戰(zhàn)祥德

摘 要：隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代信息技術(shù)得到了快速發(fā)展，桌面云隨之產(chǎn)生，并被廣泛應(yīng)用于教育利用，獲得了良好的教學成效。所謂的桌面云，就是需要借助一定的客戶端，或者電子網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，可以逐漸實現(xiàn)各個平臺之間的鏈接，為計算機用戶提供相應(yīng)的應(yīng)用程序，屬于計算機用戶的桌面系統(tǒng)的一種。而桌面云和云桌面都是同一個對象的描述，只是彼此的側(cè)重點不同而已。隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的個人計算機在主機箱等方面都比較笨重，占地面積大，而新的個人計算機逐漸將大的主機箱轉(zhuǎn)化成了一些小盒子，就相當于電視機頂盒一樣，然后再將鼠標、鍵盤、顯示器、網(wǎng)線都插在這個上面，這樣一來，不僅節(jié)省了空間，也使得機房桌子更加寬敞，便于計算機管理。該文主要針對桌面云在高職院校教學用計算機管理中的應(yīng)用進行分析，不斷提高計算機管理的水平和質(zhì)量，推動高等職業(yè)教育的進一步發(fā)展。

關(guān)鍵詞：桌面云 高職院校 教學用計算機管理 應(yīng)用

中圖分類號：TP39 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）12（a）-0099-02

隨著高等教育的不斷發(fā)展，在高等職業(yè)教育過程中，開始將教學計算機運用于實際的教學過程中。在高職院校發(fā)展的過程中，逐漸建立起相應(yīng)的教學計算機教室，教師在實際的教學過程中，也開始使用一體化的教學設(shè)備，學校相繼設(shè)置了一體化教室，教學語音室，計算機機房，計算機實訓室等，成為新的課堂教學形式。但是，在實際的教學用計算機管理過程中，由于計算機設(shè)備的數(shù)量有限，計算機更新速度快，各種應(yīng)用軟件升級換代，而教學計算機承擔的教學任務(wù)比較繁重，計算機設(shè)備比較老化，在實際的使用過程中，經(jīng)常出現(xiàn)故障，這在一定程度上也影響著教學用計算機的使用效率。同時，也對教學用計算機管理提出了更高的要求。

1 現(xiàn)階段高等職業(yè)院校的教學計算機應(yīng)用現(xiàn)狀

一般來說，高職院校的教學用計算機大致分為兩種：一種是將多媒體教學和其他現(xiàn)代化教學一體化的計算機教室。在課堂教學的過程中，需要使用相應(yīng)的教學計算機，相對來說比較分散，而且這種計算機教室大多數(shù)只提供給教師使用，在管理方面并沒有配備專業(yè)性的管理人員，主要由一個管理人員進行負責，一旦出現(xiàn)故障，很難及時得到解決。另一種是公共性的教學教室，比如專業(yè)機房，教學教室等，屬于一種集中型的教學用計算機。這種教學用計算機可以為教師和學生的學習提供幫助，一般來說，配備有專業(yè)的管理人員。但是，在實際的高職教學用計算機管理中，依舊采用的是傳統(tǒng)的保護卡與軟件相結(jié)合的方式來進行管理和維護的。這樣的管理模式不僅費時費力，而且管理效率低下，擴大了教學用計算機管理的工作難度，使得日常的計算機管理維護工作更加困難。因此，需要進一步進行解決。

2 桌面云的相關(guān)概述

（1）含義。在探究桌面云之前，首先需要回答一個問題：什么是“云計算”？隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，關(guān)于“云計算”的定義相對比較多，“云計算”在實際的運用過程中，人們都比較普遍認可的定義，主要是維基百科上關(guān)于云計算的定義。在維基百科上將“云計算”定義為：桌面云是一種新型的網(wǎng)絡(luò)資源共享形式，能為計算機用戶提供多樣化的信息資源服務(wù)，同時，桌面是需要借助一定的網(wǎng)絡(luò)資源，進行自主構(gòu)建，再經(jīng)過一定的計算機需求服務(wù)器的分析，可以為用戶提供一些實際性的信息資源，滿足用戶的資源需求。此外，桌面云所提供的數(shù)據(jù)資源是動態(tài)化的，也是一種數(shù)字化、虛擬性的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。所以，也可以將“桌面云”稱之為一種合乎“云計算”定義的“云”，相當于一種新的計算機運行程序，能為用戶提供跨平臺的計算機虛擬數(shù)據(jù)服務(wù)，提高計算機用戶桌面的使用性能，成為一種全新的計算機客戶桌面。

