邵晨

摘要：離退休黨員網(wǎng)上黨校，是高校離退休黨建工作保持生機(jī)與活力的重要途徑，是加強(qiáng)離退休黨員思想政治建設(shè)的一項重要內(nèi)容。互聯(lián)網(wǎng)的普及為黨建工作提供了現(xiàn)代化手段和新的渠道，把“互聯(lián)網(wǎng)+”引入黨建工作，有利于創(chuàng)新離退休黨員活動方式，增強(qiáng)組織生活的便捷性和吸引力。本文擬通過探索高校離退休網(wǎng)上黨校的必要性，分析建設(shè)過程中遇到的問題和不足，提出網(wǎng)上黨校建設(shè)的幾點思考。

關(guān)鍵詞：高校 離退休黨員 網(wǎng)上黨校

一、離退休黨員網(wǎng)上黨校建立的必要性

1.建立網(wǎng)上黨校是思想政治工作在新時期發(fā)展的需要

在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向前發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為思想政治工作中新的重要陣地。如何在黨建工作中占領(lǐng)這個制高點，是高校黨校的一項責(zé)無旁貸的任務(wù)。因此，通過建立網(wǎng)上黨校，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)資源，使黨的理論教學(xué)模式與時俱進(jìn)，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的特點，便成為黨建工作中的重要課題。對于黨的建設(shè)和思想政治工作而言，互聯(lián)網(wǎng)時代，既是機(jī)遇，亦有挑戰(zhàn)。建立和發(fā)展網(wǎng)上黨校就是順應(yīng)時代潮流，使得及時、全面地接受特色鮮明的黨校教育成為可能，充分發(fā)揮黨校在學(xué)習(xí)思想理論陣地中的重要作用。

2.建立網(wǎng)上黨校是高校黨校教育自身發(fā)展的需要

隨著高校黨員隊伍的不斷擴(kuò)大以及受所需求知識來源多元化的影響，高校黨校教育自身發(fā)展面臨著重大挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的黨校教育模式、授課形式因受到授課時間及場地的限制，使得接受培訓(xùn)的高校黨員數(shù)量無法達(dá)到一定規(guī)模，相對于廣大黨員熱切的學(xué)習(xí)需求，出現(xiàn)了硬件滯后的局面。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟為網(wǎng)上黨校的出現(xiàn)創(chuàng)造了客觀條件。網(wǎng)上黨?？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)時效性的特點，充分調(diào)動黨員的積極性與主動性，使黨員從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，進(jìn)而成為學(xué)習(xí)的主體。

3.網(wǎng)上黨校是高校離退休黨員思想政治教育的新載體

網(wǎng)上黨校教育是新時期高校離退休黨員開展思想政治工作的有效途徑。傳統(tǒng)的離退休黨員思想政治工作往往陷于工作周期長、成本高、覆蓋窄的困局，一些單位對于部分行動不便的老同志，更是由于難以照顧而采取了放任自流的態(tài)度。作為高校離退休黨員思想政治教育的新載體，網(wǎng)上黨校能夠促使高校黨建和思想政治工作與時俱進(jìn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，以積極和正面的教育占領(lǐng)思想陣地和網(wǎng)絡(luò)陣地，從而真正提高離退休黨員思想政治工作的效率和管理水平，促使離退休黨員堅定社會主義價值觀，樹立科學(xué)的人生觀，積極融入社會，從容發(fā)揮余熱。

二、當(dāng)前離退休黨員網(wǎng)上黨校建設(shè)中存在的問題

1.隊伍的建設(shè)不夠有力

近年來，全國各高校越來越重視黨校的發(fā)展，對網(wǎng)上黨校的建設(shè)亦投入了可觀的人力、物力和財力，但大多數(shù)高校的網(wǎng)上黨校存在分工不明確，責(zé)任不到位，措施不得力等現(xiàn)象。有的高校把網(wǎng)上黨校僅僅建設(shè)成黨校工作的網(wǎng)頁，沒有發(fā)揮出黨建工作重要陣地的作用。大多數(shù)高校黨校受制于人員編制少，擔(dān)負(fù)培訓(xùn)和理論研究任務(wù)重的制約，難以安排專門人員進(jìn)行網(wǎng)上黨校的建設(shè)和維護(hù)工作。大部分單位多以其他崗位的工作人員兼職負(fù)責(zé)網(wǎng)上黨校工作，缺乏主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，日常管理人員缺乏權(quán)威和必要的職權(quán)，使高校網(wǎng)上黨校的建設(shè)工作流于形式，淪為擺設(shè)。從總體上看，高校網(wǎng)上黨校尤其是離退休黨員網(wǎng)上黨校的建設(shè)工作，尚未擺脫黨校一家努力，其他部門配合不力的局面。

