石志強+景元琳+陳瑩+畢大鵬

摘 要： 本文以天津大學(xué)仁愛學(xué)院化工系為例，探討了在經(jīng)濟新常態(tài)和化工行業(yè)面臨產(chǎn)業(yè)調(diào)整的背景下，化工系在教學(xué)培養(yǎng)方案，校企合作建設(shè)，學(xué)科競賽等方面如何進行深化改革，既保證了學(xué)生的基礎(chǔ)理論水平，又提高了學(xué)生的應(yīng)用能力，最終取得良好成效。

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型人才 校企合作 培養(yǎng)方案

Study on Training Application-oriented Talents in Chemical Engineering Major

——Take Tianjin University RenAi college as an Example

Shi Zhiqiang， Jing Yuanlin， Chen Ying， Bi Dapeng

（Department of Chemical Engineering， Tianjin University RenAi College， Tianjin， 301636， China）

Abstract：：In this paper， the reformation plans of training program， university-enterprises cooperation with and discipline competition in chemical engineering major， have been presented， with Tianjin University RenAi College as an example. By these programs， the level of basic knowledge and application ability of students are guaranteed and good performance are harvested.

Keywords： application-oriented talents； university-enterprises cooperation； training program

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）03-0222-01

進入21世紀以來，化工產(chǎn)業(yè)不斷面臨著產(chǎn)業(yè)調(diào)整和轉(zhuǎn)型的壓力，中國經(jīng)濟的“新常態(tài)”，也要求著高等教育中的化工專業(yè)教育，必須進行對應(yīng)的調(diào)整，來滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要[1]。獨立學(xué)院肩負著為企業(yè)和社會培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重任，而獨立學(xué)院與很多公立大學(xué)不同，它的招收高考分數(shù)一般較低，這樣獨立學(xué)院的教學(xué)，與公立大學(xué)相比，在因材施教，加強動手能力培養(yǎng)方面，有更高的要求[2]。

天津大學(xué)仁愛學(xué)院是以服務(wù)天津市濱海新區(qū)建設(shè)為目標，重視基礎(chǔ)和實驗技能，培養(yǎng)應(yīng)用型人才為核心的獨立院校。近些年來，已經(jīng)在教學(xué)改革，校企合作方面取得了很大成就[3-5]。天津大學(xué)仁愛學(xué)院化工系自成立以來，一直全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)企業(yè)，服務(wù)社會，服務(wù)學(xué)生為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，始終大力推進校企合作、校校合作的人才培養(yǎng)模式，突出實踐能力的培養(yǎng)。

隨著化工行業(yè)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展，企業(yè)對畢業(yè)生動手能力，實踐能力的要求越來越高。這樣要求畢業(yè)生在畢業(yè)前就要有較高程度的實踐能力和工作經(jīng)驗，自然也對各化工相關(guān)院校人才培養(yǎng)的能力提出了更高要求。如何提高和加強天津大學(xué)仁愛學(xué)院化工系學(xué)生綜合能力和工作素質(zhì)，是我系深化教學(xué)體制和教學(xué)方法改革的一個重要課題。為此，我系采取了以下幾項措施：

一、不斷完善教學(xué)培養(yǎng)模式

1.化學(xué)工程與工藝專業(yè)

本專業(yè)為體現(xiàn)我?！皯?yīng)用型高校”的辦學(xué)定位、“高素質(zhì)應(yīng)用型人才”培養(yǎng)目標，按照“?；A(chǔ)（基礎(chǔ)知識，基本原理，基本技術(shù)或方法）、強實踐、重創(chuàng)新、分流培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)思路，再考慮我校生源的實際情況，努力構(gòu)建符合定位的科學(xué)理論教學(xué)體系，以能力培養(yǎng)為主線的立體化實踐教育體系，講求實效的素質(zhì)教育體系。

同時，本專業(yè)根據(jù)企業(yè)、設(shè)計院所征求意見和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，開設(shè)了一些應(yīng)用性、技術(shù)性及實踐性強的工程技術(shù)及跨學(xué)科課程，更好地體現(xiàn)服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)的宗旨。并做了一些課程調(diào)整，如化工熱力學(xué)由選修課改為必修課，學(xué)分由3改為2.5學(xué)分，學(xué)時由48改為40學(xué)時。2016年，工藝教研組主持的校級優(yōu)秀課程建設(shè)項目：《化工原理》優(yōu)秀課程建設(shè)順利結(jié)項，結(jié)項成果有專著一本——《化工原理課程設(shè)計》，發(fā)表教改論文四篇。并且形成了優(yōu)秀課程建設(shè)成果匯編。

2.過程裝備與控制工程專業(yè)

