陶鋒

摘 要：新媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，為高校思想教育工作帶來了全新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。文章就如何運(yùn)用新媒體開展高校學(xué)生思想教育工作進(jìn)行了初步的探究，旨在促進(jìn)高校學(xué)生思想教育工作發(fā)展，提高高校學(xué)生思想教育工作水平。

關(guān)鍵詞：高校；新媒體；高校學(xué)生；思想教育工作

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2017）03-0160-02

一、新媒體在高校學(xué)生思想教育中的介入方式

新媒體是一種新型的網(wǎng)絡(luò)工具與信息傳播載體。其在高校學(xué)生思想教育中的介入方式包括：即時(shí)通信工具、博客以及流媒體等。

（一）即時(shí)通信工具

即時(shí)通信工具是指可以在一瞬間發(fā)生的，信息傳遞周期與通訊周期都非常短的通信工具。主要包括：微信、QQ、MSN以及新浪UC、網(wǎng)易POPO等。目前，幾乎每一位高校學(xué)生都有自己的微信號(hào)碼和QQ號(hào)碼。

（二）博客（Blog）

博客（Blog）全稱WebBlog。是一種通過網(wǎng)上日志來表達(dá)個(gè)人思想內(nèi)容，并按照時(shí)間順序排列與更新的交流方式。博客作為一種新興的媒體技術(shù)，在高校學(xué)生中應(yīng)用廣泛。

（三）流媒體

流媒體是指網(wǎng)絡(luò)上按照時(shí)間先后順序播放和傳輸?shù)木哂羞B續(xù)性的音頻數(shù)據(jù)流和視頻數(shù)據(jù)流。主要包括：視頻廣播、視頻點(diǎn)播（VOD）、視頻會(huì)議、視頻監(jiān)視、交互式游戲以及遠(yuǎn)程教學(xué)等。流媒體在高校學(xué)生中的應(yīng)用并不廣泛，大多數(shù)學(xué)生都只是用來觀看視頻。

二、運(yùn)用新媒體開展高校學(xué)生思想教育工作的優(yōu)點(diǎn)

運(yùn)用新媒體開展高校學(xué)生思想教育工作，有利于拓展思想教育的內(nèi)容與空間、有利于豐富思想教育的手段與方式、有利于增強(qiáng)思想教育的感染力、有利于強(qiáng)化思想教育的時(shí)效性。

（一）拓展思想教育的內(nèi)容與空間

新媒體具有廣泛性、共享性等特點(diǎn)，運(yùn)用新媒體開展高校學(xué)生思想教育工作能夠拓展思想教育的內(nèi)容與空間。高校學(xué)生可以通過新媒體獲取豐富的信息，足不出戶就能夠了解世界各地的時(shí)事政治。

（二）豐富思想教育的手段與方式

首先，新媒體中圖片、文字、音頻、視頻等數(shù)據(jù)都可以保存下來，有利于信息的整理與傳播；其次，各種即時(shí)通訊工具不僅可以作為一種學(xué)校管理工具，還可以作為一種思想教育工具；最后，博客也可以作為一種思想教育的學(xué)習(xí)工具，教師與學(xué)生都可以將自己的所想所得錄入博客日志中，互相交流學(xué)習(xí)。

（三）增強(qiáng)思想教育的感染力

新媒體融合了文字、圖片、音頻和視頻，在傳播形式上具有很強(qiáng)的形象性、直觀性以及娛樂性，能夠讓嚴(yán)肅的思想教育變得形象生動(dòng)，有利于增強(qiáng)思想教育的感染力。

（四）強(qiáng)化思想教育的時(shí)效性

新媒體具有很強(qiáng)的時(shí)效性，能夠及時(shí)、有效地迅速傳播信息。運(yùn)用新媒體開展高校學(xué)生思想教育工作能夠及時(shí)地向?qū)W生傳播國(guó)內(nèi)外時(shí)事信息、宣傳黨的方針政策，有利于加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生積極、正面的思想引導(dǎo)。