2.學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)

隨著社會的進(jìn)步和黨建工作的發(fā)展，離退休黨員的人數(shù)占高校黨員總?cè)藬?shù)的比例正在不斷上升，但目前已經(jīng)開通的高校網(wǎng)上黨校并沒有對離退休黨員關(guān)心的黨和國家的重大決策、戰(zhàn)略部署以及改革開放的新形勢、新成就和學(xué)校相關(guān)工作的開展情況設(shè)置有針對性的專題，對學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點加以區(qū)分，不利于學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，甚至?xí)`導(dǎo)參加學(xué)習(xí)的黨員，特別是離退休黨員。黨校培訓(xùn)內(nèi)容與離退休黨員的學(xué)習(xí)、生活缺乏有血有肉的實際聯(lián)系。

3.交流互動不夠充分

互聯(lián)網(wǎng)的交互性決定了網(wǎng)絡(luò)是一個非常合適的交流平臺。然而，在實際培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，離退休黨員在網(wǎng)上黨校的互動卻沒有實現(xiàn)這種理想狀態(tài)。有些高校出于對控制網(wǎng)絡(luò)輿情的考量，甚至只是提供了電子信箱的地址，連留言的版塊都沒有建立，即便如此，用來收集信息和反饋的電子郵箱也常常因為管理人員缺乏和工作時間不能保證等原因難以對參加學(xué)習(xí)的黨員進(jìn)行及時回復(fù)。加之多數(shù)的高校網(wǎng)上黨校在功能上僅以理論學(xué)習(xí)為主，甚至在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中以單向填鴨式的教育模式應(yīng)付具有一定學(xué)習(xí)熱情的黨員。網(wǎng)上黨校大部分缺乏教學(xué)考評檢測的功能，難以對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果給予準(zhǔn)確、客觀的評價，更遑論互動交流了。

4.基層的聲音不夠響亮

高校的二級黨委擔(dān)負(fù)著將基層黨組織打造成為堅實的戰(zhàn)斗堡壘、將黨的路線方針政策落實到基層的重要任務(wù)，在圍繞黨委的工作中心、圍繞履行黨委的工作職能、圍繞高校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，做出了大量卓有成效的工作，也積累了一定的經(jīng)驗。然而在目前，各高校的網(wǎng)上黨校采用的模式大多是由實體機(jī)構(gòu)的黨校發(fā)布有關(guān)消息，很少針對二級黨委的工作和相關(guān)新聞設(shè)置專欄，造成了二級黨委下設(shè)基層黨組織的工作情況、學(xué)習(xí)情況、理論研究情況和典型先進(jìn)事跡很難被挖掘和宣傳報道，既造成了宣傳資源的浪費，亦挫傷了基層黨組織在離退休黨建等方面工作的積極性。

三、加強(qiáng)高校離退休黨員網(wǎng)上黨校建設(shè)的對策

1.健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)

加強(qiáng)高校離退休黨員網(wǎng)上黨校的建設(shè)，有賴于高校黨委領(lǐng)導(dǎo)站在黨建戰(zhàn)略的高度上，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)包括組織部門和離退休工作部門在內(nèi)的各部門積極參與和有效保障網(wǎng)上黨校的運(yùn)行。學(xué)校應(yīng)建立明確的網(wǎng)上黨校建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，健全組織結(jié)構(gòu)，既要建立專門的負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)，亦需要明確各部門的工作職責(zé)，共同發(fā)揮出網(wǎng)上黨校特有的教育效能。

網(wǎng)上黨校是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和黨校黨建工作結(jié)合的產(chǎn)物，這一特殊屬性要求網(wǎng)上黨校的建設(shè)者和管理者既要具有較高黨建理論素養(yǎng)，還要具備相應(yīng)的計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，同時還需要有高度的責(zé)任心和持久的熱情。為了適應(yīng)和跟上日新月異的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，網(wǎng)上黨校建設(shè)管理部門需要不斷加強(qiáng)對專任工作人員的培訓(xùn)，以求培養(yǎng)出一支既具有創(chuàng)新精神與開拓精神，又能夠有效地掌握信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的工作隊伍。