過程裝備與控制工程專業(yè)以獨立學(xué)院定位為基礎(chǔ)，結(jié)合過程裝備與控制工程學(xué)科特點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引入“安全”理念，強化實踐教學(xué)體系，豐富選修課模塊，進一步優(yōu)化復(fù)合式理論教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系，修訂人才培養(yǎng)方案。

本專業(yè)確立《過程設(shè)備設(shè)計》課的核心課程地位，不斷提高《過程設(shè)備設(shè)計》優(yōu)秀課程體系的建設(shè)。為進一步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識和技能，計劃增加本課程的課程設(shè)計課課時，全體過控教師參與這門課程設(shè)計中。并以此為契機，全面深化其他課程的改革和建設(shè)。

二、不斷加強校企合作

天津大學(xué)仁愛學(xué)院化工系為了強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，提出了鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的完善方案，并建設(shè)了功能齊全、面積為8000平方米的“實驗研究中心”大樓，為參與學(xué)科競賽，進行科學(xué)實踐研究的學(xué)生提供健全的條件，也為提高教師科研能力和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)發(fā)揮重要的作用，同時促進我系與天津市和全國化工企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，使化工系成為仁愛學(xué)院別具特色的專業(yè)。該中心的設(shè)備裝置為多門課程實現(xiàn)工程化教育提供了有力的支持，覆蓋三個專業(yè)（化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程和給排水工程）、28個課程實驗，全年實驗人時數(shù)約5萬。

為了實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標，天津大學(xué)仁愛學(xué)院化工系與國內(nèi)眾多大中型企業(yè)，如天津藥明康德新藥開發(fā)有限公司、北京康龍化成公司、天津藥業(yè)、天津天士力集團、北方食品有限公司、天大北洋化工設(shè)備有限公司、中石油大港煉油廠、北京天罡助劑廠、天津宇馳檢測技術(shù)有限公司、科邁化工股份有限公司、中沙（天津）石化公司、天津石化培訓(xùn)中心天大北洋化工設(shè)備有限公司、河北英科石化工程有限公司天津分公司、寶月（天津）環(huán)保工程有限公司、天津市天環(huán)生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)園有限公司，天津市宇?？萍加邢薰镜榷冀⒘藨?zhàn)略合作關(guān)系，每年有大批同學(xué)前往企業(yè)進行實習(xí)實踐活動，提高了動手能力，也保證了我系的就業(yè)率。

三、不斷加強學(xué)科競賽

學(xué)科競賽作為提高學(xué)習(xí)氣氛，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合運用各科知識的重要手段，天津大學(xué)仁愛學(xué)院化工系一直非常重視，2008年以來，化工系學(xué)生參與各類（國際，國家級和省部級）專業(yè)學(xué)科競賽獲得獎勵共35項。

2016年化工系學(xué)生再接再厲，在制藥工程，過程裝備大賽，化工設(shè)計大賽等全國競賽中再創(chuàng)佳績，鍛煉了自己的能力，提高了應(yīng)用技能水平。

表1 2016年天津大學(xué)仁愛學(xué)院化工系學(xué)生競賽獲獎情況表

Tab.1 The award-winning table of discipline competition of department of chemical engineering， Tianjin university RenAi college in 2016

通過以上三方面的主要工作，天津大學(xué)仁愛學(xué)院化工系鞏固了已有的成績，優(yōu)化了教學(xué)培養(yǎng)方案，加強了校企合作，提高了學(xué)生競賽水平，有力的保證了學(xué)生能力的提高，因此，化工系就業(yè)率常年穩(wěn)定在92%-98%，為企業(yè)輸送了大批應(yīng)用型優(yōu)秀人才。天津大學(xué)仁愛學(xué)院化工系會繼續(xù)深化改革，讓應(yīng)用型人才培養(yǎng)開花結(jié)果。

參考文獻

[1]王永山，張修成，楊維翰.校企合作培養(yǎng)卓越工程應(yīng)用型人才的探索與實踐[J].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2013，30（5），110-112.

[2]王魯燕，孟令強，蔡靖.京津冀一體化背景下的民辦本科化工類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究——以燕京理工學(xué)院為例[J].北京化工大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2016，4，69-72.

[3]景元琳，柴誠敬，石志強，陳瑩.獨立學(xué)院復(fù)合式應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的制定與實踐——以過程裝備與控制工程專業(yè)為例[J].化工高等教育，2016，5，50-53.

[4]景元琳，柴誠敬.獨立學(xué)院工程教育改革探索與實踐——以過程裝備與控制工程專業(yè)為例[J].廣東化工，2012，39（8），194-195.

[5]門立紅，石志強，王立軒.現(xiàn)代化工導(dǎo)論教學(xué)中考核方式的初探[J].廣東化工，2012，42（14），252-252.

作者簡介：石志強（1982-），男，天津人，副教授，主要研究方向為木質(zhì)素化學(xué)。