吳林

摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等研究法方法，對(duì)廈門部分高校開設(shè)沙灘排球課程的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析。結(jié)果顯示：沙灘排球運(yùn)動(dòng)在廈門高校中逐漸開展；沙灘排球運(yùn)動(dòng)正得到政府職能部門和各高校的重視；擁有自然形成的天然沙灘場(chǎng)地是開展沙灘排球運(yùn)動(dòng)良好的基礎(chǔ)。建議：進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源配置、完善師資培訓(xùn)體系，加強(qiáng)沙灘排球運(yùn)動(dòng)在廈門高校中的宣傳力度；通過“海峽兩岸大學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽”等各項(xiàng)賽事，激發(fā)更多的大學(xué)生參與沙灘排球運(yùn)動(dòng)。

關(guān)鍵詞：廈門高校；沙灘排球課程；現(xiàn)狀

一、研究對(duì)象和方法

（一）研究對(duì)象

集美大學(xué)，集美大學(xué)誠毅學(xué)院，廈門工學(xué)院，華僑大學(xué)，廈門理工學(xué)院等6所高校開設(shè)沙灘排球現(xiàn)狀的情況。

（二）研究方法

1.調(diào)查訪問法。對(duì)廈門普通高校的排球?qū)I(yè)教師進(jìn)行電話訪談或約談，主要調(diào)查其所在院校開設(shè)沙灘排球課程的現(xiàn)狀和建議。

2.文獻(xiàn)資料法。本人通過圖書館查閱和使用互聯(lián)網(wǎng)查閱并用的方法，檢索1994年至今的十余種中文體育期刊文獻(xiàn)，并通過集美大學(xué)圖書館網(wǎng)上查詢系統(tǒng)進(jìn)入到萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、中文學(xué)術(shù)期刊全文庫搜索，以及中國(guó)國(guó)家圖書館網(wǎng)上查詢系統(tǒng)、集美大學(xué)圖書館館藏的體育類圖書等途徑獲得一百余篇與本論文相關(guān)的理論專著文章、論文等文獻(xiàn)資料。對(duì)其進(jìn)行篩選、整理，吸納有用素材，為撰寫論文提供理論依據(jù)。

3.問卷調(diào)查法。研究共發(fā)調(diào)查問卷200份，收回200份，其中有效問卷200份，有效回收率100%。

4.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。用軟件EXCEL對(duì)調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行百分比統(tǒng)計(jì)分析。

二、研究結(jié)果和分析

（一）廈門普通高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀

目前廈門高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)慢慢普及開來，大多數(shù)高校、院系、年級(jí)都能組織具有一定排球基礎(chǔ)的學(xué)生成立沙灘排球隊(duì)。據(jù)初步了解，廈門大學(xué)、集美大學(xué)、集美大學(xué)誠毅學(xué)院、廈門理工學(xué)院、華僑大學(xué)、華僑大學(xué)華文學(xué)院、廈門工學(xué)院等高校就有校、院系排球隊(duì)伍數(shù)十支，課余排球參與者更是不計(jì)其數(shù)，正是有了這些排球愛好者，開展高校沙灘排球活動(dòng)，組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)才有了良好的基礎(chǔ)，沙灘排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開展才有了可能性。

調(diào)查得知：目前在廈門高校中，有集美大學(xué)等少數(shù)高校將沙灘排球課程列入本學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，將其作為選修課程進(jìn)行試點(diǎn)型教學(xué)。而且其他高校對(duì)沙灘排球這項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)也比較認(rèn)可，并計(jì)劃逐步將其列入到教學(xué)體系當(dāng)中。如在調(diào)查的7所高校中，以選修課形式開展沙灘排球課程的高校僅有3所，占到受調(diào)查學(xué)校總數(shù)的42.9%，而將沙灘排球?yàn)轶w育必修課程的學(xué)校也僅有集美大學(xué)，而且也僅在2003年之前集美大學(xué)公共體育中開設(shè)過。

