問：我愛人是個小老板，一家人靠著他的精明能干，生活水平不斷提高。生意上的成功讓他在子女教育上也頗為自負，總是想當然地認為自己的教育都是正確的。有時，我說他他也不聽。請問，教育孩子，那些大家想當然地認為是對的事情，就真的對嗎？

潘湖

答：事實上，教育孩子，很多想當然的做法不僅是錯誤的，而且錯得離譜。以下這些想當然的教育觀念，就充分說明了這一點。

1.認為孩子理所當然地應該聽家長的話。

“孩子不聽我的！”許多家長常常這樣抱怨，那我想告訴你，如果想讓孩子聽你的話，你必須做到兩點：一是你說的話是對的，并且對他有好處；二是你們相互約好了，必須按規(guī)則做。

2.認為我為孩子做出了犧牲，孩子一定會感恩，一定會學好。

這是一種沒有因果聯(lián)系的邏輯。自己的事情自己做，孩子才能學會自立。如果孩子的事情都由家長包辦了，這就等于剝奪了孩子的生存權利和探索世界的權利，不但培養(yǎng)了孩子的依賴性和被支配性，還培養(yǎng)了孩子的私心，結果父母為孩子做得越多，孩子的私心就越重。

3.認為做人的道理，等孩子懂事后再教也不遲。

現(xiàn)在，很多家長告訴孩子“你把精力放在學習上吧，其他的事情別管”，結果孩子從小就被教育得不負責任，成為生活的旁觀者。如果孩子從小不被引導去關心、理解別人，長大后就會我行我素。一旦這些道理在他們心中形成牢不可破的價值觀和信念，失敗就會不可避免。

4.認為批評是讓孩子改掉缺點的唯一方法。

孩子做了錯事，就應該受到批評，否則他就會養(yǎng)成壞習慣。這對傳統(tǒng)觀念中的大多數(shù)家長來說，更是理所當然的想法。其實，這也是不對的。并非批評就一定能使孩子改掉缺點，相反，破壞性的批評只會把孩子的潛能埋沒，自我價值打消，毀掉孩子的自尊心。

5.認為表揚必然會使孩子驕傲自滿。

這也是中國家長的一個傳統(tǒng)誤區(qū)。任何一個有精神需求的人都需要供氧者，而作為孩子，他們需要的是父母的陪伴、認同、表揚和鼓勵，而一旦缺了這些，孩子的自我價值感就難以建立起來。