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        高校班級學(xué)生干部能力素質(zhì)提升策略研究

        2017-05-02 15:56:04高玉強(qiáng)陳晶晶
        未來英才 2016年24期
        關(guān)鍵詞:能力素質(zhì)高校

        高玉強(qiáng)+陳晶晶

        摘要:高校班級干部隊(duì)伍建設(shè)在學(xué)生管理中起著重要的作用,筆者結(jié)合自身的工作實(shí)踐,從學(xué)生干部應(yīng)具備的能力素質(zhì)及如何培養(yǎng)提升學(xué)生干部的能力素質(zhì)方面提出了個人的見解,旨在對高校學(xué)生管理工作及提高高校學(xué)生綜合素質(zhì)等方面提供有益參考。

        關(guān)鍵詞:高校;班級學(xué)生干部;能力素質(zhì)

        班級是高校對大學(xué)生進(jìn)行思想政治及品德教育的主要陣地。良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),強(qiáng)大的凝聚力,關(guān)系到學(xué)生的個人成長,老師的工作成效,學(xué)校的未來發(fā)展,而良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)的形成,除了學(xué)校的文化氛圍引導(dǎo),老師的教育管理外,更重要的是要有一支過硬的班級學(xué)生干部隊(duì)伍。研究如何培養(yǎng)和提升學(xué)生干部的能力素質(zhì),使其在學(xué)生工作中很好地發(fā)揮作用,并實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的自我成長具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

        一、學(xué)生干部應(yīng)具有的素質(zhì)和能力內(nèi)容

        首先,在個人 素質(zhì)方面,應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):

        1、政治立場堅(jiān)定,有正確的三觀。學(xué)生干部要有大局意識和集體意識,要在思想上、行動上與黨中央,與學(xué)校保持一致,在大是大非面前要頭腦清醒,立場堅(jiān)定。

        2、道德品質(zhì)高尚。班級學(xué)生干部是最基層的學(xué)生干部,沒有權(quán)力,沒有報酬,這就要求其具備高尚的道德品質(zhì),樂于奉獻(xiàn),踏實(shí)肯干,真誠友善。具有良好的心理素質(zhì),積極健康的心態(tài)。班級學(xué)生干部主要靠人格魅力來影響和引導(dǎo)學(xué)生,而不是靠行政職務(wù)來管理學(xué)生,在組織活動或執(zhí)行一些事務(wù)性工作時,難免會有個別學(xué)生的不支持甚至搗亂,因此,一定要有良好的心理素質(zhì),遇到困難,冷靜面對,理智分析,做出決策。其次,在個人能力方面,應(yīng)具有如下幾點(diǎn):組織管理能力。這是任何一個管理者都需要具備的重要能力。作為班級學(xué)生干部,要完成學(xué)校、院系交辦的各項(xiàng)事務(wù)性工作,要配合參加各項(xiàng)活動,同時班級自己也要組織舉辦一些能夠有益同學(xué)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),提高自身素質(zhì)的活動。因此,必要的組織管理能力必不可少,溝通協(xié)調(diào)能力。作為班級班委,是學(xué)校與學(xué)生,老師與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁。班委要與班級同學(xué)有良好的關(guān)系,同時,要與老師,院校學(xué)生會的干部保持良好的溝通和互動。班級要組織活動,需要同學(xué)的積極配合,需要老師或院校學(xué)生會的大力支持。因此,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。認(rèn)真、高效處理各項(xiàng)事務(wù)的能力。學(xué)校,院系的每一項(xiàng)工作,最終都要落腳于各個班級,在學(xué)期初、學(xué)期末或是有一些重要的事情發(fā)生時,班委的工作會很多,要按時保量的完成工作,就必須具備分清主次,統(tǒng)籌規(guī)劃,有條不紊的高效處理事務(wù)性工作的能力。對于一些辦公軟件的掌握,一些先進(jìn)的溝通方式的運(yùn)用,將會起到良好的推動作用,除此之外,作為學(xué)生干部,其首要身份是學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),因此,作為學(xué)生干部,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)成績,只有這樣,才能在學(xué)生中更有威信和號召力。

