摘 要：就業(yè)問(wèn)題目前依然是大學(xué)生畢業(yè)后面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題，直接影響到大學(xué)生未來(lái)的進(jìn)步與發(fā)展。其中，良好健康的就業(yè)觀念的形成有利于大學(xué)生培養(yǎng)正確的就業(yè)思維，在面臨就業(yè)困難的情況下依然可以保持良好的心態(tài)、堅(jiān)韌的意志、頑強(qiáng)的品格，憑借自己的所學(xué)知識(shí)科學(xué)選擇就業(yè)職位，為自己施展才華打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文章主要從影響大學(xué)生就業(yè)觀念的因素、和諧視域下培育大學(xué)生健康就業(yè)觀念的方法兩個(gè)方面進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞：和諧視域；大學(xué)生；健康就業(yè)觀念；影響因素；培育方法

一、影響大學(xué)生就業(yè)觀念的因素

1.社會(huì)輿論

社會(huì)輿論在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮了重要作用。一些大學(xué)生找工作既看地域，又挑行業(yè)，對(duì)薪酬的要求也過(guò)高，造成“有業(yè)不就”的局面。針對(duì)大學(xué)生就業(yè)中的一些亂象，眾多電視媒體都開辦了就業(yè)節(jié)目，為大學(xué)生如何就業(yè)提供有效指導(dǎo)，從而改變?nèi)藗円酝木蜆I(yè)觀念，使大學(xué)生更加注重培養(yǎng)實(shí)際才能和興趣愛好。

2.固有的價(jià)值觀念

固有的價(jià)值觀念依然在影響著大學(xué)生。進(jìn)入21世紀(jì)，每一年的公務(wù)員考試都會(huì)吸引眾多大學(xué)生報(bào)名，甚至出現(xiàn)幾千人競(jìng)聘同一崗位的情形，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可見一斑。大學(xué)生找工作時(shí)，普遍存在不求發(fā)展但求穩(wěn)定的心態(tài)，缺乏團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。

3.已有的就業(yè)模式

已有的就業(yè)模式對(duì)大學(xué)生的就業(yè)觀念有著重要影響，一些大學(xué)生不愿意從基層干起，對(duì)薪資待遇有著過(guò)高的期待。一些可以吸納眾多人員參與的社會(huì)底層職業(yè)很少有人關(guān)注。這可從全國(guó)許多城市舉辦的招聘會(huì)得到驗(yàn)證。

二、和諧視域下培育大學(xué)生健康就業(yè)觀念的方法

1.社會(huì)媒體的正確引導(dǎo)

社會(huì)媒體要在培育大學(xué)生健康就業(yè)觀念中起到導(dǎo)向作用，全面提高大學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量與水平。對(duì)大學(xué)生予以正確的就業(yè)引導(dǎo)，避免大學(xué)生在就業(yè)時(shí)眼高手低，只看職位不看自身，只考慮薪酬不考慮未來(lái)發(fā)展。同時(shí)，國(guó)家與政府應(yīng)對(duì)媒體報(bào)道的就業(yè)信息進(jìn)行有效監(jiān)督，促使媒體樹立起良好的輿論導(dǎo)向，構(gòu)建出和諧的就業(yè)環(huán)境，引導(dǎo)大學(xué)生健康就業(yè)觀念的形成。

2.學(xué)校教師的健康引導(dǎo)

一是對(duì)大學(xué)生的就業(yè)心理進(jìn)行疏導(dǎo)。二是邀請(qǐng)學(xué)校就業(yè)中心的老師和企業(yè)招聘人員與大學(xué)生座談，讓大學(xué)生充分了解企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求。三是聘請(qǐng)優(yōu)秀校友給在校大學(xué)生作講座。優(yōu)秀校友擁有不可替代的榜樣力量，可以利用自身的榜樣力量，激勵(lì)、影響在校大學(xué)生的職業(yè)生涯，幫助他們樹立正確的求職就業(yè)觀。除此之外，教師應(yīng)運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)大學(xué)生端正就業(yè)觀。

3.大學(xué)生自身的努力

第一，摒棄過(guò)去落后的就業(yè)觀念，拓展就業(yè)渠道。大學(xué)生應(yīng)該依據(jù)自身的愛好、需求，再結(jié)合自己的專業(yè)，樹立起職業(yè)平等的就業(yè)觀念，積極進(jìn)行科學(xué)的就業(yè)選擇，通過(guò)踏實(shí)的勞動(dòng)獲得應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。大學(xué)生要暢通就業(yè)渠道，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人簡(jiǎn)歷投送，積極與用人單位聯(lián)系，拓寬自己的就業(yè)渠道。第二，掌握好求職的技巧。例如，簡(jiǎn)歷的制作需要充分展示出自身的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，不能千篇一律、毫無(wú)特色。第三，客觀分析就業(yè)形勢(shì)，端正求職心態(tài)。我國(guó)目前的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，用人單位招聘時(shí)更加注重求職者的能力、素質(zhì)和品德求。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難，很大程度上是因?yàn)橐徊糠謱W(xué)生抱著“我是精英”的想法，非一線城市、國(guó)有企業(yè)、知名公司不去。因此，大學(xué)生需要端正求職心態(tài)，認(rèn)真準(zhǔn)備積極面試，即使沒(méi)被錄用，也要積極總結(jié)求職失敗的原因，以期在后面的面試中成功。此外，國(guó)家應(yīng)積極鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。第四，大學(xué)生需要培養(yǎng)自己愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。大學(xué)生需本著干一行、愛一行的心態(tài)來(lái)求職，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)品格，通過(guò)腳踏實(shí)地的不懈努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三、結(jié)語(yǔ)

對(duì)和諧視域下大學(xué)生健康就業(yè)觀的培育問(wèn)題進(jìn)行研究，有利于我們運(yùn)用科學(xué)有效的方法對(duì)大學(xué)生健康就業(yè)觀進(jìn)行培育，為他們順利就業(yè)和今后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谐浞终故咀约旱牟拍?，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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