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        高中英語學(xué)習(xí)中如何創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境

        2016-12-26 18:09:01周茜
        現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2016年8期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)設(shè)

        周茜

        摘要:在我國對外貿(mào)易的發(fā)展下,國家對于我們的英語應(yīng)用能力提出了更為嚴(yán)格的要求,鍛煉自己的跨文化交際能力與語言應(yīng)用能力才是英語學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),要達(dá)到這一目的,必須要創(chuàng)設(shè)出適宜的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。本文主要就高中英語學(xué)習(xí)中英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方式進(jìn)行分析。

        關(guān)鍵詞:高中英語學(xué)習(xí);英語環(huán)境;創(chuàng)設(shè)

        中圖分類號:G633.41 文獻(xiàn)識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)08-000-01

        作為從小生長生活環(huán)境缺乏英語的我們來說,縱使很喜歡學(xué)習(xí)英語,我們該怎么做才能創(chuàng)造自己的英語環(huán)境呢?英語環(huán)境有利于培養(yǎng)我們的英語興趣,提高我們聽說讀寫的積極性,也有利于我們真正的轉(zhuǎn)化思維,不是將漢語和英語轉(zhuǎn)化,而是真正的將英語作為自己的一門語言。下面,本文就來談一下如何創(chuàng)造自己的英語環(huán)境。

        一、利用影視環(huán)境來學(xué)習(xí)英語

        我們作為年輕一代,喜歡接受新潮的全方位的東西。影視資源,如果我們能利用好,我們的英語一定能提升很大空間?,F(xiàn)在由于對外開放,我們能看很多美劇,英劇,這時候我們該怎么做?

        首先,看美劇考驗的是我們的詞匯能力和聽力,所以我們必須在有雄厚的詞匯基礎(chǔ)上才能看美劇??磩〉臅r候不是看劇情,而是關(guān)掉字幕,關(guān)掉中文,如果聽力好也可以關(guān)掉英文。這樣,時間一長,我們的思維就會發(fā)生變化。我們看到一件東西,想到的第一反映是英語,而不是漢語了。

        電視廣播我們可以選擇聽聽BBC,NPR,CNN?,F(xiàn)在多媒體發(fā)達(dá),用手機(jī)就可以獲取這些知識。我們可以選擇聽一些英文歌曲,記得筆者剛接觸背誦英文歌曲時,選擇的是英文版的泰坦尼克號的主題曲,歌詞也很好記,朗朗上口。作為自己的一項特長,還可以作為節(jié)目在文字晚會中演出,這對我們英語成績的提升也有很大的幫助。

        二、書籍是創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境的益友

        我們堅持每天閱讀一定量的英文書籍,小說或者詩歌都可以。比如英文中適合我們閱讀的有《傲慢與偏見》、《呼嘯山莊》、《了不起的蓋茨比》等等。我們還可以涉獵學(xué)習(xí)英美的歷史,法律典籍或者名人演講稿。

        書籍的力量我們不可忽視。每天完成其他作業(yè)后,我們抽出一點(diǎn)時間來給自己閱讀,每天捧一杯香茗,靜靜的讀一本英文書籍,時間長了,我們無論是自身的英文素養(yǎng)還是氣質(zhì),都會發(fā)生變化。英文書籍對于我們擴(kuò)大詞匯量,增強(qiáng)語感,加強(qiáng)語法的學(xué)習(xí)都有極大的幫助。英語作為一門國際性語言,越來越受到家長和同學(xué)們的重視。所以,越來越多的英語讀物出現(xiàn)在市面上,我們?nèi)绻軌蜻x擇出質(zhì)量高的正版讀物,對我們的英語成績是絕對有幫助的。

        實(shí)踐顯示,我們完全可以靠自己,靠自己看書來提高英語成績。比如,讀一本哈姆雷特,我們可以學(xué)習(xí)很多新穎的表述!對于我們以后寫作,做閱讀都是很大的提高。書籍的力量真的不容忽視。