（二）影響廈門普通高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)開展的因素

1.影響廈門普通高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)開展的因素

由表1中可知在諸多影響廈門普通高校沙灘排球開展的因素中，師生對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知和興趣情況是最主要的因素之一，只有得到了高校師生的普遍認(rèn)可，沙灘排球運(yùn)動(dòng)在高校中才有發(fā)展前途，這也是高校開展沙灘排球運(yùn)動(dòng)工作的最基礎(chǔ)的條件。此外，沙排的開展得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及支持，也是必要性因素，只有這樣才能使沙灘排球這項(xiàng)健康時(shí)尚、有趣而又安全的運(yùn)動(dòng)順利地在高校中發(fā)展。另外師資力量、場(chǎng)地設(shè)施、高校賽事舉辦與賽事水平、沙灘排球運(yùn)動(dòng)在高校大學(xué)生中的宣傳等也都是制約學(xué)校開展沙灘排球運(yùn)動(dòng)的主要因素。

相比較之下，學(xué)校所在的地理位置和氣候環(huán)境等，對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)在高校中的發(fā)展影響卻并不顯得突出。從調(diào)查的結(jié)果來看，由于廈門市高校普遍實(shí)施的學(xué)期制度是在春秋兩季，體育課程開展的時(shí)間段氣候條件相對(duì)適溫，每年最冷和最熱的冬季和夏季由于寒、暑假的原因，開展沙灘排球體育課的時(shí)間并不多見，除了專門進(jìn)行沙灘排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員和愛好者外，完全可以避免由于溫度過低或過高而引起的開展沙灘排球困難的情況。

此外沙灘排球場(chǎng)地的設(shè)置雖然對(duì)沙子等硬件有一定要求，但對(duì)于高校建設(shè)沙灘排球場(chǎng)地來講，一般是在學(xué)校內(nèi)建設(shè)人工場(chǎng)地，以便就近進(jìn)行教學(xué)或訓(xùn)練等活動(dòng)，這一點(diǎn)與學(xué)校周邊或所在地區(qū)有無天然沙灘或是否沿海關(guān)系不是很大。

2.沙灘排球運(yùn)動(dòng)在廈門普通高校學(xué)生中的影響

（1）廈門高校學(xué)生對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知情況

調(diào)查結(jié)果顯示，廈門市普通大學(xué)生對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知情況還是比較良好的。在參與調(diào)查的200名學(xué)生中，有15%的學(xué)生非常了解，有56%的學(xué)生一般性了解，有17.5%的學(xué)生了解很少，剩余少部分的學(xué)生不了解?？梢?，大部分的廈門高校學(xué)生對(duì)于沙灘排球都有一定程度的了解，這為開設(shè)沙灘排球課程打下良好的基礎(chǔ)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能否在廈門普通高校中順利開展，它的普及程度往往與大學(xué)生對(duì)它的了解程度成正比。

（2）廈門高校學(xué)生對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)的向?qū)W情況及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

調(diào)查結(jié)果顯示，廈門普通高校學(xué)生對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)向?qū)W的熱情程度比較高。有129人明確表示想學(xué)習(xí)沙灘排球，占總?cè)藬?shù)的64.5%，而表示不想學(xué)的只占到了9%，這說明由于沿海地區(qū)的特殊性，大學(xué)生對(duì)于沙灘或多或少都有著一些海邊和沙灘的情節(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)沙灘排球的熱情也比較高，也肯定了沙灘排球運(yùn)動(dòng)在廈門高校中發(fā)展的潛力之大。

根據(jù)表2顯示，沙灘排球運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)健康、鍛煉意志的占到了67%，排在所有動(dòng)機(jī)的第一位，其次就是學(xué)習(xí)沙灘排球運(yùn)動(dòng)技能，提高綜合素質(zhì)，占到了54%，而后是增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神和沙灘排球自身娛樂性等。調(diào)查得知：大學(xué)生學(xué)習(xí)沙灘排球運(yùn)動(dòng)的原因是綜合性的，并不僅限于一個(gè)簡(jiǎn)單的目的而學(xué)習(xí)。大多數(shù)學(xué)生的思路符合我國(guó)所提倡的健康體育和終身體育的理念，希望在大學(xué)學(xué)習(xí)期間能夠找到一個(gè)感興趣而又具備健康性和娛樂性的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，沙灘排球運(yùn)動(dòng)為他們提供了更多的選擇條件。此外，沙灘排球運(yùn)動(dòng)同室內(nèi)排球和其他集體項(xiàng)目一樣，需要團(tuán)隊(duì)合作，這也可以讓大學(xué)生達(dá)到鍛煉合作意識(shí)的目的，讓自己能真正學(xué)會(huì)融入集體、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。