蔣逸秋

摘 要：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，計(jì)算能力是整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，因?yàn)椴徽撌裁搭愋偷念}目，最終都要通過計(jì)算才能得到最終的結(jié)果，所以要想提高數(shù)學(xué)成績，教師必須引導(dǎo)學(xué)生形成良好的計(jì)算能力，然而計(jì)算能力的提升不是一蹴而就的，需要教師從多種角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，從而更好地提升自身的計(jì)算能力。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；分?jǐn)?shù)計(jì)算；多種角度