馮暢

摘 要 伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代快速成長(zhǎng)起來(lái)的“微公益”，由于具有參與“零門檻”、互動(dòng)性強(qiáng)、傳播速度快、透明度高、影響力大等特點(diǎn)，體現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力，已經(jīng)得到社會(huì)公眾的廣泛響應(yīng)。目前，高校園中微公益活動(dòng)吸引了為數(shù)重多的高校大學(xué)生的踴躍參與，微公益已經(jīng)成為高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種嶄新載體。高校思想政治教育工作者對(duì)微公益在當(dāng)代中國(guó)思想道德建設(shè)中的重要價(jià)值應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)并加以研究，同時(shí)積極探索利用微公益這一新載體，創(chuàng)新豐富高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的方法，提升高校思想政治教育工作的效率和效果，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的有效性。

關(guān)鍵詞 微公益 高校 思想 教育

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.12.027

Abstract Along with the rapid growth of the Internet era， because of the "micro public welfare" in the "zero threshold"， interactive， fast transmission speed， high transparency， high impact features， reflecting the strong vitality， has been widely in response to the public. At present， the micro public welfare activities in high school has attracted a number of college students to participate in a number of heavy， micro public service has become a new carrier of Ideological and political education for college students. Ideological and political education workers should deeply understand and Study on the important value of micro public welfare in contemporary Chinese ideological and moral construction， and actively explore the use of micro public welfare of the new carrier， innovative methods of enriching the ideological and political education for college students， enhance the efficiency and effectiveness of high school ideological and political education， effectiveness of the implementation of university the ideological and political education.

Keywords micro public welfare； college； ideology； education

全新“微時(shí)代”的到來(lái)，催生了微公益這種新型的公益模式。似乎是“微”不足道的微公益活動(dòng)，由于有著很強(qiáng)的可操作性，以及社會(huì)公眾廣泛的參與度，因而有著旺盛的生命力。積極利用微公益這一新載體，研究如何加強(qiáng)引導(dǎo)高校大學(xué)生參加微公益活動(dòng)，促進(jìn)高校微公益活動(dòng)發(fā)展，探索高校思想教育工作新思路新方法，是我們高校思想教育工作者的新課題。

1 微公益概述

1.1 微公益

目前，我國(guó)對(duì)于微公益的定義還沒(méi)有作出統(tǒng)一的權(quán)威認(rèn)定。壹基金研究院院長(zhǎng)王振耀認(rèn)為，“微”公益是指利用新媒體，將自己的關(guān)懷融于社會(huì)整體之中的一種公益行為，它充分利用互聯(lián)網(wǎng)的大眾性、草根性和迅速傳播性，倡導(dǎo)普通人從身邊小事做起，強(qiáng)調(diào)全民參與并創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)公益的平民化常態(tài)化”。北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院高級(jí)分析員楊睿認(rèn)為“微公益是一種簡(jiǎn)單易行的公益參與模式，可以有效帶動(dòng)公眾參與公益慈善事業(yè)的意識(shí)和行為，也是一種自發(fā)的公民意識(shí)表現(xiàn)”。

1.2 微公益的顯著特征

（1）參與主體的大眾化：微公益是從身邊的細(xì)微小事著手的公益活動(dòng)，體現(xiàn)參與主體用舉手之勞、以微薄之力，公益理念傳播的范圍小，捐助資源小額等特點(diǎn)，體現(xiàn)社會(huì)大眾的人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)社會(huì)大眾的公益夢(mèng)想。

（2）參與形式的多樣化：微公益參與形式多樣化，在傳統(tǒng)的捐款捐物以外，既可以“隨手拍照”，“解救乞討兒童”，也可以像“微博打拐”等舉手之勞來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的公益夢(mèng)想，參與門檻低，參與范圍廣。

（3）公益活動(dòng)的互動(dòng)化：微公益除了可以利用電視報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體途徑傳播信息外，主要是利用 WEB2.0平臺(tái)快速而廣泛的發(fā)布傳播公益信息，社會(huì)公眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)空間迅速獲取公益信息后也能通過(guò)微博、微信等傳播信息，實(shí)時(shí)交流互動(dòng)。

（4）受助對(duì)象的具體化：微公益是以用戶為公益核心，公益對(duì)象主題為社會(huì)都比較關(guān)注的熱點(diǎn)話題，老百姓身邊的事兒。微公益活動(dòng)有很強(qiáng)的針對(duì)性，首先明確受助者是誰(shuí)，需要什么，比如“鉛筆換校舍”等公益組織目的性很明確，直接通過(guò)網(wǎng)站等把受助者和捐助者聯(lián)系起來(lái)，減少中間環(huán)節(jié)和運(yùn)行中的成本，最終效果具體顯著。

