薛景

【摘 要】 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)了廣告業(yè)務(wù)的瘋狂增長(zhǎng)，并以狂轟爛炸的方式侵襲著當(dāng)代大學(xué)生，給他們的精神世界帶來(lái)了新的催眠，這種廣告催眠主要傳達(dá)的是消費(fèi)至上和享樂(lè)主義，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)清楚的辨別，通過(guò)理性思考自覺(jué)抵制不良影響，高質(zhì)量的完成學(xué)業(yè)。

【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生精神；廣告效應(yīng)；清醒催眠；理性思考

一、寫(xiě)作緣由—無(wú)處不在的催眠與廣告

電影《催眠大師》提到，任何以連續(xù)不斷的、并不明顯引人發(fā)現(xiàn)的方式重復(fù)向人灌輸?shù)臇|西，都是一種催眠；在節(jié)目《老梁看電影》里，提及了所有重復(fù)播放的廣告都是一種催眠。在城市中，每個(gè)人都能在隨處的廣告中認(rèn)識(shí)部分的商標(biāo)和對(duì)應(yīng)的商品，這其實(shí)就是一種廣告效應(yīng)下的清醒催眠。

二、廣告效應(yīng)下的清醒催眠

當(dāng)代大學(xué)生處于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這把雙刃劍使得大學(xué)生一方面獲取信息非常方便，另一方面則是在不知情的情況下接受了來(lái)自現(xiàn)實(shí)社會(huì)和虛擬網(wǎng)絡(luò)里的精神催眠。

在現(xiàn)實(shí)中，城市里到處涌現(xiàn)的廣告影響了大學(xué)生的精神意識(shí)，在城市里行走，我們隨處可以看到層出不窮的廣告。例如各種樓盤(pán)信息，肯德基、麥當(dāng)勞推出的新品，公交車(chē)上“網(wǎng)購(gòu)首選京東”的巨幅海報(bào)，還有城市里矗立著“宣酒，小窖釀造更綿柔”的廣告牌，以及提示著各種狂歡的雙十一單身購(gòu)物節(jié)，520白色情人節(jié)大酬賓，等等，總之各類(lèi)消費(fèi)廣告變著花樣的展示在民眾面前。同樣在學(xué)校里，校園文化正在以前所未有的速度變化著，不斷擴(kuò)建的新校區(qū)、新宿舍，提醒著人們學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步；韻達(dá)、圓通等快遞車(chē)在校園里飛馳，昭示著網(wǎng)購(gòu)的時(shí)尚；考研、考公務(wù)員的校園宣講會(huì)，傳遞著職業(yè)方向的多元化；各種講座、招聘會(huì)的場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，反映了大學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)就業(yè)的需求；各個(gè)駕校在校園里接送學(xué)生，將駕駛技能提高到大學(xué)生必備技能的高度；校園里電瓶車(chē)自行車(chē)的急劇增多，展現(xiàn)了大學(xué)生擁抱校外世界的渴求和通過(guò)兼職工作提升自己的愿望，等等，種種變化在大學(xué)生心里也起到了不小的波瀾。

在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界里，各種廣告催眠以幾何級(jí)數(shù)的增加來(lái)向大學(xué)生轟炸開(kāi)來(lái)。從網(wǎng)上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎人人都是網(wǎng)民，而且沒(méi)有任何人能夠繞得開(kāi)QQ，微博，微信，郵箱，網(wǎng)購(gòu)，還有各種熱點(diǎn)新聞，社會(huì)話(huà)題，影視娛樂(lè)，游戲休閑，大學(xué)生在享受著這些資源帶來(lái)的方便的時(shí)候，往往也容易走進(jìn)各色商家設(shè)置的圈錢(qián)手段里，不僅是時(shí)間、精力和錢(qián)財(cái)?shù)膿p失，更重要的是精神上的斗志黯然

三、如何認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)廣告催眠

廣告分為兩類(lèi)，除了個(gè)別的公益性廣告之外，幾乎所有的都是商業(yè)廣告，而商業(yè)廣告是商家投入巨大資金來(lái)建造和投放的，目的是產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)回報(bào)。遍觀(guān)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生重大影響的廣告資源，除了學(xué)問(wèn)輔導(dǎo)等個(gè)別廣告之外，其余的廣告都在向大學(xué)生傳達(dá)著消費(fèi)至上和享樂(lè)主義的思想。

如何理性思考與評(píng)價(jià)這種廣告催眠呢，首先大學(xué)生要明確自己的主要任務(wù)是學(xué)業(yè)，占自己時(shí)間和精力主要部分的東西只能是學(xué)習(xí)相關(guān)的事情，而各種廣告類(lèi)的東西，占用了大量的大學(xué)生的時(shí)間精力，當(dāng)與自己無(wú)關(guān)時(shí)，就應(yīng)該不去關(guān)注。例如，手機(jī)上一大半的功能其實(shí)并沒(méi)有什么意義，它并不影響大學(xué)生的日常生活，沒(méi)必要為了一些商家的優(yōu)惠政策而不停的刷屏，耽誤了正常的學(xué)習(xí)時(shí)間?；ヂ?lián)網(wǎng)上同樣70%都是無(wú)關(guān)緊要的信息，對(duì)一個(gè)學(xué)生的人生發(fā)展起不到太積極的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一本書(shū)能夠提供的價(jià)值大。如果大學(xué)生投入過(guò)多的時(shí)間精力，忘卻了學(xué)業(yè)任務(wù)的高質(zhì)量完成，是有害無(wú)益的。

