田光明

摘 要： 大學(xué)生是祖國的未來，更是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。而高校作為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場所，對于大學(xué)生的成長成才來說，有著重要的教育功能。特別是在思想政治教育方面，也更是如此。當(dāng)前，高校大學(xué)生的思想政治教育狀況不容樂觀，存在著一定的問題。作為高校層面和相關(guān)的教育工作者，應(yīng)當(dāng)提高認(rèn)識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育工作的方式方法，以期提出有效的對策與建議，最終指導(dǎo)于具體的實(shí)踐活動。

關(guān)鍵詞：高校 大學(xué)生 思想政治教育

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）03-0225-01

一、當(dāng)前高校大學(xué)生思想政治教育工作中存在的問題

1.教育管理人員數(shù)量有所缺乏，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高

從全國范圍來看，各大高校從事專職性的思想教育工作的人員——輔導(dǎo)員，當(dāng)前與大學(xué)生的人員配比呈現(xiàn)處明顯的不足。另外，很多專職性的輔導(dǎo)員雖然從事了這類工作，但是對于自身的職業(yè)定位并不明確，認(rèn)不清楚自己的工作職責(zé)。可以說，當(dāng)前我國高校內(nèi)部的輔導(dǎo)員在數(shù)量上和質(zhì)量上呈現(xiàn)出嚴(yán)重的短板。從總體上來看，輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)較差。雖然，有的輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力較高，但是他們在執(zhí)行力上有所欠缺，也沒有掌握較為合理的工作方式與方法，進(jìn)而影響了思想政治教育工作的整體質(zhì)量與教育效果。

2.教育理念有待創(chuàng)新，教育的方式方法較為陳舊

通常來看，各大高校普遍重視對于大學(xué)生的思想政治教育工作。但是，在實(shí)際的效果上來看，則沒有取得較好的教育效果。究其原因，相關(guān)的教育管理人員在教育理念上還比較落后，在思想政治教育的方式與方法上還較為陳舊。具體來說，高校中的專職輔導(dǎo)員采用的依然是傳統(tǒng)的教育方式，這種“灌輸式”的說教，往往起不到較好的教育效果，甚至?xí)沟么髮W(xué)生產(chǎn)生逆反的心理。很多輔導(dǎo)員在具體的教育工作中，通常也只是照本宣科，脫離了大學(xué)生的實(shí)際情況，必然發(fā)揮不出來思想政治教育工作的實(shí)際效果。值得一提的是，在信息化技術(shù)迅速發(fā)展的今天，很多輔導(dǎo)員并沒有充分的利用網(wǎng)絡(luò)平臺，沒有創(chuàng)新思想政治教育工作的新載體。

3.側(cè)重于提高大學(xué)生的思想境界，忽視心理健康教育

現(xiàn)如今，大學(xué)生的心理健康問題越來越得到廣泛的關(guān)注，而在當(dāng)前高校的思想政治教育工作中，只是側(cè)重于提高學(xué)生的思想境界，卻忽視了大學(xué)生的心理健康教育。據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生的心理壓力呈現(xiàn)出逐步增加之勢，比如說，學(xué)業(yè)上的壓力、就業(yè)方面的壓力，人際交方面的壓力等等?？梢哉f，大學(xué)生的心理問題越加突出。但是，在高校所開展的大學(xué)生思想政治教育工作中，卻忽視了對于大學(xué)生心理健康教育方面的內(nèi)容，勢必影響整體的思想政治教育效果。

二、有效開展大學(xué)生思想政治教育工作的對策與建議

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高專職教育人員的業(yè)務(wù)水平與能力

眾所周知，高校中的輔導(dǎo)員在大學(xué)生的思想政治教育工作中發(fā)揮著重要的作用。因此，無論是在高校層面，還是輔導(dǎo)員自身，都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身在綜合業(yè)務(wù)能力方面的提高。在高校角度來看，應(yīng)該選拔政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的人員加入到輔導(dǎo)員的隊(duì)伍中來。定期舉辦相關(guān)的培訓(xùn)教育活動，努力加強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)培訓(xùn)工作。而從輔導(dǎo)員自身的角度來看，應(yīng)當(dāng)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近大學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，并結(jié)合當(dāng)前時代特點(diǎn)和大學(xué)生的心理狀況，不斷的探索有效提高思想政治教育工作的新方法。同時，高校的輔導(dǎo)員還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論上的建設(shè)工作，并將具有指導(dǎo)性的理論研究用于指導(dǎo)具體的思想政治教育實(shí)踐，有效提高思想政治教育的實(shí)效性。

2.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開發(fā)思想政治教育工作新陣地

現(xiàn)如今，科技信息技術(shù)高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)與我們的生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)。大學(xué)生很大量的時間都在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)、休閑。因此，作為高校輔導(dǎo)員教師，應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，尋求更多與大學(xué)生交流與聯(lián)系的機(jī)會，開發(fā)思想政治教育工作新陣地。高校輔導(dǎo)員通過各種網(wǎng)絡(luò)的平臺，實(shí)現(xiàn)了與大學(xué)生無障礙的溝通，有著巨大的便捷性，提高了高校思想政治教育的實(shí)效性。

3.關(guān)注大學(xué)生心理健康，與常態(tài)性的思想政治工作有機(jī)結(jié)合

一般來說，思想政治教育工作不僅包含學(xué)生的思想工作，還包含學(xué)生的心理工作。因此，高校輔導(dǎo)員在日常工作中應(yīng)重視大學(xué)生心理健康教育工作，密切關(guān)注學(xué)生的心理狀況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

三、結(jié)語

綜上所述，可以看出當(dāng)前在高校所開展的大學(xué)生思想政治教育工作中存在著一定的問題。因此，從高校角度來說，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高專職教育人員的業(yè)務(wù)水平與能力。而從輔導(dǎo)員角度來說，則應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開發(fā)思想政治教育工作新陣地。同時，還要關(guān)注大學(xué)生的心理健康，與常態(tài)性的思想政治工作有機(jī)結(jié)合。

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