張漫+趙婭+趙玲

摘 要：為了使高校計算機專業(yè)實驗室的管理和維護水平得以提高，讓計算機專業(yè)實驗室最大限度地發(fā)揮作用，該文從計算機專業(yè)實驗室軟硬件管理與維護、實驗室管理制度、實驗課程管理設(shè)置提出了一些改進措施，將有利于提高計算機專業(yè)實驗課程的教學質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：高校 計算機專業(yè)實驗室 管理與維護

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）03（c）-0164-02

為適應(yīng)社會需求，各高校都建立了計算機科學與技術(shù)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)，而這些專業(yè)實踐性很強，必須有實驗設(shè)備齊全、管理嚴格的計算機機房為計算機教學做鞏固提升。計算機專業(yè)實驗室作為計算機教學的實戰(zhàn)“基地”，要滿足上課和課程實驗要求、畢業(yè)設(shè)計等教學任務(wù)，學生也可以利用他們的課余時間去機房上機來提高他們的專業(yè)水平及應(yīng)用能力。然而由于學生的使用方式不當?shù)葐栴}，同時也伴生了管理和維護工作方面的困難。所以如果想讓計算機專業(yè)實驗室充分發(fā)揮實踐教學的作用，實驗室的管理必須要高效率和科學化。

1 管理計算機專業(yè)實驗室存在的問題

1.1 硬件設(shè)備問題

計算機是計算機專業(yè)實驗室的設(shè)備核心，計算機的使用率高、長時間不間斷使用可以提升使用效率但也會縮短機器的使用壽命。計算機內(nèi)部的硬件設(shè)備造價高、精密度高、集成化程度高，使用會受周圍溫度濕度變化影響，甚至灰塵、靜電、灰塵等都會造成設(shè)備故障。硬件實驗使用的實驗箱里實驗板內(nèi)各個小元器件如果不認真遵守正確的實驗操作規(guī)程使用就容易被損壞，但不是所有學生對于實驗箱的操作流程都熟悉，一個不小心操作就會給這些暴露在外的元器件帶來損害。損害造成后處理若不能及時跟上，會影響正常的實驗教學工作。

1.2 軟件系統(tǒng)問題

計算機專業(yè)實驗室設(shè)備使用率高， 學生操作計算機的能力良莠不齊，不依照規(guī)范流程使用機器，更改系統(tǒng)配置或開機密碼以及對系統(tǒng)文件、應(yīng)用軟件進行刪除等破壞行為，會造成系統(tǒng)運行不穩(wěn)定甚至癱瘓。

學生使用自帶的U盤、移動硬盤、手機等移動存儲設(shè)備，或打開某些有病毒的網(wǎng)頁，會給實驗室的計算機帶來感染病毒的風險。若病毒在實驗室內(nèi)的局域網(wǎng)傳播，可能會造成計算機運行速度變慢，甚至導致局域網(wǎng)整體癱瘓。

2 計算機專業(yè)實驗室的管理方式與維護措施

2.1 完善實驗室管理制度

沒有完善的管理制度，實驗教學就無法順利進行。制定管理制度要“因地制宜”考慮實際情況，如《計算機專業(yè)實驗室人員崗位職責》《計算機專業(yè)實驗室上機管理的制度》等。規(guī)章制度要跟隨實驗室的工作需求不斷完善，執(zhí)行要落到實處，確保計算機專業(yè)實驗室的高效使用。

2.2 實驗課程與機房設(shè)備的有機整合管理

根據(jù)計算機專業(yè)實驗課程特點，結(jié)合現(xiàn)有計算機檔次和數(shù)量，將計算機機房合理分配使用，既有利于實踐教學正常進行，還可以整合實驗室現(xiàn)有的多種資源，將機房主要分為4個類型。

（1）接口技術(shù)與嵌入式機房：承擔嵌入式系統(tǒng)、接口技術(shù)、硬件技術(shù)基礎(chǔ)類的實驗課。配備較高性能的計算機和相應(yīng)實驗儀器箱。

（2）軟件技術(shù)與軟件工程機房：承擔軟件類和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類的實驗課。配備路由器和交換機、高性能的服務(wù)器和計算機。

（3）Unix與Sun集群系統(tǒng)機房：承擔Unix與Sun系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的實驗課。配備Sun服務(wù)器和工作站。

（4）數(shù)字邏輯與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)機房：承擔數(shù)字系統(tǒng)和計算機原理及體系結(jié)構(gòu)的實驗課。配備一般計算機和相應(yīng)實驗儀器箱。

通過這樣的整合，可以充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，使實驗室的管理科學化、系統(tǒng)化。

2.3 軟件系統(tǒng)管理與維護

采用有效的技術(shù)手段，規(guī)避由于學生操作不當而引起的各種問題，可以免去實驗室管理維護上的不必要麻煩，保證實驗教學工作的正常進行，從而營造健康穩(wěn)定的軟件環(huán)境。