        二、學(xué)生干部能力素質(zhì)提升策略

        對于學(xué)生干部來說,選拔的過程固然重要,選拔確定之后的培養(yǎng)更加重要,也更有意義和挑戰(zhàn)性。對于如何提升班級學(xué)生干部的能力素質(zhì),可以從以下幾個方面入手:

        1、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)。(1)加強(qiáng)責(zé)任感教育。要讓學(xué)生干部明白他們工作的重要性,他們自身的優(yōu)秀以及為同學(xué)為班級所做的工作將對班級班風(fēng),學(xué)風(fēng)起到至關(guān)重要的作用,要告知他們優(yōu)秀班級的評選條件,要有提升自己能力素質(zhì)的緊迫感和使命感。(2)幫助學(xué)生干部樹立正確的三觀,堅(jiān)定政治立場和樹立大局意識,集體意識。安全穩(wěn)定是任何集體都要放在首要位置的任務(wù),班級干部要能引領(lǐng)和維護(hù)班級的安全穩(wěn)定,思想上要與國家保持一致,與學(xué)校保持一致。(3)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個班委有明確自己的職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,要分工明確,在此基礎(chǔ)上,要能團(tuán)結(jié)協(xié)作,產(chǎn)生合力。班委的核心是班長,團(tuán)支部的核心是團(tuán)支書。這兩人要發(fā)揮核心作用,要分別抓好班級的具體事務(wù)和思想引領(lǐng)的大局,其他班委要配合其更好的開展工作。(4)組織一些管理學(xué),心理學(xué)知識的培訓(xùn) 。作為班級干部,要與人打交道,要處理好人與人之間的關(guān)系,要建立班級積極向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,需要具備洞察班級學(xué)生心理,統(tǒng)籌規(guī)劃安排等能力,所以增加自己管理學(xué)和心理學(xué)知識,將會促進(jìn)工作的有效開展。

        2、注重學(xué)生干部的交流。朋輩之間的交流,相對于師生之間來說,更具有親密性和影響力。因此,通過組織高年級的優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀班級的學(xué)生干部,現(xiàn)身說法,傳授一下做班級干部的感受和經(jīng)驗(yàn),對于做工作中的出現(xiàn)的各種困難情況,如何克服和解決。

        3、在實(shí)踐中提高能力。在完成各項(xiàng)要求的事務(wù)性工作之余,積極引導(dǎo)班級同學(xué)參加各項(xiàng)活動,無論對于提高班級同學(xué)素質(zhì)和班級凝聚力,還是提升班級干部的組織協(xié)調(diào)能力,都是非常有益的。活動之后一定要進(jìn)行總結(jié),總結(jié)是提高的重要環(huán)節(jié)。

        4、建立考核和激勵機(jī)制。對于班級學(xué)生干部來說,要建立相應(yīng)的考核機(jī)制和激勵機(jī)制。要制定定性,定量的方法科學(xué)考評,可以在一學(xué)期期中和期末各進(jìn)行一次考評。主要從思想政治素質(zhì),道德品質(zhì),工作態(tài)度,工作能力,工作成績,學(xué)習(xí)態(tài)度和成績幾個方面考評。對于考評優(yōu)秀的學(xué)生干部,可以在專業(yè)會上或班委例會上予以表揚(yáng),在評優(yōu),入黨,評獎學(xué)金等事項(xiàng)上予以加分,對于考評情況不好的學(xué)生,要及時與其談話交流,對其不足的方面予以指導(dǎo)和建議,限期進(jìn)行調(diào)整和提高。

        高校學(xué)生干部是高校學(xué)生工作的重要抓手,只有充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,才能使高校學(xué)生工作順利、高效的進(jìn)行。要意識到提高學(xué)生干部自身能力素質(zhì)的重要性,并在實(shí)際工作中探索提升的方法和路徑,才能不辜負(fù)國家、時代賦予我們的使命,才能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

        參考文獻(xiàn)

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        [3] 張艷萍.當(dāng)前高校班級建設(shè)存在的問題與思考[J].思想理論教育導(dǎo)刊, 2011(05).

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