夏漢東

摘要：近些年來，校園的安全問題受到了全社會(huì)的關(guān)注。這主要是因?yàn)榘殡S著社會(huì)的不斷的發(fā)展，有越來越多的不安全的因素開始向校園傳播。而初中階段，學(xué)生的能力的發(fā)展還不能夠使他們完全地保護(hù)好自己。更加重要的問題是，當(dāng)前初中校園的安全防護(hù)機(jī)制還存在一些問題，在這樣的情況下，初中校園的安全教育問題就成為了我們必須要慎重考慮的問題。當(dāng)前初中管理必須要強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全，做好學(xué)校的安全教育工作，這樣才能夠真正地保證好學(xué)生的安全，這是學(xué)校開展正常的教學(xué)工作的必要保障。初中校園安全教育工作需要吸取當(dāng)前工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在不斷的探索中找到保障校園安全的最好的辦法。

關(guān)鍵詞：初中校園；安全教育；保障辦法

中圖分類號(hào)：G633文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2016）20-018-1只有保障了校園的安全，教學(xué)工作才能夠正常的開展。因此，當(dāng)前初中校園的安全教育管理工作應(yīng)該是學(xué)校工作中的重點(diǎn)內(nèi)容之一。實(shí)事求是的說，當(dāng)前初中校園的安全教育管理工作還存在一些比較嚴(yán)重的問題，這些問題的存在嚴(yán)重地干擾了學(xué)校的正常教育行動(dòng)的開展，在這樣的情況下，學(xué)校除了要積極調(diào)動(dòng)自身的資源來處理這些問題以外，還需要積極向社會(huì)呼吁，請(qǐng)求社會(huì)資源的幫助，同時(shí)在解決問題的過程中學(xué)校要不斷地吸取教訓(xùn)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣有利于工作效率的提升。當(dāng)前初中校園的安全教育工作首先應(yīng)該找到工作中存在的問題，找到問題產(chǎn)生的根源，而后及時(shí)地采取有針對(duì)性的解決辦法解決好這些問題，這樣才能夠真正保證初中校園的安全。

一、當(dāng)前初中校園安全管理中存在的一些問題

1.安全制度本身不夠健全。當(dāng)前初中校園的安全保障制度本身其實(shí)是不夠健全的，正是因?yàn)楸旧碇贫鹊牟唤∪?，所以在?shí)際管理的過程中，學(xué)校經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)問題的出現(xiàn)?？傮w來說，當(dāng)前學(xué)校的安全制度本身存在的問題主要有這樣三個(gè)。首先是在教學(xué)的過程中，有一部分教師的教學(xué)行為并沒有按照學(xué)校的規(guī)定來。其次，在教學(xué)的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)有一部分的教師的個(gè)人能力是有問題的，其品德和師德都必須要得到提升。最后，當(dāng)前學(xué)校對(duì)于這些安全隱患抱有一種聽之任之的思想，這種思想的存在使得學(xué)校遲遲不采取有效的辦法解決好這些問題。

2.有制度卻不落實(shí)，教師不愿意進(jìn)行安全教育。除了安全制度本身存在的一系列的問題以外，當(dāng)前初中學(xué)校安全管理存在的最嚴(yán)重的問題就是，有安全的制度，但是卻沒有人去落實(shí)這些制度。這是因?yàn)橐鋵?shí)這些制度需要比較大的時(shí)間和精力，而當(dāng)前學(xué)校并沒有出現(xiàn)足夠引起人們重視的問題，所以不少人就想要維持現(xiàn)狀，認(rèn)為這樣不會(huì)出現(xiàn)問題。就是在這樣的麻痹大意的思想下，初中校園安全事故頻發(fā)。具體來說，在制度制定好了以后，學(xué)校沒有安排專門的人員去落實(shí)這些制度，教師在日常的教學(xué)過程中也沒有有意識(shí)地給學(xué)生普及必要的安全知識(shí)。其次，就算已經(jīng)能夠落實(shí)下去了，但是因?yàn)楸O(jiān)督的人玩忽職守，所以其落實(shí)的情況也往往存有比較大的落實(shí)不到位的問題。因此，學(xué)生接受到的安全教育往往是不到位的。而且人們習(xí)慣性地認(rèn)為學(xué)校是安全的，因此在分配警力的時(shí)候，學(xué)校也并沒有得到應(yīng)有的重視。

