朱發(fā)榮
摘要:初中思想品德教育對(duì)學(xué)生的自身的發(fā)展有著不容忽視的作用,它能給學(xué)生初步形成一定的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,是學(xué)生認(rèn)識(shí)自己和整個(gè)社會(huì)的雛形,初中政治的教學(xué)需要教師和學(xué)生一同參與,在課堂和生活中去認(rèn)識(shí)自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)有政治人文情懷的初中生,去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)豐富多彩的生活,在生活中感知自己的心靈美。
關(guān)鍵詞:價(jià)值觀 品質(zhì) 祖國(guó) 權(quán)益 情懷
一:重新認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立正確的價(jià)值觀
初中思想品德的學(xué)習(xí),在于啟蒙和認(rèn)知,通過(guò)初中政治課堂的學(xué)習(xí)我們可以認(rèn)識(shí)什么是生命,自己有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)等等,在成長(zhǎng)過(guò)程中需要養(yǎng)成什么樣的品質(zhì),這些都需要從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始,只有清楚的認(rèn)清自己,才能去有針對(duì)性的改變自己,初中是學(xué)生一些基本理念的養(yǎng)成階段,也是對(duì)自己和自然社會(huì)的基本認(rèn)知過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷,重新理性地認(rèn)識(shí)我們的大自然,學(xué)會(huì)和自然和諧相處,也明白青春期的我們會(huì)有很多煩惱,所以,我們需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài),及時(shí)和同學(xué)交流,因?yàn)榍啻阂恢笔橇钊讼蛲?,我們要積極樂(lè)觀的面對(duì)。在課堂上,我以討論的方式讓學(xué)生暢所欲言,讓他們踴躍去表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)接受來(lái)自同學(xué)不一樣的觀點(diǎn)。課堂上我會(huì)以小組討論的形式進(jìn)行講學(xué),例如:長(zhǎng)大以后你要成為一個(gè)什么樣的人?做哪些有意義的事情?組1:我要做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,學(xué)生時(shí)代努力讀書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí)素養(yǎng),長(zhǎng)大以后認(rèn)真工作,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,如果有能力,我還要幫助遭遇困難的人。組2:我想做一個(gè)正值的人,拾金不昧,誠(chéng)實(shí)守信,不做傷害朋友家人的事情,對(duì)社會(huì)上一些不良風(fēng)氣做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。不斷提高自己的魅力,努力做一個(gè)受別人尊敬的人。組3:我期待做一個(gè)有夢(mèng)想的人,我們一定要有夢(mèng)想,它可大可小,只要它是具有正能量的就行,通過(guò)自己的努力一步一步去實(shí)現(xiàn)它,我想創(chuàng)造屬于自己的公司,做一個(gè)有夢(mèng)想的人,為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。課堂上,學(xué)生們和教師激情澎湃,各抒己見(jiàn),互相去傾聽(tīng)各自的意見(jiàn),這便很好的將課本知識(shí)和自己的思想很好的結(jié)合在一起,便于啟發(fā)學(xué)生的思想,讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己和這個(gè)社會(huì),樹(shù)立清晰的目標(biāo),然后堅(jiān)持下去,這便是我們受教育的最終目的,我們尋找方法認(rèn)識(shí)自己,其目的在于更好的改變不優(yōu)秀的自己。
二:培養(yǎng)豐富多彩的品質(zhì)生活,感受心靈的美好