（5）參與平臺(tái)的快捷化：微公益是利用 WEB2.0 平臺(tái)快速而廣泛地發(fā)布傳播公益信息，社會(huì)公眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)空間迅速獲取信息和傳播信息，影響范圍較廣，社會(huì)公眾可以第一時(shí)間參與進(jìn)來(lái)，公益活動(dòng)能夠快速有效開(kāi)展。

（6）運(yùn)作過(guò)程的公開(kāi)化、透明化：微公益采用運(yùn)作過(guò)程公開(kāi)信息透明的方式運(yùn)作，對(duì)活動(dòng)資金的收入來(lái)源、數(shù)額、支出情況的實(shí)時(shí)發(fā)布，及時(shí)公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì)公眾的監(jiān)督。

（7）管理團(tuán)隊(duì)的精干化：微公益組織一般是由少數(shù)熱心公益、素質(zhì)較高的人組織，積極性強(qiáng)，文化水平整體較高，公益管理團(tuán)隊(duì)管理手段先進(jìn)，靈活運(yùn)作，效率較高。

2 微公益的興起及社會(huì)價(jià)值

2.1 微公益的產(chǎn)生

（1）互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為微公益的產(chǎn)生提供了必要條件。首先，網(wǎng)絡(luò)傳播為微公益提供了信息載體，很多微公益團(tuán)體組織都有自己的網(wǎng)站、微博、微信等。其次，公眾能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)暢所欲言地表達(dá)自己對(duì)共同關(guān)注的公益話題意見(jiàn)并進(jìn)行交流溝通，從而加大加快了對(duì)公益理念的傳播。再次，網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程的快捷性與互動(dòng)性，為微公益組織活動(dòng)信息的發(fā)布和回應(yīng)提供了條件，公眾可以及時(shí)了解關(guān)注的信息；最后，網(wǎng)絡(luò)空間交流的開(kāi)放透明，防止了微公益活動(dòng)運(yùn)作過(guò)程中信息不對(duì)稱引起的道德風(fēng)險(xiǎn)。

（2）傳統(tǒng)公益的不足是微公益產(chǎn)生的催化劑。傳統(tǒng)公益主要是帶有官方性質(zhì)基金會(huì)等組織構(gòu)成，運(yùn)行中的問(wèn)題較多，一是人力成本高昂，擠占了慈善捐款，辦事效率低下，發(fā)揮作用有限。二是傳統(tǒng)公益運(yùn)行過(guò)程中公開(kāi)透明化程度過(guò)低，組織的公信力不足，極大地抑制了人們的捐贈(zèng)積極性。三是由于門檻較高，壓制了愿意做公益卻能力有限的社會(huì)大眾的積極性，而捐贈(zèng)人對(duì)自己的捐贈(zèng)去向不了解，阻礙了公益活動(dòng)的向前發(fā)展。正是這些不足使得微公益應(yīng)運(yùn)而生。

（3）公民公益意識(shí)的提高是微公益產(chǎn)生的核心。新世紀(jì)以來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，物質(zhì)和精神生活水平不斷提高，社會(huì)大眾的道德文化素養(yǎng)也不斷提高，公民公益意識(shí)的增強(qiáng)，促使人們希望自己能夠幫助需要幫助的人，微公益理念開(kāi)始形成并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播、推動(dòng)，微公益的理念進(jìn)而得到進(jìn)一步升華，促進(jìn)了微公益的快速發(fā)展。

2.2 微公益的社會(huì)價(jià)值

（1）微公益促進(jìn)了公眾思維的變革，是建設(shè)良好社會(huì)道德新風(fēng)尚的有效途徑。微公益打破了“達(dá)則兼濟(jì)天下”的傳統(tǒng)公益理念，與時(shí)俱進(jìn)的微公益理念適應(yīng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的要求，滿足了社會(huì)大眾個(gè)體追求自我完善的精神需求。微公益具有深厚文化底蘊(yùn)和廣泛的群眾基礎(chǔ)，提高了思想道德教育的可接受性，具有廣闊的發(fā)展前景。

（2）微公益作為傳統(tǒng)公益的一種補(bǔ)充形式，豐富了我國(guó)公益模式。首先，微公益是以微理念作為指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)以主體之微、力量之微、渠道之微，極大地豐富了公益內(nèi)涵。其次，微公益減少了更多的中間環(huán)節(jié)，減少了公益實(shí)踐中的成本，極大地提高了效率。其三，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的公開(kāi)化、透明化、互動(dòng)化運(yùn)作，公信力極強(qiáng)，避免了道德風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。其四，微公益多樣化的參與手段，可以通過(guò)捐款捐物，還可以通過(guò)體力與智力勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)公益價(jià)值，較低的門檻給人們參與公益實(shí)踐提供了便利條件。最后，微公益管理團(tuán)隊(duì)的精干靈活化，提高了公益的效率和價(jià)值，提高了公眾參與公益活動(dòng)的積極性，使活動(dòng)效果顯著、影響力強(qiáng)。

