2023年16期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報(bào)刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專(zhuān)題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問(wèn)題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
視 點(diǎn)
專(zhuān) 題
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神
課程與教學(xué)
- 依托情境化學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)古詩(shī)詞深度學(xué)習(xí)*
——以《李憑箜篌引》教學(xué)為例 - 閱讀教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生掌握文本解讀基本方法*
- 智德融合：高中數(shù)學(xué)的德育內(nèi)涵及教學(xué)熏陶
- 從深度對(duì)話(huà)到高階思維：基于IRF理論的高中數(shù)學(xué)課堂對(duì)話(huà)教學(xué)
- 基于大觀念的高中英語(yǔ)課堂閱讀教學(xué)理論與實(shí)踐
- 聚焦核心素養(yǎng)培育 指向?qū)W生終身發(fā)展
——《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》釋讀 - 指向?qū)徝廊烁耩B(yǎng)成的校本課程實(shí)踐*
——以“親水”課程拓展性作業(yè)設(shè)計(jì)為例 - 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的普通高中信息技術(shù)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究