張玲+董維雄

摘要：隨著小學語文教學的不斷發(fā)展，影視資源的運用對小學語文教學有著重要的影響，從目前小學語文教學需要來看，選擇有正面影響的影視資源并將其引入到小學語文教學當中，不但能夠提高學生的語文學習興趣，同時還能夠形成對現(xiàn)有教學資源的補充，使小學語文教學能夠在開展過程中具有更強的針對性和有效性。從這一點來看，我們應當對影視資源的作用引起足夠的重視，做好影視資源與小學語文教學的有效結(jié)合。影視資源能夠?qū)πW語文教學形成良好的幫助和支持，滿足小學語文教學的實際需要。

關(guān)鍵詞：影視資源；小學語文教學；有效結(jié)合

G623.2

一、前言

從當前小學語文教學的開展來看，影視資源的引入不但對小學語文教學有著重要的影響，同時也是小學語文教學在整體實效性方面得到了有效的提高，因此我們應當重視影視資源與小學語文教學的有效結(jié)合，使影視資源成為小學語文教學的重要內(nèi)容，并發(fā)揮影視資源的影響，使影視資源能夠推動小學語文教學的改革，達到提高小學語文教學效果的目的。我們應當重視影視資源的引入，將影視資源與小學語文教學的有效結(jié)合作為推動小學語文教學不斷發(fā)展的重要手段。

二、在小學語文教學中，應當適時引入影視資源

1.小學語文教學要對影視資源的重要性引起足夠的重視

隨著時代的不斷發(fā)展，影視資源對小學語文教學有著重要的影響，將影視資源引入小學語文教學中，不但能夠改變小學語文教學的現(xiàn)有模式，同時還能達到豐富小學語文教學內(nèi)容的作用，從這一點來看，我們應當對優(yōu)勢資源的重要性引起足夠的重視，做到根據(jù)小學語文教學的實際需要有效的引入教學資源，使影視資源成為推動小學語文教學改革的重要因素。

2.小學語文教學要加強對影視資源的了解

基于小學語文教學實際，并不是所有的影視資源都適合引入到小學語文教學中，在這一前提下，小學語文教學應當加強對現(xiàn)有影視資源的了解，做到對影視資源進行合理的篩選和分類，根據(jù)小學語文教學的實際需要進行有針對性的選擇，使影視資源能夠真正成為小學語文教學的內(nèi)容補充，發(fā)揮影視資源的促進作用，使影視資源能夠更好地滿足小學語文教學需要。

3.小學語文教學應做好影視資源作用的分析

基于影視資源對小學語文教學的重要影響，小學語文教學應當做好影視資源作用的分析，應當認識到影視資源對小學語文教學內(nèi)容補充的作用，同時也應當認識到影視資源對小學語文教學的推動和促進，只有認識到這一點，才能夠做好影視資源與小學語文教學的融合，使影視資源的作用能夠得到充分的發(fā)揮，因此，做好影視資源的分析，對提高小學語文教學質(zhì)量和影視資源與小學語文教學的融合具有重要意義。

三、根據(jù)小學語文教學實際，合理選擇影視資源的種類

1.小學語文教學應根據(jù)教學需要選擇影視資源

當前影視資源眾多，適合小學語文教學的只是其中的一小部分，為了做好影視資源與小學語文教學的結(jié)合，應當根據(jù)小學語文教學的實際需要選擇相應的影視資源，保證影視資源在種類和內(nèi)容上能夠與小學語文教學相對應，避免不良的影視資源進入小學語文教學中，使影視資源能夠形成對小學語文教學的推動和促進，保證影視資源的作用能夠得到充分的發(fā)揮。

2.小學語文教學應做好影視資源的分類，做到合理引入

由于影視資源種類和內(nèi)容相對較多，在于小學語文相結(jié)合的過程中，應當做好影視資源的分類，做到根據(jù)小學語文教學的實際情況和教學大綱的要求，合理的引入影視資源，使影視資源具有一定的代表性，做到根據(jù)小學語文教學和小學生的接受程度，選擇對應的優(yōu)勢資源，避免優(yōu)質(zhì)資源的濫用，使影視資源的引入能夠做到合理把關(guān)、合理應用。

3.小學語文教學應提高影視資源引入的針對性

為了做好影視資源的引入，應當將影視資源與小學語文教學相結(jié)合，使影視資源的引入能夠具有更強的針對性，能夠做到根據(jù)小學語文教學的現(xiàn)實需要和學生的實際特點引入相對應的影視資源，保證優(yōu)勢資源能夠與現(xiàn)有的教學內(nèi)容相做互補，使影視資源的作用得到充分發(fā)揮。避免對小學語文教學形成沖擊。所以，提高影視資源眼中的針對性，對小學語文教學而言具有重要意義。

四、根據(jù)影視資源的類型，制定有針對性的教學方案

1.根據(jù)影視資源的類型，制定相應的教學方案

除了按照規(guī)范要求選擇對應的影視資源之外，還應當根據(jù)影視資源的類型制定相應的教學方案，使小學語文教學能夠按照影視資源的內(nèi)容和影視資源的種類采取有針對性的教學，圍繞影視資源進行相應的教學活動，使影視資源的作用得到充分的發(fā)揮，使影視資源資源能夠成為小學語文教學的重要內(nèi)容，形成對現(xiàn)有教學內(nèi)容的有力補充。

2.合理調(diào)整教學目標，適應小學語文教學要求

同時還要合理地調(diào)整教學目標，使影視資源引入之后能夠適應小學語文教學要求，達到根據(jù)影視資源的引入對現(xiàn)有的教學模式和教學目標進行合理的調(diào)整。也只有合理地調(diào)整教學目標，才能保證小學語文教學影視資源的結(jié)合，達到相應的目標，所以合理調(diào)整教學目標適應小學語文教學需要，是做好影視資源與教學論結(jié)合的關(guān)鍵措施。

3.將影視資源與小學語文教學內(nèi)容相結(jié)合

從目前小學語文教學來看，影視資源的引入只有與現(xiàn)有的教學相結(jié)合，才能發(fā)揮其最大的作用，基于這一認識，我們應當根據(jù)影視資源的特點和內(nèi)容，對現(xiàn)有的教學方法和教學模式進行一定的調(diào)整，使現(xiàn)有的教學方法和教學模式能夠圍繞著影視資源出發(fā)，形成良好的教學策略，實現(xiàn)對影視資源作用的充分發(fā)揮，為小學語文課堂教學提供良好的方法支持。

五、結(jié)論

通過本文的分析可知，在影視資源與小學語文教學的有效結(jié)合中，要想提高結(jié)合效果，就應當從適時引入影視資源，合理選擇影視資源的種類，并制定有針對性的教學方案等方面入手，才能夠提高影視資源與小學語文教學的結(jié)合效果，使影視資源與小學語文教學的結(jié)合達到預期目標，提高結(jié)合的實效性，充分發(fā)揮影視資源對小學語文教學的促進作用。

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