（3）微公益的產(chǎn)生和發(fā)展，促進(jìn)了公益理念的傳播，彰顯社會(huì)正能量。微公益順應(yīng)社會(huì)的需要，吸引社會(huì)公眾積極主動(dòng)投身于公益實(shí)踐中，快樂(lè)地實(shí)現(xiàn)自己的微公益夢(mèng)想。微公益提倡從微小事情入手，通過(guò)積少成多的模式，舉微薄之力、積小流、聚大愛(ài)，強(qiáng)調(diào)互助與關(guān)懷，社會(huì)公眾之間通過(guò)互動(dòng)交流，弘揚(yáng)優(yōu)秀的社會(huì)主義道德傳統(tǒng)文化，極大地釋放了社會(huì)正能量。微公益開(kāi)展社會(huì)救助活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)保障的功能，促進(jìn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。微公益對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)促進(jìn)我國(guó)社會(huì)全面進(jìn)步起到了重要的作用。

3 高校微公益發(fā)展現(xiàn)狀及其發(fā)展中的問(wèn)題分析

3.1 高校微公益發(fā)展現(xiàn)狀

微公益作為社會(huì)正能量在不斷地發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，新興的公益理念正隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的興起而創(chuàng)新著公益實(shí)踐環(huán)境，從而使公益理念得以普及推廣，得到了90后青年學(xué)生的支持，進(jìn)而影響更多高校大學(xué)生參與到公益事業(yè)中。微公益由于強(qiáng)調(diào)從微小的公益事情著手，追求創(chuàng)意的慈善公益方式，更是符合大學(xué)生的喜好，吸引了眾多高校大學(xué)生參與。近年來(lái)，高校陸續(xù)出現(xiàn)了許多微公益團(tuán)體和個(gè)人，眾多充滿青春朝氣、具有仁愛(ài)之心、熱心公益事業(yè)的青年大學(xué)生們，倡導(dǎo)同學(xué)們從身邊小事做起，以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的姿態(tài)改變社會(huì)各方面的不足，細(xì)致了解發(fā)現(xiàn)身邊微小的社會(huì)需求，積極參與自己力所能及的微公益活動(dòng)，用自己的愛(ài)心影響著校園，為社會(huì)傳播著微公益的正能量。當(dāng)前，高校微公益活動(dòng)主要集中在兩個(gè)方面，一是參加學(xué)校社團(tuán)等組織的志愿者活動(dòng)，如參與扶貧支教等公益活動(dòng)。二是在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上參與點(diǎn)滴公益，如隨手轉(zhuǎn)發(fā)，支持正能量等活動(dòng)。這些高校微公益活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。

3.2 高校微公益活動(dòng)存在問(wèn)題分析

（1）高校大學(xué)生參與微公益活動(dòng)有隨意性和盲目性。由于受大學(xué)生自身學(xué)習(xí)生活等條件的限制，活動(dòng)具有臨時(shí)起意的特點(diǎn)。對(duì)一些效果和影響較弱的微公益活動(dòng)，一些大學(xué)生會(huì)抱著可做可不做的態(tài)度，有一定的隨意性。少數(shù)大學(xué)生由于識(shí)別能力較弱，不能準(zhǔn)確辨別網(wǎng)絡(luò)虛假信息，在參與網(wǎng)絡(luò)公益轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)時(shí)，為一些虛假公益信息推波助瀾尚不自知，因而一些大學(xué)生參與微公益活動(dòng)處于盲目自發(fā)狀態(tài)，有一定的盲目性。

（2）高校大學(xué)生參與微公益活動(dòng)持續(xù)性不足。高校大學(xué)生在校時(shí)間有限，高校社團(tuán)組織學(xué)生骨干面臨畢業(yè)流失等問(wèn)題，一些優(yōu)秀的高校微公益活動(dòng)往往難以為繼。

（3）高校大學(xué)生參與微公益活動(dòng)涉及領(lǐng)域偏窄。高校青年大學(xué)生具有明顯的時(shí)代特征，大學(xué)生比較愿意參與校園公益活動(dòng)，而目前大學(xué)校園公益活動(dòng)又往往局限于學(xué)生社團(tuán)組織的志愿活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)較少且涉及領(lǐng)域偏窄。

（4）高校校公益活動(dòng)項(xiàng)目的組織引導(dǎo)不足發(fā)展乏力。由于一些高校社團(tuán)微公益活動(dòng)重場(chǎng)面輕效果，一些學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織活動(dòng)缺乏系統(tǒng)的指導(dǎo)，缺少專業(yè)公益領(lǐng)袖人物的引導(dǎo)，使得高校微公益活動(dòng)不能長(zhǎng)效化、可持續(xù)發(fā)展。