        在營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境的過程中,我們要遵循主體性原則,注意鍛煉自己的學(xué)習(xí)積極性與主動性,讓自己真正成為英語課堂的主人,既要積極參加學(xué)校組織的語言實(shí)踐活動,鍛煉自己駕馭語言的能力,還要懂得怎樣開展自主學(xué)習(xí),主動與他人進(jìn)行溝通和交流,尋找出可以利用的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,要知道,我們才是學(xué)習(xí)活動的主體,學(xué)習(xí)主動性與自覺性直接影響著我們的學(xué)習(xí)成效。此外,課外活動和課堂教學(xué)是兩個相互聯(lián)系但又互不替代的教育形式,只有將兩者有機(jī)結(jié)合, 才能創(chuàng)建出卓有成效的英語教育環(huán)境, 切實(shí)提高我們運(yùn)用語言的能力。

        三、創(chuàng)設(shè)出全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境

        我們可以給自己周圍的一切事物標(biāo)上英文標(biāo)簽,比如冰箱,茶幾,桌椅,甚至可以同學(xué)之間互相取英文名字稱呼。我們在和同學(xué)們交流時,盡量說英語,如果有想說的表達(dá)不出來,就去查閱英文詞典,補(bǔ)充自己不會的還未掌握的單詞。是自己周圍環(huán)境所有的名詞全部盡量貼上英文標(biāo)簽,分的越細(xì)致越好。

        相信很多同學(xué)有寫日記的習(xí)慣,我們可以用英語寫日記。我們用自己掌握的單詞和句子來表述自己一天的生活,久而久之,會成為一種習(xí)慣,我們自己都會喜歡上用英語表達(dá)??谡Z和聽力自然不是問題。

        我們現(xiàn)在都使用社交軟件,可以用這些軟件添加一些外語朋友,將地區(qū)定位到美國,英國等,和外國友人交流我們要有禮貌。當(dāng)然,我們也要謹(jǐn)防欺騙,有些人不是外國人,卻將自己的區(qū)域定位到外國,所以,學(xué)習(xí)英語是小,謹(jǐn)防詐騙是大。

        我們可以創(chuàng)造自己的英文環(huán)境,因為我們從小出生在全是中文的環(huán)境中。父母親友也都習(xí)慣了中文,所以我們要自己想辦法來提高自己的英語。其實(shí)方法很多,只要我們用心,絕對可以提高自己的英語成績,創(chuàng)造我們自己的英文環(huán)境。我們學(xué)習(xí)英語,必須有練習(xí)說英語的同伴,可以是我們的老師,也可以是志同道合的同學(xué)。

        既然沒有學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,我們自己就需要創(chuàng)造環(huán)境。無論是聽廣播,看電影,還是聽歌曲,無論是交友,看英文小說,還是給自己的環(huán)境貼上英文標(biāo)簽,無論是找陪練還是我們自己多琢磨,我們都會改變我們的周圍環(huán)境。

        功夫不負(fù)有心人,相信通過我們的不斷努力,我們一定能創(chuàng)造全英文的環(huán)境,我們的英語成績一定會上一個臺階。

        參考文獻(xiàn):

        [1]朱彥臻.高職高專院校學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析與應(yīng)對策略[J]. 英語教師, 2016(11) .

        [2]王清為.“名門正派”V.S“歪門邪道”——英語詞匯學(xué)習(xí)方法初探[J]. 校園英語,2016(22) .

        [3]鄧暉,邵銀娟,趙玉婷,王穎.日常情境中使用移動應(yīng)用程序進(jìn)行自我導(dǎo)向的英語詞匯學(xué)習(xí)[J]. 現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育, 2012(03) .

        [4]Blackman C A.Issues in Professional Development: A Continuing Agenda. Perspectives on the Teacher Professional Development , 2011.

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