邵晨

摘要：離退休黨員網(wǎng)上黨校，是高校離退休黨建工作保持生機(jī)與活力的重要途徑，是加強(qiáng)離退休黨員思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及為黨建工作提供了現(xiàn)代化手段和新的渠道，把“互聯(lián)網(wǎng)+”引入黨建工作，有利于創(chuàng)新離退休黨員活動(dòng)方式，增強(qiáng)組織生活的便捷性和吸引力。本文擬通過探索高校離退休網(wǎng)上黨校的必要性，分析建設(shè)過程中遇到的問題和不足，提出網(wǎng)上黨校建設(shè)的幾點(diǎn)思考。

關(guān)鍵詞：高校 離退休黨員 網(wǎng)上黨校

一、離退休黨員網(wǎng)上黨校建立的必要性

1.建立網(wǎng)上黨校是思想政治工作在新時(shí)期發(fā)展的需要

在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向前發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為思想政治工作中新的重要陣地。如何在黨建工作中占領(lǐng)這個(gè)制高點(diǎn)，是高校黨校的一項(xiàng)責(zé)無旁貸的任務(wù)。因此，通過建立網(wǎng)上黨校，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)資源，使黨的理論教學(xué)模式與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)，便成為黨建工作中的重要課題。對于黨的建設(shè)和思想政治工作而言，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，既是機(jī)遇，亦有挑戰(zhàn)。建立和發(fā)展網(wǎng)上黨校就是順應(yīng)時(shí)代潮流，使得及時(shí)、全面地接受特色鮮明的黨校教育成為可能，充分發(fā)揮黨校在學(xué)習(xí)思想理論陣地中的重要作用。

2.建立網(wǎng)上黨校是高校黨校教育自身發(fā)展的需要

隨著高校黨員隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大以及受所需求知識來源多元化的影響，高校黨校教育自身發(fā)展面臨著重大挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的黨校教育模式、授課形式因受到授課時(shí)間及場地的限制，使得接受培訓(xùn)的高校黨員數(shù)量無法達(dá)到一定規(guī)模，相對于廣大黨員熱切的學(xué)習(xí)需求，出現(xiàn)了硬件滯后的局面。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟為網(wǎng)上黨校的出現(xiàn)創(chuàng)造了客觀條件。網(wǎng)上黨?？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)效性的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性與主動(dòng)性，使黨員從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)而成為學(xué)習(xí)的主體。

3.網(wǎng)上黨校是高校離退休黨員思想政治教育的新載體

網(wǎng)上黨校教育是新時(shí)期高校離退休黨員開展思想政治工作的有效途徑。傳統(tǒng)的離退休黨員思想政治工作往往陷于工作周期長、成本高、覆蓋窄的困局，一些單位對于部分行動(dòng)不便的老同志，更是由于難以照顧而采取了放任自流的態(tài)度。作為高校離退休黨員思想政治教育的新載體，網(wǎng)上黨校能夠促使高校黨建和思想政治工作與時(shí)俱進(jìn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，以積極和正面的教育占領(lǐng)思想陣地和網(wǎng)絡(luò)陣地，從而真正提高離退休黨員思想政治工作的效率和管理水平，促使離退休黨員堅(jiān)定社會(huì)主義價(jià)值觀，樹立科學(xué)的人生觀，積極融入社會(huì)，從容發(fā)揮余熱。

二、當(dāng)前離退休黨員網(wǎng)上黨校建設(shè)中存在的問題

1.隊(duì)伍的建設(shè)不夠有力

近年來，全國各高校越來越重視黨校的發(fā)展，對網(wǎng)上黨校的建設(shè)亦投入了可觀的人力、物力和財(cái)力，但大多數(shù)高校的網(wǎng)上黨校存在分工不明確，責(zé)任不到位，措施不得力等現(xiàn)象。有的高校把網(wǎng)上黨校僅僅建設(shè)成黨校工作的網(wǎng)頁，沒有發(fā)揮出黨建工作重要陣地的作用。大多數(shù)高校黨校受制于人員編制少，擔(dān)負(fù)培訓(xùn)和理論研究任務(wù)重的制約，難以安排專門人員進(jìn)行網(wǎng)上黨校的建設(shè)和維護(hù)工作。大部分單位多以其他崗位的工作人員兼職負(fù)責(zé)網(wǎng)上黨校工作，缺乏主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，日常管理人員缺乏權(quán)威和必要的職權(quán)，使高校網(wǎng)上黨校的建設(shè)工作流于形式，淪為擺設(shè)。從總體上看，高校網(wǎng)上黨校尤其是離退休黨員網(wǎng)上黨校的建設(shè)工作，尚未擺脫黨校一家努力，其他部門配合不力的局面。