2.3.1 備份母機和使用軟件保護卡管理維護計算機

備份一兩臺裝好系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的主機，當每學期軟件系統(tǒng)重新調(diào)整或機房的大量機器出現(xiàn)嚴重的問題時，使用備份的主機作為母機，進行必要的升級更新。使用保護卡和母機可使配置相同的計算機批量地完成計算機系統(tǒng)的安裝、更新和維護工作。現(xiàn)在最新推出的軟件保護卡是局域網(wǎng)計算機維護系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)保護、磁盤分區(qū)管理和局域網(wǎng)計算機部署3項功能，相對過去傳統(tǒng)的保護卡大大提高了機房維護的效率，同時提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可操作性、靈活性和界面的美觀性。

采用軟件保護卡的保護模式，若學生刪除系統(tǒng)文件或格式化硬盤分區(qū)等誤操作，系統(tǒng)重新啟動后自動恢復(fù)到原來開機前設(shè)定的狀態(tài)。這樣不僅有利于機房管理，又能減輕維護機器的工作量。

2.3.2 采用克隆技術(shù)維護計算機

Ghost軟件是一款口碑較好的硬盤對拷工具，優(yōu)點是軟件拷貝時間短、速度快，減少每次安裝軟件的大量時間，是硬盤備份和恢復(fù)類軟件中的首選。Ghost軟件可以在網(wǎng)絡(luò)癱瘓時或計算機不能正常運轉(zhuǎn)時利用其數(shù)據(jù)備份及恢復(fù)功能快速地恢復(fù)系統(tǒng)。適合機房的少量機器系統(tǒng)出現(xiàn)嚴重問題時使用。

2.3.3 預(yù)防病毒侵害計算機

實驗室的計算機大多連接在一個局域網(wǎng)中，若有一臺計算機感染了病毒則有可能會導致局域網(wǎng)計算機中毒的連鎖反應(yīng)，危害整個局域網(wǎng)。要想防治計算機病毒，先做好預(yù)防工作，預(yù)防治理“兩手抓”。對病毒進行嚴格防控，定期進行查毒、殺毒工作和更新病毒庫。還要經(jīng)常給學生講解防病毒方法，讓他們了解病毒來源方式和傳播途徑。此外還需禁止學生登錄不明網(wǎng)站，從而大大減少感染計算機病毒的幾率。

2.3.4 系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的管理

鑒于現(xiàn)今機房的計算機硬盤容量均在100 G以上，可以利用軟件合理分配硬盤空間，針對計算機專業(yè)不同課程具體要求，機房可以采用安裝多操作系統(tǒng)（例如Linux 和Windows 雙操作系統(tǒng)）供學生自由選擇，滿足不同課程使用不同操作系統(tǒng)的要求。對于占用內(nèi)存較大和硬盤空間較大的軟件（例如Oracle數(shù)據(jù)庫等），安裝后每次啟動計算機時間較長，可以采取在服務(wù)管理中暫停服務(wù)，每次上課時再開啟服務(wù)。通過在系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件上采取這樣高效的技術(shù)管理方法，減少了不必要的上機時間浪費，提高了實驗課的上機效率。

2.4 硬件設(shè)備管理與維護

制定周密的硬件檢查與維護計劃，定期檢查硬件設(shè)備的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并進行記錄，匯總這些暴露出來的問題然后有針對性地加強對學生的教育和完善管理制度。執(zhí)行學生上機設(shè)備登記制度，做到“人機對應(yīng)”，所以要讓學生在上機前先確認實驗設(shè)備完好無誤，如有問題立即向?qū)嶒灷蠋熖岢?，并由實驗老師進行登記，上課時主講老師和實驗老師隨時注意學生的操作規(guī)程，及時更正錯誤操作方法；下機時實驗老師逐一檢查硬件實驗設(shè)備，對損壞硬件設(shè)備的學生做出相應(yīng)的處理。

2.5 衛(wèi)生及安全管理

日常清潔衛(wèi)生工作是維護設(shè)備的重要途徑之一，比如經(jīng)常掃除、定期給計算機清灰等；定期通風保持室內(nèi)空氣流通，雨季注意室內(nèi)及設(shè)備防潮。

安全管理是計算機專業(yè)實驗室所有管理中的重中之重，要經(jīng)常進行安全檢查，落實各項安全措施，責任具體到人，全面徹底地排除安全隱患，并且要抓好用電、設(shè)備、人員3個方面的安全管理。

計算機專業(yè)實驗的管理和維護離不開管理人員的責任心和先進的管理理念及手段，認真總結(jié)實驗室管理方面的成功經(jīng)驗，既讓學生體會到科學和規(guī)范化的管理帶來的便利，同時也讓計算機專業(yè)實驗室的管理、維護工作提升到新的高度。

參考文獻

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