徐廣馳

【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，進(jìn)入到象牙塔學(xué)習(xí)的高校學(xué)子們通過網(wǎng)絡(luò)更好的擴(kuò)大了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)以其獨(dú)有的異質(zhì)性、開放性、交互性和虛擬性的特征給高校大學(xué)生帶來了全新的體驗(yàn)，但是也對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生了許多不利的沖擊。因此，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，高校思想政治工作者需要更加謹(jǐn)慎、科學(xué)的面對(duì)自己的工作，幫助大學(xué)生更好的利用網(wǎng)絡(luò)。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 大學(xué)生 高校 思想政治工作者

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）06-0064-02

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，面對(duì)受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面思想影響的大學(xué)生，高校思想政治工作者需要更好的面對(duì)沖擊帶來的影響，采取積極的解決措施來面對(duì)當(dāng)下存在的問題，只有這樣才能讓大學(xué)生找準(zhǔn)自己的定位，積極的吸收網(wǎng)絡(luò)信息的營(yíng)養(yǎng)，摒棄不健康、負(fù)能量的信息來源。因此，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校思想政治工作者如何更加科學(xué)的做好工作是值得深思的問題。

一、思想重視，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識(shí)

任何一個(gè)新鮮事物在不斷擴(kuò)展時(shí)，總會(huì)有好的一面，也有壞的一面，網(wǎng)絡(luò)便是如此。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是千變?nèi)f化的，它的海量信息和前沿科技給了高校思想政治工作者許多有利的影響，也帶來了許多工作上的不便，特別是不良思想在網(wǎng)絡(luò)上可以隨處可見，對(duì)大學(xué)生的思想造成了一定程度的腐蝕。因此，作為高校思想政治工作者，最重要的是積極的面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨，樹立自己的信心，克服困難，采取積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切難題。因此，在思想上提高重視，能讓高校思想政治工作者利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教育，提升大學(xué)生的分辨能力，幫助他們更好的度過大學(xué)的時(shí)光。

二、更新網(wǎng)站內(nèi)容，知識(shí)傳播需要寓教于樂

傳統(tǒng)的高校思想政治工作者往往都是長(zhǎng)篇大論的向?qū)W生灌輸思想理論，這對(duì)現(xiàn)代思維開放和活躍的大學(xué)生而言是沒有吸引力的，而且難以解決他們實(shí)際面臨的問題。高校思想政治工作者只有結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)，付諸實(shí)際行動(dòng)，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用到思想教育工作上來，才能真正看到實(shí)效。

因此，高校思想政治工作者可以將音樂、動(dòng)畫、戲劇等藝術(shù)形式建立在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間、三維動(dòng)畫、流媒體之上，讓思想教育更加淺顯易懂、直觀生動(dòng)、形象自然，便于理解。在多媒體的手段上，思想教育不再只是枯燥乏味的內(nèi)容，而是在講道理的同時(shí)更具備趣味性、直觀性，讓大學(xué)生在喜聞樂見的情況下結(jié)合自身的特點(diǎn)來接受高校思想政治工作者傳遞的信息，真可謂寓教于樂。

三、打造網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代下復(fù)合型的思想政治教育隊(duì)伍

高校思想政治工作者在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下必須加強(qiáng)自身能力的建設(shè)，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。打造網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的思想政治教育隊(duì)伍，首先必須加強(qiáng)高校思想政治工作者制作網(wǎng)頁的能力。在網(wǎng)站上高校思想政治工作者能夠充分的利用各項(xiàng)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)自己思想傳播的目的，因此如何制作好的網(wǎng)頁效果，打造學(xué)生喜歡的網(wǎng)站成為了思想政治教育隊(duì)伍所必備的技能；其次，高校思想政治工作隊(duì)伍中必須有著專業(yè)技術(shù)人員的配備，在技術(shù)人員的幫助下更好的傳達(dá)自己的意圖。

四、組織學(xué)生自己管理，讓學(xué)生成為管理者

大學(xué)生自主意識(shí)較強(qiáng)，參與意識(shí)較高，且利用網(wǎng)絡(luò)的能力往往超越了教師。因此，高校思想政治工作者可以適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，讓學(xué)生主動(dòng)的參與到思想教育的過程中來，提升他們的積極性，從而對(duì)自己有著更為深刻的了解。

高校思想政治工作者可以選擇入黨積極分子、黨員和班干部、學(xué)生干部等工作態(tài)度積極的大學(xué)生來建設(shè)學(xué)校的思想政治教育網(wǎng)站。各個(gè)專業(yè)中都有學(xué)生具備不同的優(yōu)勢(shì)，計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生在網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面具備優(yōu)勢(shì)，藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生對(duì)圖文排版、美工等方面磚廠，新聞專業(yè)和中文專業(yè)的學(xué)生可以撰寫文字材料，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語言文字來提升網(wǎng)站吸引力……因此，學(xué)生們的參與能夠讓思想政治教育充滿活力和樂趣，在集思廣益下豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，也提升了學(xué)生參與的積極性，讓他們更愿意接受高校思想政治工作者的教育。

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的背景下，高校的思想政治教育的科學(xué)建立并非一蹴而就，需要高校思想政治工作者的不斷努力，以及高校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的配合才能獲得成功。作為思想政治工作者，如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)下對(duì)學(xué)生造成的思想沖擊，不良思想對(duì)學(xué)生造成的不良侵蝕，還需要憑借自己不斷的進(jìn)取，不斷思考，開拓出思想教育的新天地。

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