其次，大學(xué)生在對(duì)各種廣告模式應(yīng)該有一定的了解，避免在同樣的精神催眠中反復(fù)沉迷，消耗了大量的時(shí)間與情感，或者造成了經(jīng)濟(jì)上的財(cái)產(chǎn)損失。例如有些廣告說(shuō)是三百塊錢(qián)能夠買(mǎi)到市面上價(jià)值幾千元的手機(jī)，這明顯不符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律。從影視劇上來(lái)說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生正值青春年華，卻一味的沉溺于懷舊情結(jié)，不敢面對(duì)將來(lái)，這根本不是一個(gè)合格大學(xué)生應(yīng)該有的精神風(fēng)貌。周志強(qiáng)的論文《這個(gè)時(shí)代的“青春戀物癖”》里詳細(xì)介紹了形成大學(xué)生懷舊心理的深層次文化原因，就是自戀主義和價(jià)值觀(guān)失范，所以才會(huì)一部又一部的觀(guān)看各種懷舊類(lèi)的影視，如致青春、匆匆那年、那些年一起追過(guò)的女孩等。大學(xué)生是國(guó)家的希望，也是每一個(gè)家庭的未來(lái)希望，在青春走向上應(yīng)該勇于朝著未來(lái)奔跑。

最后，大學(xué)生應(yīng)該擁有辯證的思維方式，將自己的理論學(xué)習(xí)契合到廣告催眠的現(xiàn)象之中。例如筆者所求學(xué)的城市馬鞍山市，以前城市各種招牌展現(xiàn)的都是馬鞍山“聚山納川，一馬當(dāng)先”的精神，然而現(xiàn)在卻讓位于各類(lèi)企業(yè)廣告，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，也是城市繁榮的表現(xiàn)，只是在這樣的繁榮當(dāng)中，作為沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入能力的大學(xué)生，不應(yīng)該把時(shí)間和錢(qián)財(cái)?shù)南灿迷谶@些方面。大學(xué)生是掌握著豐富理論知識(shí)的群體，要善于將自己的理論知識(shí)向人情練達(dá)上應(yīng)用。在各種廣告的背后，商家大量砸錢(qián)的背后，有些人看到了銷(xiāo)售手段的更新，有些人看到了一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)鏈，有些人能看到整個(gè)利益鏈條中的利益分配權(quán)重，大學(xué)生作為天之驕子，多培養(yǎng)自身思維。

四、大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)的建議

盡管大學(xué)生能夠通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力來(lái)降低各種廣告催眠對(duì)自己的影響，但不可否認(rèn)，在這個(gè)信息化時(shí)代，各種廣告轟炸和精神洗禮大學(xué)生是不可能完全繞過(guò)去的，這個(gè)時(shí)候，大學(xué)生的精神風(fēng)貌，人文修養(yǎng)和責(zé)任承擔(dān)的提高就需要有強(qiáng)大的自制力，不偏離自己作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)任務(wù)，和作為一個(gè)家庭支柱性人物的人生軌道。

第一，大學(xué)生要對(duì)自己的時(shí)間、精力和財(cái)產(chǎn)有所規(guī)劃。在基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后才能夠適度放松，平時(shí)的注意力用在提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)和工作技能上，而不是瘋狂的追劇和打游戲，生活必需品方面講求適中，不能提前預(yù)支父母所給的生活費(fèi)來(lái)享樂(lè)。

第二，大學(xué)生要能夠面對(duì)自己所遭受的孤單寂寞等情緒，合理化解自身的焦慮問(wèn)題，培養(yǎng)積極正向的興趣愛(ài)好。善于平衡好各種校園關(guān)系，在學(xué)習(xí)、消費(fèi)、戀愛(ài)、道德、注意力、獵奇心等方面有所為有所不為，將時(shí)間更多地利用在有價(jià)值的事情上，而不能在頹廢中沉淪下去。

第三，大學(xué)生要開(kāi)闊眼界，站在一定的高度上認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展和自己的價(jià)值。

當(dāng)代大學(xué)生作為黨和國(guó)家的繼承人，有責(zé)任和義務(wù)去追求更高的精神追求，和更加寬闊的眼界，去看到和用好各種廣告現(xiàn)象背后的本質(zhì)規(guī)律，培養(yǎng)自身作為一個(gè)合格大學(xué)生的能力。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 劉宇清，李婕.《催眠大師》：國(guó)產(chǎn)懸疑片的曙光[J].社會(huì)觀(guān)察，2014（6）72-73.

[2] 楊玉森.大學(xué)生焦慮問(wèn)題成因分析[J].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（1）51-53.

[3] 周志強(qiáng).這個(gè)時(shí)代的“青春戀物癖”[J].中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心，文化研究，2015（6）33-36.

[4] 趙凌燕，王軍.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為變化的調(diào)查分析[J].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2015（3）149-151.

[5] 陳亞飛.大學(xué)生心理健康狀況與其課后時(shí)間分配情況的關(guān)系研究[J].中北大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2009（10）81-84.

【作者簡(jiǎn)介】

薛 景（1989-）男，漢族，安徽亳州人，安徽工業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)院2014級(jí)在讀碩士研究生，研究方向：高教管理.