三、運(yùn)用新媒體開展高校學(xué)生思想教育工作的原則

新媒體為高校思想教育工作帶來機(jī)遇的同時(shí)也帶來了一定的挑戰(zhàn)。為了保證思想教育工作的實(shí)施效果，在運(yùn)用新媒體開展高校學(xué)生思想教育工作時(shí)，應(yīng)遵循以下的原則：

（一）防：即預(yù)防

新媒體豐富的信息內(nèi)容，大大增加了信息監(jiān)控的難度。為了避免不良信息對(duì)學(xué)生的干擾，高校在運(yùn)用新媒體開展學(xué)生思想教育工作時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)信息的過濾和篩選。例如，可以建立“信息防火墻”。

（二）導(dǎo)：即教育、疏導(dǎo)

通過疏導(dǎo)性的思想教育與道德法律教育，幫助學(xué)生樹立自律意識(shí)，遵守道德法律，避免學(xué)生在利用新媒體學(xué)習(xí)時(shí)沉迷于網(wǎng)絡(luò)或違法犯罪等。

（三）建：即建設(shè)施、建載體、建隊(duì)伍、建制度

1. 建設(shè)施

高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各類新媒體基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)以及軟硬件的開發(fā)。尤其要加大開發(fā)一些思想教育的軟件，并建立和制作一些主題鮮明、有益于學(xué)生思想的網(wǎng)站、網(wǎng)頁等。

2. 建載體

高校應(yīng)不斷豐富新媒體融入學(xué)生思想世界的形式。借助已有的網(wǎng)絡(luò)、流媒體、手機(jī)等主要形式，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展與學(xué)生的需求，不斷建立其他更具有影響力和吸引力的新載體形式。

3. 建隊(duì)伍

高校應(yīng)注重提高思想教育工作者的綜合素質(zhì)。建立一支既具有教育理論、思想素質(zhì)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又能夠熟練操作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高素質(zhì)思想教育工作者隊(duì)伍。

4. 建制度

高校應(yīng)努力完善和健全新媒體思想教育的機(jī)制和管理體制。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極開展新媒體思想教育工作。綜合運(yùn)用教育、行政、法律、經(jīng)濟(jì)等多種手段實(shí)現(xiàn)對(duì)新媒體環(huán)境長(zhǎng)期、有效的管理。

（四）變：即轉(zhuǎn)變觀念

轉(zhuǎn)變觀念是指要轉(zhuǎn)變高校思想教育工作者的觀念。要求各思想教育工作者要跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)可新媒體、接受新媒體、掌握新媒體并利用新媒體，積極努力地去探索和實(shí)踐。

四、運(yùn)用新媒體開展高校學(xué)生思想教育工作的方式

（一）將新媒體引入高校學(xué)生的理想信念教育

高校學(xué)生的理想信念教育是高校思想教育的靈魂和核心。運(yùn)用新媒體開展高校學(xué)生理想信念教育，應(yīng)立足于教育模式的構(gòu)建和教育過程的監(jiān)督。

1. 將馬克思主義教育系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)?；?/p>

高校應(yīng)充分利用新媒體建立網(wǎng)上思想教育陣地，在馬克思主義思想的指導(dǎo)下，讓科學(xué)的理論和崇高的信念占領(lǐng)和充實(shí)這個(gè)陣地。例如，在校園中，建設(shè)“紅色中國(guó)”、“紅色風(fēng)暴”等“紅色”校園網(wǎng)站，構(gòu)建馬克思主義的網(wǎng)絡(luò)陣地，建設(shè)具有高校特色的思想工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為理想信念教育搶占先機(jī)。

2. 將思想交流體系化、正規(guī)化

高校在運(yùn)用新媒體開展學(xué)生思想教育工作時(shí)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用新媒體的特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)的教育模式和觀念，注重疏導(dǎo)、加強(qiáng)引導(dǎo)，以平等和誠(chéng)懇的姿態(tài)，與學(xué)生開展網(wǎng)上思想交流。例如，可以利用Email、網(wǎng)上論壇、BBS等媒體，與學(xué)生交流和探討理想信念，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的思想問題進(jìn)行疏導(dǎo)等。

（二）將新媒體引入高?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)