（2）特點。①集中化。桌面云應(yīng)用于高職教學計算機管理中，數(shù)據(jù)管理是一種集中化的，在計算機控制中心，工程師只是需要在控制中心內(nèi)管理整個計算機系統(tǒng)即可。工程師在計算機數(shù)據(jù)管理的過程中，也可以對相應(yīng)的應(yīng)用程序進行更新?lián)Q代。②安全性能高。將桌面云應(yīng)用于高職教學用計算機管理中，計算機數(shù)據(jù)和運算，主要是計算機各種服務(wù)器進行運算的，計算機客戶端只是一個簡單的“虛”影而已，從而確保計算機數(shù)據(jù)的安全性。③成本低。將桌面云應(yīng)用于高職教學用計算機管理中，雖然桌面云在初期硬件上的投資比較大，但是軟件可以定期進行自動更新，管理成本在不斷降低。這樣一來，將云桌面運用于高職教學用計算機管理中，管理總體TCO減少，這在一定程度上也節(jié)約了成本。④應(yīng)用環(huán)保。將云桌面應(yīng)用于高職教學用計算機管理中，每一個瘦客戶端的電量消耗量都在不斷減少，所產(chǎn)生的熱量也變少了，這樣不僅降低了熱量排放對社會環(huán)境所造成的影響，還能提高教學用計算機的使用性能。

3 桌面云的應(yīng)用構(gòu)架

（1）瘦終端。作為桌面云使用過程中的重要設(shè)備，瘦終端在使用的過程中具有良好的作用效果。通過對其結(jié)構(gòu)的深入分析，可知瘦終端主要是通過嵌入式操作系統(tǒng)的形式發(fā)揮作用的，在各種協(xié)議的支持下，增強了服務(wù)器運行過程中桌面設(shè)備的性能可靠性。

（2）網(wǎng)絡(luò)接入。作為桌面云使用過程中的一種重要的組成要素，主要是為計算機用戶提供各種各樣的連接形式，滿足用戶的各種需求。在計算機網(wǎng)絡(luò)連接的過程中，既可以采用有線網(wǎng)絡(luò)連接，又可以采用無線網(wǎng)絡(luò)連接，具有多元化的連接形式，用戶可以根據(jù)自身的實際需求進行選擇。

（3）控制臺。作為桌面云運行時必須具備的系統(tǒng)裝置，可以幫助用戶對整個虛擬桌面進行服務(wù)器管理，提高虛擬桌面的使用效率。同時，一些主要的控制臺，可以在計算機桌面運行的過程中，對計算機桌面的服務(wù)器進行一些基礎(chǔ)性能指標的監(jiān)控，能夠有效確保計算機桌面服務(wù)器的安全性。

（4）身份認證。在教學用計算機管理中，計算機的安全性是用戶普遍比較關(guān)心的問題，在計算機身份認證的過程中，要通過相應(yīng)的程序?qū)τ嬎銠C用戶進行身份認證，并授予用戶使用權(quán)限。一般來說，在桌面云中，主要是通過或者這些產(chǎn)品來進行用戶的認證和授權(quán)。

（5）應(yīng)用程序。在計算機使用過程中，需要對用戶進行相應(yīng)的職能設(shè)置，用戶在計算機系統(tǒng)中，相當于計算機呼叫中心的操作員。同時桌面云所能提供的桌面服務(wù)，一般都是一種共享式的桌面應(yīng)用系統(tǒng)或程序，可以為用戶提供更完善的服務(wù)。

（6）服務(wù)器。桌面云在高職教學用計算機管理中的應(yīng)用，需要借助一定的服務(wù)器，將各種信息連接起來，再將有效的應(yīng)用形式傳送到計算機桌面上，供用戶選擇和使用。也就是說，只需要有一個多功能服務(wù)器，就相當于擁有了整個計算機的應(yīng)用程序。

4 結(jié)語

綜上所述，雖然桌面云有上面各種優(yōu)點，但是在現(xiàn)階段的發(fā)展過程中，初期投資問題是阻礙桌面云應(yīng)用的一個關(guān)鍵因素。隨著桌面云的不斷發(fā)展，客戶只需要通過網(wǎng)絡(luò)就可以使用桌面，按照客戶的使用量來進行收費，這在一定程度上對于高職院校來說，是一個非常好的消息。當然，桌面云在具體應(yīng)用中，需要根據(jù)用戶的具體情況做出相應(yīng)的架構(gòu)，需要考慮到用戶的類型，對服務(wù)質(zhì)量的要求等方面的內(nèi)容，從而做出相應(yīng)的調(diào)整?？偟膩碚f，這是一個比較復雜的過程。

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