4 開(kāi)展高校微公益活動(dòng)的思考

4.1 高校要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生微公益觀念教育和培養(yǎng)

高校青年大學(xué)生是最為思想活躍的社會(huì)群體，他們是高校微公益活動(dòng)的直接參與者，也是一些微公益活動(dòng)的直接受益對(duì)象。高校思想政治教育工作者應(yīng)對(duì)大學(xué)生普遍進(jìn)行微公益精神理念的教育，使高校真正成為微公益理念培育和傳播的重要園地，潛移默化地引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。

4.2 高校思想政治教育工作者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校微公益活動(dòng)的組織和引導(dǎo)

高校微公益活動(dòng)的宗旨是使所有大學(xué)生在公益活動(dòng)中得到情商的鍛煉、心靈的洗禮和品德的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人的目標(biāo)。鼓勵(lì)青年大學(xué)生積極參與自己力所能及的微公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力，有助于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)社會(huì)，提升社會(huì)責(zé)任感。高校思想政治教育工作者需要在高校微公益活動(dòng)中扮演好三種角色。

第一，參與者。積極投入高校微公益活動(dòng)，竭盡所能做高校微公益活動(dòng)的表率，做好校園點(diǎn)滴公益活動(dòng)。同時(shí)，要進(jìn)一步探索把思想政治教育理論與微公益活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，豐富和發(fā)展利用微公益進(jìn)行思想政治教育的理論和實(shí)踐。

第二，倡導(dǎo)者。要充分發(fā)揮自身的模范帶頭作用，向?qū)W生宣傳傳播參與微公益活動(dòng)對(duì)思想道德提升的重要意義，影響周圍的青年大學(xué)生參與微公益活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。

第三，組織者。高校思想政治教育工作者要做微公益活動(dòng)的領(lǐng)航員，積極組織策劃開(kāi)展富有創(chuàng)意的微公益活動(dòng)，引導(dǎo)青年大學(xué)生自身的價(jià)值訴求與公益事業(yè)有機(jī)結(jié)合，組織高校大學(xué)生積極參與豐富多彩的微公益活動(dòng)。讓大學(xué)生在公益活動(dòng)中實(shí)踐、鍛煉、提升，吸引更多大學(xué)生參與到身邊的微公益活動(dòng)中來(lái)。

4.3 高校要注重培植校園微公益活動(dòng)品牌

為將高校微公益活動(dòng)組織好，思想政治教育工作者應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好活動(dòng)策劃，強(qiáng)調(diào)微公益活動(dòng)的大眾性，精心培育優(yōu)秀的高校微公益活動(dòng)品牌，注重活動(dòng)效果。同時(shí)，還可以把一些公益領(lǐng)袖請(qǐng)進(jìn)高校給予專業(yè)性指導(dǎo)，將優(yōu)秀的高校微公益活動(dòng)品牌化、持久化，促進(jìn)高校微公益活動(dòng)得以持續(xù)健康的發(fā)展。

4.4 注重校園公益與社會(huì)公益的結(jié)合

校園處于社會(huì)之中，而學(xué)生最終還是要走出校園。高校大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感普遍較強(qiáng)，是網(wǎng)絡(luò)各類新媒體信息傳播的主力軍，在承載、傳遞社會(huì)公益理念方面具有天然的優(yōu)勢(shì)，是推動(dòng)社會(huì)公益理念傳播的中堅(jiān)力量。因此，高校思想教育工作者也應(yīng)該注重加強(qiáng)校園公益與社會(huì)公益的結(jié)合，引導(dǎo)青年大學(xué)生走出去，積極關(guān)注參與社會(huì)公益話題和活動(dòng)，影響更多的青年大學(xué)生參與到社會(huì)公益活動(dòng)之中。

5結(jié)語(yǔ)

微公益作為一項(xiàng)思想道德指標(biāo)，已經(jīng)介入到高校思想政治教育當(dāng)中。在公益精神方面，微公益有助于高校大學(xué)生形成人人皆可參與公益，幫助他人可以收獲快樂(lè)的公益理念。在價(jià)值觀方面，微公益能夠幫助大學(xué)生在細(xì)小的行為中領(lǐng)悟出正確的價(jià)值觀念，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。在思想境界方面，微公益不僅能夠提升高校大學(xué)生群體的思想道德品質(zhì)還能通過(guò)長(zhǎng)期的微公益活動(dòng)實(shí)踐，幫助青年大學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族主義、集體主義精神。高校思想政治教育工作者探索利用好微公益這一新載體，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

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