2.學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)

隨著社會(huì)的進(jìn)步和黨建工作的發(fā)展，離退休黨員的人數(shù)占高校黨員總?cè)藬?shù)的比例正在不斷上升，但目前已經(jīng)開通的高校網(wǎng)上黨校并沒有對離退休黨員關(guān)心的黨和國家的重大決策、戰(zhàn)略部署以及改革開放的新形勢、新成就和學(xué)校相關(guān)工作的開展情況設(shè)置有針對性的專題，對學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)加以區(qū)分，不利于學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，甚至?xí)`導(dǎo)參加學(xué)習(xí)的黨員，特別是離退休黨員。黨校培訓(xùn)內(nèi)容與離退休黨員的學(xué)習(xí)、生活缺乏有血有肉的實(shí)際聯(lián)系。

3.交流互動(dòng)不夠充分

互聯(lián)網(wǎng)的交互性決定了網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)非常合適的交流平臺(tái)。然而，在實(shí)際培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，離退休黨員在網(wǎng)上黨校的互動(dòng)卻沒有實(shí)現(xiàn)這種理想狀態(tài)。有些高校出于對控制網(wǎng)絡(luò)輿情的考量，甚至只是提供了電子信箱的地址，連留言的版塊都沒有建立，即便如此，用來收集信息和反饋的電子郵箱也常常因?yàn)楣芾砣藛T缺乏和工作時(shí)間不能保證等原因難以對參加學(xué)習(xí)的黨員進(jìn)行及時(shí)回復(fù)。加之多數(shù)的高校網(wǎng)上黨校在功能上僅以理論學(xué)習(xí)為主，甚至在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中以單向填鴨式的教育模式應(yīng)付具有一定學(xué)習(xí)熱情的黨員。網(wǎng)上黨校大部分缺乏教學(xué)考評檢測的功能，難以對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果給予準(zhǔn)確、客觀的評價(jià)，更遑論互動(dòng)交流了。

4.基層的聲音不夠響亮

高校的二級黨委擔(dān)負(fù)著將基層黨組織打造成為堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘、將黨的路線方針政策落實(shí)到基層的重要任務(wù)，在圍繞黨委的工作中心、圍繞履行黨委的工作職能、圍繞高校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，做出了大量卓有成效的工作，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。然而在目前，各高校的網(wǎng)上黨校采用的模式大多是由實(shí)體機(jī)構(gòu)的黨校發(fā)布有關(guān)消息，很少針對二級黨委的工作和相關(guān)新聞設(shè)置專欄，造成了二級黨委下設(shè)基層黨組織的工作情況、學(xué)習(xí)情況、理論研究情況和典型先進(jìn)事跡很難被挖掘和宣傳報(bào)道，既造成了宣傳資源的浪費(fèi)，亦挫傷了基層黨組織在離退休黨建等方面工作的積極性。

三、加強(qiáng)高校離退休黨員網(wǎng)上黨校建設(shè)的對策

1.健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)高校離退休黨員網(wǎng)上黨校的建設(shè)，有賴于高校黨委領(lǐng)導(dǎo)站在黨建戰(zhàn)略的高度上，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)包括組織部門和離退休工作部門在內(nèi)的各部門積極參與和有效保障網(wǎng)上黨校的運(yùn)行。學(xué)校應(yīng)建立明確的網(wǎng)上黨校建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，健全組織結(jié)構(gòu)，既要建立專門的負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)，亦需要明確各部門的工作職責(zé)，共同發(fā)揮出網(wǎng)上黨校特有的教育效能。

網(wǎng)上黨校是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和黨校黨建工作結(jié)合的產(chǎn)物，這一特殊屬性要求網(wǎng)上黨校的建設(shè)者和管理者既要具有較高黨建理論素養(yǎng)，還要具備相應(yīng)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，同時(shí)還需要有高度的責(zé)任心和持久的熱情。為了適應(yīng)和跟上日新月異的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，網(wǎng)上黨校建設(shè)管理部門需要不斷加強(qiáng)對專任工作人員的培訓(xùn)，以求培養(yǎng)出一支既具有創(chuàng)新精神與開拓精神，又能夠有效地掌握信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的工作隊(duì)伍。

