亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        結(jié)合實(shí)例,創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,提高教學(xué)質(zhì)量

        2016-12-02 11:59:54喬向輝
        新教育時(shí)代·教師版 2016年33期
        關(guān)鍵詞:提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)情境小學(xué)數(shù)學(xué)

        喬向輝

        摘 要:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要切實(shí)開(kāi)展有效學(xué)習(xí),首先要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望。我們不能強(qiáng)迫學(xué)生坐在教室里,硬性的把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)灌輸給他們,只有當(dāng)學(xué)生迫切需要學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們才能真正的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境是促使學(xué)生開(kāi)展有效學(xué)習(xí)的有力手段?;谀壳敖滩囊迅母?,需要我們教師建設(shè)性、創(chuàng)造性的使用教材,創(chuàng)設(shè)出適合學(xué)生開(kāi)展有效學(xué)習(xí)的問(wèn)題情境。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)情境 提高教學(xué)質(zhì)量

        青島版四年級(jí)上冊(cè)智慧廣場(chǎng)《植樹(shù)問(wèn)題》主要是滲透有關(guān)植樹(shù)問(wèn)題的一些思想方法,通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中一些常見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,抽取出其中的數(shù)學(xué)模型,然后再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)這個(gè)內(nèi)容之前,已經(jīng)初步積累了一些探索規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),由于這種規(guī)律在日常生活中常見(jiàn),學(xué)生容易在生活中找到相關(guān)的原型,因而也比較容易體會(huì)到探索規(guī)律的樂(lè)趣和成功感。本學(xué)期在教學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題》時(shí)結(jié)合我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境的有效性研究課題的研究,我對(duì)如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境有了新的認(rèn)識(shí)和想法:

        一、情境創(chuàng)設(shè)力求簡(jiǎn)潔與實(shí)用,凸顯情境教學(xué)的有效性

        真實(shí)的教學(xué)情景不是為了觀賞,它不在于刻意制造些什么,更不在于額外添加些什么。教學(xué)就如平常生活,簡(jiǎn)單有效樸實(shí)無(wú)華才是真。如在教學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題》時(shí),“間隔” 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)似懂非懂,在學(xué)生生活周圍具備“植樹(shù)問(wèn)題”本質(zhì)特征的事物和事件有很多。但我們?cè)趧?chuàng)設(shè)情景時(shí),充分考慮情景的可操作性和簡(jiǎn)潔性,本著以創(chuàng)設(shè)既能充分感知體驗(yàn),又能清晰明確切入主題的情境為目的,選擇以學(xué)生的小手為素材,引入植樹(shù)問(wèn)題的學(xué)習(xí),這一做法有“平凡中見(jiàn)新奇”的效果,既新穎又有趣,學(xué)生很自然地利用自己的手指,清晰地看到手指在并攏,張開(kāi)的活動(dòng)中所呈現(xiàn)出來(lái)的點(diǎn)數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系,使學(xué)生體會(huì)到原來(lái)數(shù)學(xué)就在我身邊,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵著的數(shù)學(xué)知識(shí),在這一情境的影響下,教師設(shè)問(wèn):你還能從生活中找到這樣的間隔嗎?進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從身邊、從自己熟悉的事物、事件中發(fā)現(xiàn)類似的“間隔”。開(kāi)放的空間,放飛了學(xué)生的思維,學(xué)生主動(dòng)地去尋找、發(fā)現(xiàn),如:植樹(shù),斑馬線之間,對(duì)小學(xué)生而言,當(dāng)具體的事物鮮活的呈現(xiàn)在他們視野中,他們辨析得非常好。先讓學(xué)生從自己身邊找起,再播放家鄉(xiāng)的景色,并從這個(gè)大環(huán)境中發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)與間隔數(shù)相類似的事物、事件,進(jìn)一步感受它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。在這一情境中,將植樹(shù)、路燈、農(nóng)作物、鐘聲等這些表面看似不相干的事物放在一起,意在讓學(xué)生體會(huì)不同事物之間,存在相同的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,它們之間有著本質(zhì)上的數(shù)學(xué)聯(lián)系,這一情境的創(chuàng)設(shè)在學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)中證明具有一定的實(shí)效性,特別是在解決鐘聲這一問(wèn)題時(shí)更是為學(xué)生找到了有效的突破口。

        二、創(chuàng)設(shè)了觀察思考、操作分析、討論交流、質(zhì)疑辨析的活動(dòng)情境,提高情境教學(xué)的有效性

        在《植樹(shù)問(wèn)題》這節(jié)課中,要讓學(xué)生在自主探索、合作交流的活動(dòng)情境中發(fā)現(xiàn)植樹(shù)棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系,開(kāi)始大家有兩種不同的觀點(diǎn):

        一種是讓學(xué)生運(yùn)用已掌握的知識(shí)與方法,直接以小組合作學(xué)習(xí)的形式來(lái)設(shè)計(jì)不同的植樹(shù)方案,完成表格的填寫(xiě),從對(duì)數(shù)據(jù)的分析比較中發(fā)現(xiàn)方法和規(guī)律,認(rèn)為以這種形式能體現(xiàn)新的理念:最大限度地留給學(xué)生思考的空間,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,不會(huì)束縛學(xué)生的思維。并且這樣教學(xué)用時(shí)少,緊湊。

