王妍

摘 要：由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活的節(jié)奏逐漸加快，人們在身體上和心理上的壓力都在逐漸增加，為了確保企業(yè)職工身心健康的發(fā)展，需要不斷地加強(qiáng)思想教育。隨著黨的十七大明確提出“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系”這就要求，在企業(yè)職工的思想教育中需要融入心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，促進(jìn)企業(yè)職工的的身心健康得到全面的發(fā)展，加強(qiáng)思想工作的創(chuàng)新和影響力。

關(guān)鍵詞：企業(yè)職工；思想教育；心理疏導(dǎo)；人文關(guān)懷；實(shí)踐與探索

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模都得到了擴(kuò)大，企業(yè)也越來越重視職工的思想教育，注重提高員工的生活水平。但是快節(jié)奏的生活和工作，日益激烈的競爭，都增加了職工的壓力，容易產(chǎn)生精神疾病或者是心理障礙，因此，這就需要不斷加大對職工的思想教育，注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，這對促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定具有重要的意義和作用。

一、目前企業(yè)職工容易產(chǎn)生的心理和情緒以及產(chǎn)生的原因

（一）目前企業(yè)職工容易產(chǎn)生的心理和情緒

隨著目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大，再加上來自企業(yè)外部市場環(huán)境的影響和沖擊，企業(yè)職工的世界觀、人生觀和價(jià)值觀方面都會(huì)產(chǎn)生變化或者是偏移，引起心情和情緒上的波動(dòng)，比如職工在參加生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的時(shí)候，很容易產(chǎn)生悲觀、厭倦、安逸、不平衡等不健康的心理和情緒，進(jìn)而影響正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的開展[1]。企業(yè)為了更好的生產(chǎn)和經(jīng)營，需要對職工進(jìn)行更加規(guī)范化的管理，最大限度的激發(fā)職工的潛能，更加看重職工的能力。這樣一來，企業(yè)在不同職工的福利待遇方面就會(huì)出現(xiàn)一定的差異，這樣其他的職工就會(huì)很容易產(chǎn)生消極和負(fù)面的心理與情緒，不利于自身和企業(yè)的共同發(fā)展。

（二）目前企業(yè)職工容易產(chǎn)生消極負(fù)面的心理與情緒的原因

導(dǎo)致企業(yè)職工在心理和情緒上產(chǎn)生這一系列變化的原因除了覺得自己的才能沒有得到充分的發(fā)揮、受到了不公平的待遇之外，最主要的原因是職工的思想觀念發(fā)生了變化，變得更加的多元化、現(xiàn)實(shí)化、動(dòng)態(tài)化，在變化發(fā)生的時(shí)候企業(yè)職工更愿意接受對自己有利的一面，而去排斥可能對自己造成損失的一面，這樣企業(yè)在進(jìn)行職工思想教育的時(shí)候，更加的難以把握職工的思想變化，增加了教育工作開展的難度[2]。

二、在職工思想教育中融合心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷的實(shí)踐與探索

（一）盡可能的滿足職工的心理需求

企業(yè)在滿足了職工的日常生活需求之后，還需要關(guān)注他們的子那里需求，促進(jìn)職工的自我實(shí)現(xiàn)和自我發(fā)展，通過實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值來激發(fā)職工生產(chǎn)經(jīng)營的積極性和主動(dòng)性。因此，企業(yè)在進(jìn)行職工思想教育的時(shí)候，要了解和掌握職工的心理需求和情感需求，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷的實(shí)踐與探索，調(diào)節(jié)職工負(fù)面或者是悲觀的情緒和心理，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀培養(yǎng)職工寬容、豁達(dá)、樂觀的心態(tài)，在維護(hù)職工心理健康的同時(shí)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展[3]。比如在節(jié)假日的時(shí)候，通過問候的方式來讓職工感受到企業(yè)的重視。

（二）盡可能的解決職工的實(shí)際困難

開展人文關(guān)懷，就是要以人為本，真正的為職工解決在日常生活中存在的困難，真正的做到為職工排憂解難。通過人文關(guān)懷，增加職工對企業(yè)的好感，消除職工負(fù)面、消極的心理和情緒，這一方面可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，充分的發(fā)揮出企業(yè)精神的力量和作用；另一方面可以真正的為職工解決困難，消除后顧之憂，在生產(chǎn)經(jīng)營的過程中可以更加全身心的投入，提高生產(chǎn)經(jīng)營的效率和質(zhì)量。比如在職工或者是職工的家屬發(fā)生疾病的時(shí)候，企業(yè)應(yīng)該及時(shí)的安排人員進(jìn)行探望，如果職工在經(jīng)濟(jì)上有壓力的時(shí)候，可以及時(shí)的提供幫助，充分的體現(xiàn)企業(yè)的人性化。

（三）加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的溝通和交流

加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的溝通和交流，是了解職工思想、掌握員工變化的重要途徑，也是最有效的途徑。企業(yè)應(yīng)該安排不定期的交流會(huì)，而且一定要得到充分的落實(shí)，通過構(gòu)建和諧自由的溝通環(huán)境，鼓勵(lì)職工積極地表達(dá)出自己的意見和看法，并及時(shí)的解答職工所提出的問題[4]。通過這種方式能夠及時(shí)的掌握員工對企業(yè)政策實(shí)施或者政策調(diào)動(dòng)的反應(yīng)，了解職工的看法，也讓職工有種“自己是企業(yè)主人”的想法，能夠激發(fā)職工的積極性。

三、結(jié)語

在經(jīng)濟(jì)全球化日趨嚴(yán)重，市場競爭力逐漸增加的時(shí)期，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，首要任務(wù)就是維護(hù)企業(yè)職工的穩(wěn)定。在企業(yè)職工中融合心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，有利于實(shí)現(xiàn)職工的價(jià)值，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)員工的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升。

參考文獻(xiàn)：

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[2]耿俊茂，張瑞.高校研究生思想教育中人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)機(jī)制建構(gòu)探析[J].思想政治教育研究，2013，01：138-140.

[3]張鈴娣.人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)在職業(yè)單位的理論發(fā)展與實(shí)踐研究探析[J].湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，05：37-40.

[4]陳肖鴻，田振杉，王培.實(shí)施人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)一體化思想政治工作的探索[J].冶金企業(yè)文化，2016，01：55-56.