3.基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量有待提升?；A(chǔ)設(shè)施質(zhì)量不到位也是造成學(xué)校出現(xiàn)安全事故的一個(gè)重要的原因。在當(dāng)前初中校園中有不少基礎(chǔ)設(shè)施的質(zhì)量都是有比較大的問題的。首先，當(dāng)前不少學(xué)校的人數(shù)是過多的，因此在上課、下課和做操的時(shí)候，狹窄的樓梯間往往會(huì)堵塞太多的學(xué)生，這會(huì)造成極大的安全隱患。其次，學(xué)校食堂的飲食安全也比較令人擔(dān)心。不少學(xué)校的食堂工作人員甚至沒有健康證，而且食堂使用的設(shè)備也沒有進(jìn)行安全消毒，這些都是巨大的安全隱患。

二、提升校園安全的一些建議

1.落實(shí)安全制度。提升校園安全的首要舉措就是要落實(shí)安全制度。這是因?yàn)榧幢銓W(xué)校有完全的安全制度，但是如果沒有人去落實(shí)的話，那么其一點(diǎn)價(jià)值也沒有。提升學(xué)校的安全性必須要從落實(shí)安全制度著手。首先，學(xué)校必須要認(rèn)識(shí)到安全制度的重要性。其次，在安排工作的時(shí)候，學(xué)校必須要安排專門的人員去監(jiān)督安全制度的落實(shí)的情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候及時(shí)進(jìn)行處理。為了保證檢查的有效性，學(xué)校要建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，確保安全制度真正的落實(shí)下去。這樣可以確保對(duì)于學(xué)生的安全教育能夠真正地落實(shí)到實(shí)處。

2.提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的安全性。提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的安全性也是提升校園安全的必然舉措。這是因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施的安全性直接關(guān)系到學(xué)生的人生安全。因此，對(duì)于學(xué)校存在安全隱患的基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)校應(yīng)該及時(shí)地處理。比如學(xué)校應(yīng)該拓寬樓梯的寬度來方便學(xué)生出行，還應(yīng)該提升食堂的衛(wèi)生情況，引進(jìn)安全消毒設(shè)備。如果學(xué)校的資源不夠的話，學(xué)校還應(yīng)該向社會(huì)呼吁，請(qǐng)求幫助。

3.向?qū)W生普及安全知識(shí)。為了進(jìn)一步提升校園安全，學(xué)校還應(yīng)該積極地向?qū)W生普及必要的安全知識(shí)。這是因?yàn)閷W(xué)生不可能永遠(yuǎn)都在學(xué)校里面，當(dāng)學(xué)生走出校園以后，學(xué)校的安全措施也沒有辦法真正地去保護(hù)學(xué)生，在這樣的情況下，學(xué)生就要自己保護(hù)自己，所以向?qū)W生普及安全知識(shí)是很有必要的。舉例來說，學(xué)校可以嚴(yán)格要求每一位班主任在每周一次的班會(huì)課上給學(xué)生介紹必要的安全知識(shí)，確保學(xué)生都記住了。此外，學(xué)校也可以舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性。

初中校園的安全教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有極其重要的影響。其不僅能夠讓學(xué)生在初中階段就學(xué)會(huì)保護(hù)自己，更是能夠在學(xué)生心中留下比較深的印記，學(xué)生在以后的成長(zhǎng)和發(fā)展的過程中都會(huì)記得初中時(shí)期曾經(jīng)學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)，因此學(xué)校必須要強(qiáng)調(diào)安全教育，確保學(xué)生的安全。

[參考文獻(xiàn)]

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