2.構(gòu)建互動平臺，加強(qiáng)便捷教育

離退休黨員經(jīng)歷了社會主義革命和建設(shè)時期，對黨有著深厚的感情，即便離開工作崗位，仍然有著系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論、歷史、政策和形勢的迫切意愿，但由于條件所限，缺乏相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。針對老黨員的需求，網(wǎng)上黨校充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動性，引導(dǎo)離退休黨員開展在線學(xué)習(xí)討論、學(xué)習(xí)心得匯報和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動。

根據(jù)離退休黨員熱衷參加講座的特點，可以有的放矢地在網(wǎng)上黨校開設(shè)論壇，圍繞著黨建工作的內(nèi)容開辟相關(guān)專題，并由專任的黨校在線教員進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。網(wǎng)上黨?？梢詣訂T黨課專家、在職教師黨員積極參加論壇研討，從而吸引更多的離退休黨員關(guān)注網(wǎng)上黨校，讓老黨員們在其中充分地發(fā)表意見，通過營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍以獲得良好的學(xué)習(xí)效果。還應(yīng)借助網(wǎng)上黨校信息平臺建立以電子郵件為媒介的信息匯總和答復(fù)服務(wù)系統(tǒng)，方便離退休黨員之間的交流和及時與黨組織溝通思想、反映情況。

3.豐富信息內(nèi)容，突出信息時效

網(wǎng)上黨校的內(nèi)容上要盡可能充實豐富，并在此基礎(chǔ)上使學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化、層次化。教學(xué)層次應(yīng)根據(jù)離退休黨員的特點，由淺入深、由零散到系統(tǒng)，分別設(shè)計學(xué)習(xí)難度、重點各異的學(xué)習(xí)板塊，使老黨員們能夠全面系統(tǒng)地重溫和學(xué)習(xí)黨的基本知識和基本理論。

除此之外，網(wǎng)上黨校的教學(xué)內(nèi)容要加快更新速度，與時俱進(jìn)，及時向離退休黨員提供理論前沿和時事政策方面的最新信息，充分重視信息的時效性，同時要及時維護(hù)和更新網(wǎng)站內(nèi)容，防止因內(nèi)容過時陳舊影響網(wǎng)站的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，使作為網(wǎng)上黨校主平臺的網(wǎng)站時刻保持生機(jī)與活力。

4.加強(qiáng)縱向聯(lián)系，發(fā)揮基層作用

在高校內(nèi)部，離退休黨員網(wǎng)上黨?？梢杂山M織部門和各部門的二級黨委分工負(fù)責(zé)，共同建設(shè)，改變目前僅是由黨委組織部單獨負(fù)責(zé)、勢單力薄的局面。通過縱向和橫向聯(lián)系，使網(wǎng)上黨校成為重要的高校網(wǎng)絡(luò)宣傳教育陣地之一。

應(yīng)大力構(gòu)建二級黨委網(wǎng)站群，并在網(wǎng)上黨校主站開設(shè)二級黨委新聞欄目，把二級黨委的新聞信息和理論成果及時發(fā)送到學(xué)校的網(wǎng)上黨校，從而調(diào)動各二級黨委的積極性，形成完整的網(wǎng)上黨校新聞、信息報送和審批以及發(fā)布制度，使出自各基層單位的離退休黨員能及時了解原單位的相關(guān)情況，增加他們在網(wǎng)上黨組織活動中的親切感和歸屬感。

總之，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體正在成為包括離退休黨員在內(nèi)的廣大黨員傳播、交流和獲取信息的重要載體。高校開辦離退休網(wǎng)上黨校，適應(yīng)了信息化的發(fā)展潮流和黨校系統(tǒng)的總體需要，使得離退休網(wǎng)上黨校能夠成為黨組織信息發(fā)布、成果展示、經(jīng)驗交流和理論宣傳的一個重要平臺。目前各高校的離退休網(wǎng)上黨校還處在探索與初步發(fā)展的階段，仍存在著諸多亟待完善的地方，需要高校各級黨組織堅持不懈努力，搶占離退休黨員思想政治教育的新陣地，開創(chuàng)離退休黨建信息化建設(shè)的新局面。

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