樹立正確的思想價值觀念方面，都可以通過黨建工作的開展，來提升畢業(yè)生的競爭力，從而使畢業(yè)生在就業(yè)方面有更好的表現(xiàn)。

2. 充分發(fā)揮黨員畢業(yè)生作用

在高校畢業(yè)生中，一般來說黨員所占的比例并不高。近年來，高校在黨員發(fā)展方面也采取了較為謹慎的政策，有著嚴格的要求。因而，要使高校黨建在就業(yè)方面發(fā)揮出較好的作用，構建高效的黨建和就業(yè)一體兩翼共贏模式，就應當充分發(fā)揮黨員畢業(yè)生的作用，使其在畢業(yè)生中形成較好的示范性引導作用。例如，高校黨建部門可以成立以優(yōu)秀畢業(yè)生黨員為主體的就業(yè)服務小組，小組成員中主要包括黨員、學生干部和入黨積極分子等，形成完整的一體兩翼模式，就業(yè)服務小組應當有著較好的示范作用。如在就業(yè)方面，優(yōu)秀黨員的就業(yè)方向以及就業(yè)價值取向等，都能夠成為其他畢業(yè)生的參考，這樣一來，也就能夠形成較好的引導作用。同時，一體兩翼模式下的黨建就業(yè)服務小組還有著信息交流和溝通的功能，高校黨建部門和就業(yè)部門等可以通過黨建就業(yè)服務小組獲取畢業(yè)生在就業(yè)方面的一些觀念和心理訴求，針對畢業(yè)生的訴求情況不斷進行就業(yè)服務創(chuàng)新，從而為畢業(yè)生就業(yè)提供更好的服務。整體來說，在這種一體兩翼共贏模式下，畢業(yè)生黨員的作用能得到充分發(fā)揮，能夠成為溝通交流的橋梁和示范性的引導模范，促進高校黨建就業(yè)工作的開展。

3. 強化黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調(diào)

在構建高效黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式中，黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調(diào)也是非常重要的，很多工作的開展都需要黨建部門與就業(yè)部門的共同參與，因而應當強化黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調(diào)，建立起相應的溝通協(xié)調(diào)機制。一體兩翼共贏模式中，核心的構成主體是黨員，黨員管理工作是由黨建部門承擔的，但是一體兩翼的工作目標很大程度上體現(xiàn)在就業(yè)方面，能促使黨建工作在高校就業(yè)方面發(fā)揮出更大的作用。因此，從這一角度來說，強化黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調(diào)，需要黨員發(fā)揮更大的作用。尤其是一些優(yōu)秀畢業(yè)生黨員，要在黨建部門的管理和領導下，積極配合就業(yè)部門的相關就業(yè)指導和就業(yè)服務工作。如果從內(nèi)外部進行劃分的話，就業(yè)部門主要承擔與外部用人單位的聯(lián)系工作，以拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，為畢業(yè)生營造較好的就業(yè)平臺。而黨建部門，則主要在內(nèi)部對高校畢業(yè)生開展相應的培訓工作、指導工作、思想教育工作等。同時，在黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式中，黨建部門要正確把握核心的工作目標，建立起內(nèi)外部的溝通橋梁，與就業(yè)部門積極進行協(xié)調(diào)和配合，從而促使一體兩翼共贏模式取得較好的效果。

4. 培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀念

對于高校畢業(yè)生就業(yè)來說，培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀念也是非常重要的。因此，黨建部門和就業(yè)部門要引導高校畢業(yè)生樹立起正確的就業(yè)觀念，培養(yǎng)畢業(yè)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。在黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式中，培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)價值觀念，一方面需要黨建部門的思想教育以及就業(yè)部門的指導，另一方面也需要充分發(fā)揮出畢業(yè)生黨員的模范帶頭作用。事實上，無論對于黨建部門來說，還是對于就業(yè)部門來說，在培養(yǎng)畢業(yè)生正確就業(yè)觀念方面，本身都有著一定的局限性，如難以同畢業(yè)生進行親切平等的交流、很難獲取真實的信息，畢業(yè)生對于黨建部門和就業(yè)部門的相關思想教育工作與指導工作也缺乏較好的認同等。而一體兩翼共贏模式，則能夠較好地解決這一問題，構建高校行政管理部門與學生之間的溝通橋梁，從而在培養(yǎng)畢業(yè)生正確就業(yè)觀念方面起到事半功倍的作用。

三、結束語

構建高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式，對于促進高校畢業(yè)生就業(yè)，提升就業(yè)質量有著重要的作用。高校畢業(yè)生在當前與就業(yè)一體兩翼共贏模式構建方面，應當遵循一定的策略。例如，以黨建為基礎，構建就業(yè)服務機制，充分發(fā)揮黨員畢業(yè)生的作用，強化黨建部門與就業(yè)部門之間的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀念。這些措施對高校黨建與就業(yè)一體兩翼共贏模式的構建具有十分重要的作用。

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