“翻轉(zhuǎn)課堂”在高中三角函數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探析
2017-04-06 17:05:09陶琴
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版 2016年12期
關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂高中數(shù)學(xué)
陶琴
[摘要]隨著新課改的不斷深化與發(fā)展，高效課堂教學(xué)模式層出不窮，也一直是一線教師探討話題的焦點(diǎn)，“翻轉(zhuǎn)課堂”作為一種新型的課堂教學(xué)方式已經(jīng)逐漸被人們所接受。本文以三角函數(shù)教學(xué)為探究載體。重點(diǎn)闡述翻轉(zhuǎn)課堂模式在三角函數(shù)教學(xué)中的有效運(yùn)用。以饗讀者。
[關(guān)鍵詞]高中數(shù)學(xué)：三角函數(shù)：翻轉(zhuǎn)課堂
猜你喜歡
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:01:00
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:59:20
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:58:31
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:19:42
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:18:59
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:02:40
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:54:54
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:20:33
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:38:59
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:15:46