2.構(gòu)建互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)便捷教育

離退休黨員經(jīng)歷了社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，對黨有著深厚的感情，即便離開工作崗位，仍然有著系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論、歷史、政策和形勢的迫切意愿，但由于條件所限，缺乏相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。針對老黨員的需求，網(wǎng)上黨校充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性，引導(dǎo)離退休黨員開展在線學(xué)習(xí)討論、學(xué)習(xí)心得匯報(bào)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。

根據(jù)離退休黨員熱衷參加講座的特點(diǎn)，可以有的放矢地在網(wǎng)上黨校開設(shè)論壇，圍繞著黨建工作的內(nèi)容開辟相關(guān)專題，并由專任的黨校在線教員進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。網(wǎng)上黨校可以動(dòng)員黨課專家、在職教師黨員積極參加論壇研討，從而吸引更多的離退休黨員關(guān)注網(wǎng)上黨校，讓老黨員們在其中充分地發(fā)表意見，通過營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍以獲得良好的學(xué)習(xí)效果。還應(yīng)借助網(wǎng)上黨校信息平臺(tái)建立以電子郵件為媒介的信息匯總和答復(fù)服務(wù)系統(tǒng)，方便離退休黨員之間的交流和及時(shí)與黨組織溝通思想、反映情況。

3.豐富信息內(nèi)容，突出信息時(shí)效

網(wǎng)上黨校的內(nèi)容上要盡可能充實(shí)豐富，并在此基礎(chǔ)上使學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化、層次化。教學(xué)層次應(yīng)根據(jù)離退休黨員的特點(diǎn)，由淺入深、由零散到系統(tǒng)，分別設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)難度、重點(diǎn)各異的學(xué)習(xí)板塊，使老黨員們能夠全面系統(tǒng)地重溫和學(xué)習(xí)黨的基本知識和基本理論。

除此之外，網(wǎng)上黨校的教學(xué)內(nèi)容要加快更新速度，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)向離退休黨員提供理論前沿和時(shí)事政策方面的最新信息，充分重視信息的時(shí)效性，同時(shí)要及時(shí)維護(hù)和更新網(wǎng)站內(nèi)容，防止因內(nèi)容過時(shí)陳舊影響網(wǎng)站的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，使作為網(wǎng)上黨校主平臺(tái)的網(wǎng)站時(shí)刻保持生機(jī)與活力。

4.加強(qiáng)縱向聯(lián)系，發(fā)揮基層作用

在高校內(nèi)部，離退休黨員網(wǎng)上黨?？梢杂山M織部門和各部門的二級黨委分工負(fù)責(zé)，共同建設(shè)，改變目前僅是由黨委組織部單獨(dú)負(fù)責(zé)、勢單力薄的局面。通過縱向和橫向聯(lián)系，使網(wǎng)上黨校成為重要的高校網(wǎng)絡(luò)宣傳教育陣地之一。

應(yīng)大力構(gòu)建二級黨委網(wǎng)站群，并在網(wǎng)上黨校主站開設(shè)二級黨委新聞欄目，把二級黨委的新聞信息和理論成果及時(shí)發(fā)送到學(xué)校的網(wǎng)上黨校，從而調(diào)動(dòng)各二級黨委的積極性，形成完整的網(wǎng)上黨校新聞、信息報(bào)送和審批以及發(fā)布制度，使出自各基層單位的離退休黨員能及時(shí)了解原單位的相關(guān)情況，增加他們在網(wǎng)上黨組織活動(dòng)中的親切感和歸屬感。

總之，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體正在成為包括離退休黨員在內(nèi)的廣大黨員傳播、交流和獲取信息的重要載體。高校開辦離退休網(wǎng)上黨校，適應(yīng)了信息化的發(fā)展潮流和黨校系統(tǒng)的總體需要，使得離退休網(wǎng)上黨校能夠成為黨組織信息發(fā)布、成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流和理論宣傳的一個(gè)重要平臺(tái)。目前各高校的離退休網(wǎng)上黨校還處在探索與初步發(fā)展的階段，仍存在著諸多亟待完善的地方，需要高校各級黨組織堅(jiān)持不懈努力，搶占離退休黨員思想政治教育的新陣地，開創(chuàng)離退休黨建信息化建設(shè)的新局面。

參考文獻(xiàn)

[1]王雪霞.規(guī)范和發(fā)展高校黨校教育創(chuàng)新產(chǎn)物——網(wǎng)上黨校[J].才智，2008（3）：152-154

[2]郝振華.推動(dòng)新時(shí)期高校黨校教育現(xiàn)代化發(fā)展——論加強(qiáng)網(wǎng)上黨校建設(shè)[J].延邊黨校學(xué)報(bào)，2011（2）：42-44