我們學(xué)習(xí)的目的在于指導(dǎo)我們的生活,對(duì)于初中生而言,我們的校園生活是美好的,我們需要幫助學(xué)生感知生活的能力,去用心去感受大自然的能力,初中生正是生理和心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們教師有義務(wù)幫助學(xué)生去學(xué)好基本技能,在課堂上面,我經(jīng)常用提問(wèn)的方式去誘導(dǎo)學(xué)生去積極思考,用討論的方式進(jìn)行教學(xué),然后進(jìn)行總結(jié),例如:什么樣的生活才是有品質(zhì)的生活,試著舉例說(shuō)明?生1:每天放學(xué)回到家,我總是會(huì)在7點(diǎn)整收看新聞聯(lián)播,去關(guān)注世界各國(guó)發(fā)生的重大事件,去關(guān)注他們的生活,我覺(jué)得它能讓我很清楚的看清我們的社會(huì)現(xiàn)狀。生2:每天傍晚,我都會(huì)堅(jiān)持跑步,進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)身健體,呼吸著新鮮的空氣,思考一些問(wèn)題,我把跑步當(dāng)做一種愛(ài)好,每天堅(jiān)持下去,我覺(jué)著這樣的生活是有意義的。生3:我覺(jué)得自己每天放學(xué)最開(kāi)心的事情便是去幫助別人,我經(jīng)常去扶老奶奶過(guò)馬路,會(huì)及時(shí)將垃圾桶旁邊的紙屑隨手丟進(jìn)垃圾箱內(nèi),我覺(jué)得在幫助別人的同時(shí)自己很快樂(lè)。通過(guò)學(xué)生的回答,我很滿意,學(xué)生們能很詳細(xì)地將他們所認(rèn)為具有品質(zhì)的生活狀態(tài)給描繪出來(lái),作為教師,我們需要多站在學(xué)生的角度上去看待問(wèn)題,去感知他們的世界觀念。通過(guò)學(xué)生的論述總結(jié),我們可以知道,高雅的品質(zhì)生活,可以讓我們擁有積極的生活態(tài)度,能給其他的人帶來(lái)關(guān)懷和幫助,同時(shí)能讓自己變得快樂(lè)。同時(shí),我們也要正視我們的一些不良社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校附近的網(wǎng)吧,一些污穢的信息視頻,這些不良誘惑需要教師和學(xué)生一同去克制,給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)保護(hù)的空間。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中凈化自己的心靈美。
三:走出自我的世界,去擁抱美好的祖國(guó)
認(rèn)識(shí)自我是基礎(chǔ),我們要去擁抱自己的祖國(guó),去了解它的歷史和文化,培養(yǎng)自己的名族自豪感,去用心熱愛(ài)祖國(guó)的人民,我很慶幸自己是黃皮膚的中國(guó)人,我們有著華夏五千年的歷史文化,期間有過(guò)一段喪權(quán)辱國(guó)的屈辱史,但是我還是深深為自己是一名中國(guó)人而感到自豪,作為一名教師,我要把我們的祖國(guó)和學(xué)生講述一番,通過(guò)視頻和資料,一五一十地展現(xiàn)出來(lái),我們作為一名中國(guó)人,要有著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任和胸襟,通過(guò)對(duì)課本的學(xué)習(xí),了解中國(guó)的國(guó)家體制和制度,了解祖國(guó)的文化,同時(shí)也要知道我們有哪些權(quán)益不得受侵犯,中國(guó)是一個(gè)由人民當(dāng)家作主的獨(dú)立國(guó)家,不得受到侵犯的獨(dú)立國(guó)家,一切以傷害祖國(guó)人民利益的舉措都要強(qiáng)烈抵制,作為公民,我們需要監(jiān)督干部做好實(shí)事,為人民的切身利益考慮。在講述這一知識(shí)時(shí)候,我便結(jié)合實(shí)際例子,近年來(lái),國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人大力打擊貪污腐敗,打擊損害人民利益的“老虎”,為了廣大公民的利益做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。作為學(xué)生,我們也可以從自身做起,不做損害集體的事情,做一個(gè)正值的人,同時(shí)互相督促規(guī)范自己的行為,堅(jiān)持“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,培養(yǎng)自己的人文情懷,關(guān)注祖國(guó)的一些重大事件,近年來(lái),我們國(guó)家面臨著重重困難,8·12天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事件意外發(fā)生,牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心,但是全國(guó)人民一條心,最終還是戰(zhàn)勝了困難,讓我們看到了祖國(guó)上下齊心協(xié)力,看到了名族的凝聚力。我們的祖國(guó)也在成長(zhǎng),我們也是一樣,要對(duì)自己的祖國(guó)有信心,因?yàn)槲覀兒蛧?guó)家是不可分開(kāi)的,是一個(gè)整體。通過(guò)耳濡目染的教學(xué),讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。去擁抱美好的祖國(guó)。
初中教學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,不僅要學(xué)好理論知識(shí),更要去清楚地認(rèn)識(shí)自我,并且要成為一個(gè)有理想抱負(fù)的人,不斷豐富自己的品質(zhì)生活,同時(shí)去擁抱我們的祖國(guó),做一個(gè)合格的初中生。
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