1. 創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，促使“青年自組織”現(xiàn)象的興起，以QQ群、微信群、微博、貼吧等交流渠道，聚集了一大批志同道合的青年。在這一背景下，創(chuàng)建高校網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部已成為新媒體時(shí)代賦予共青團(tuán)的一項(xiàng)重要使命。因此，高校應(yīng)積極運(yùn)用新媒體創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部，全面開展思想教育工作。

2. 完善團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

為了更好地開展思想教育工作，高校應(yīng)運(yùn)用先進(jìn)的媒體技術(shù)，進(jìn)一步完善共青團(tuán)工作網(wǎng)站、推進(jìn)團(tuán)組織的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與其他信息傳播方式的有效整合。例如，可以利用QQ、微信、微博、博客等新媒體加強(qiáng)工作信息交流，搭建活動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“組織在線、活動(dòng)在線”的創(chuàng)新工作方式。

（三）將新媒體引入高校學(xué)生的心理健康教育

1. 建立心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)

高校應(yīng)充分利用新媒體與現(xiàn)有的資源開展學(xué)生心理健康教育，借助新媒體渠道普及心理健康知識(shí)。通過文字、圖片、音頻和視頻等多種媒體形式，傳播心理健康知識(shí)，傳授心理調(diào)適方法，并建立心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)，開展心理咨詢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，并幫助學(xué)生緩解或消除心理障礙，確保每一位學(xué)生的心理健康。

2. 建立有益于學(xué)生心理健康的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

利用新媒體的影響力與感召力，建立有益于學(xué)生心理健康的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過這些平臺(tái)，幫助學(xué)生找到歸屬感。同時(shí)，還可以利用新媒體的傳播能力，發(fā)揮平臺(tái)的影響輻射作用，擴(kuò)大心理健康教育的影響范圍。

（四）將新媒體引入高校就業(yè)工作

1. 開展就業(yè)指導(dǎo)

新媒體信息多源性、豐富性以及可選性等特點(diǎn)，有利于高校就業(yè)指導(dǎo)工作的開展。就業(yè)指導(dǎo)主要包括：信息發(fā)布、技巧指導(dǎo)以及政策指導(dǎo)等多個(gè)方面。高?？梢酝ㄟ^手機(jī)短信以及官網(wǎng)信息等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的時(shí)效性與針對(duì)性，提高就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)效。例如，可以開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程、就業(yè)心理咨詢服務(wù)等，讓學(xué)生及時(shí)地接受優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指點(diǎn)迷津。

2. 開展就業(yè)服務(wù)

運(yùn)用新媒體開展就業(yè)服務(wù)主要包括：為學(xué)生服務(wù)與為用人單位服務(wù)兩個(gè)方面。新媒體在就業(yè)服務(wù)上具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。一是運(yùn)用新媒體設(shè)立網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)。目前，大多數(shù)高校都設(shè)立了供學(xué)生、用人單位、學(xué)校共同使用的就業(yè)信息網(wǎng)。通過就業(yè)信息網(wǎng)，學(xué)生能夠第一時(shí)間獲取招聘信息，用人單位也可以實(shí)時(shí)地發(fā)布招聘信息；二是運(yùn)用新媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程面試。遠(yuǎn)程面試是一種新興的面試方法，這種面試方法能夠有效的節(jié)省學(xué)生和用人單位的時(shí)間，提高面試效率；三是利用新媒體建立并完善就業(yè)信息庫。就業(yè)信息庫的建立和完善有利于對(duì)學(xué)生就業(yè)信息的整理與分析，有利于提高學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作的效率。

五、結(jié)束語

思想教育一直以來都是高校教育中的一個(gè)重點(diǎn)，其不僅關(guān)系著學(xué)生的自我發(fā)展，還關(guān)系著國(guó)家的長(zhǎng)治久安。運(yùn)用新媒體開展學(xué)生思想教育工作時(shí)，應(yīng)遵循“防、導(dǎo)、建、變”的四字原則，并在不斷的探索與實(shí)踐中，歸納總結(jié)出科學(xué)、合理的方式方法，實(shí)現(xiàn)高校思想教育工作的新跨越。

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