        第二種觀點(diǎn)認(rèn)為:教材中的范例雖只是為教師教學(xué)提供了一種教學(xué)時(shí)的方向或思路,但其中也蘊(yùn)涵著特定的教學(xué)目標(biāo)和要求。所以依據(jù)教材先呈現(xiàn)一種植樹(shù)方案 “在長(zhǎng)20米的小路一邊每隔4米栽一棵(兩端要栽),一共需要幾棵樹(shù)苗?”讓學(xué)生憑借已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解答,絕大部分學(xué)生會(huì)用20÷4=5來(lái)計(jì)算,其實(shí),這并不是一道用簡(jiǎn)單的除法就可以解決的問(wèn)題,這里的“5”表示什么?這是至關(guān)重要的,理清這一點(diǎn)后,學(xué)生的探究活動(dòng)就有一個(gè)方向了,學(xué)生通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、擺一擺的方法來(lái)探究,最終會(huì)思考,會(huì)驗(yàn)證,再有教師的適度引領(lǐng),后面的設(shè)計(jì)也就順理成章,具有較強(qiáng)的實(shí)效性,同時(shí),也經(jīng)歷由特殊到一般的這樣一個(gè)辯證過(guò)程。

        這兩種方案我們都進(jìn)行了嘗試教學(xué):果然,正如預(yù)設(shè)的那樣,在方案一中部分學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,一時(shí)不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀況,整個(gè)活動(dòng)低效而進(jìn)展緩慢,究其原因是學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)并不在一條線上。

        方案二:遵循兒童的認(rèn)知特點(diǎn)提供了豐富的感性材料,如:猜想、實(shí)驗(yàn)、演示等為學(xué)生正確的理解提供了有效支撐?;顒?dòng)中則呈現(xiàn)出許多讓人意料不到的場(chǎng)景:在填寫(xiě)表格時(shí)學(xué)生采用畫(huà)圖、擺小棒、計(jì)算等多種方法予以解決,在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,主動(dòng)地討論交流,歸納提煉方法、思想。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程既有序又有實(shí)效。

        至此,我們認(rèn)為一個(gè)好的活動(dòng)情境要體現(xiàn)一個(gè)“務(wù)實(shí)”,在教學(xué)中不能簡(jiǎn)單地理解一堂數(shù)學(xué)課創(chuàng)設(shè)了某一情境就是體現(xiàn)了新理念,我們要看所創(chuàng)設(shè)的情境是否為教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成服務(wù),呈現(xiàn)方式是否明確具體,有利于學(xué)生操作,能否幫助學(xué)生利用表象深入理解掌握抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí),創(chuàng)設(shè)情境要依據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知水平,不同難易程度的學(xué)習(xí)材料來(lái)確定,決不能一刀切。力求做到直觀形象與概括抽象相結(jié)合。如果一個(gè)情境不能有效地促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,則該情境是沒(méi)有內(nèi)涵的,也就成了課堂的裝飾或擺設(shè)了。形式是必要的,但形式永遠(yuǎn)是為內(nèi)容服務(wù)的,我們追求的是在形式與內(nèi)容的辨證統(tǒng)一中構(gòu)建靈動(dòng)、和諧、有效的課堂教學(xué)。

        因此,情境不是靠絞盡腦汁,冥思苦想“造”出來(lái)的,只要是有心人,定能將課堂中生成的一些寶貴資源合理、巧妙地加以利用,從而落實(shí)情境教學(xué)的有效性。

        猜你喜歡
        提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)情境小學(xué)數(shù)學(xué)
        淺談如何提升現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量
        土木工程專業(yè)《工程化學(xué)》教學(xué)中的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)
        信息技術(shù)下的小學(xué)語(yǔ)文高效教學(xué)探究
        新課程理念下的物理課堂情境教學(xué)模式芻議
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:08:12
        小議初中英語(yǔ)如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:25:21
        農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
        培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的策略研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:18:41
        體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:50:54
        培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)發(fā)展思維能力的研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:12:56
        抓好化學(xué)課改 提高教學(xué)效率
        放荡的少妇2欧美版| 少妇被日到高潮的视频| 老岳肥屁熟女四五十路| 91中文人妻熟女乱又乱| 日韩欧群交p片内射中文| 未满十八勿入av网免费| 国语对白三级在线观看| 国产精品女同一区二区免费站| 欧美成人在线视频| 亚洲成a人片在线观看久| 亚洲中文字幕有综合久久| 日韩中文字幕在线观看一区| 久久香蕉国产线熟妇人妻| 国产成人精选在线不卡| 精品专区一区二区三区| 蜜桃视频在线看一区二区三区| av无码天堂一区二区三区| chinese国产在线视频| 久久婷婷国产色一区二区三区 | 成年免费a级毛片免费看无码| 亚洲乱码国产一区三区| 大胸美女吃奶爽死视频| 水蜜桃男女视频在线观看网站| 久久天堂综合亚洲伊人hd妓女| 午夜AV地址发布| 日韩高清av一区二区| 免费在线观看视频播放| 亚洲日本在线电影| 人妻无码人妻有码不卡| 一本色道久久亚洲av红楼| 国产精品成人va在线观看| 日本免费一区尤物| 中文亚洲第一av一区二区| 欧美xxxxx在线观看| 中文字幕无码家庭乱欲| 久久综合一本中文字幕| 日韩一区av二区三区| 大肉大捧一进一出好爽视色大师| 精品久久久久久电影院| 激情五月天在线观看视频| 风流老熟女一区二区三区|